1、對蘇軾的《江城子·密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)是

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

A.詞中一個“狂”字總領(lǐng)全篇,上闕主要描寫出獵的盛況,下闕寫酒酣后的豪情。

B.“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”,描寫了作者跟隨太守孫權(quán)射虎的壯闊場面。

C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句雖有身世之感慨,實(shí)際上乃是渴望得到朝廷重用。

D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,表達(dá)了強(qiáng)國抗敵、渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。

1、B

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科目:初中語文 來源: 題型:

對蘇軾的《江城子·密州出獵》賞析有誤的一項(xiàng)是

老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

A.詞中一個“狂”字總領(lǐng)全篇,上闕主要描寫出獵的盛況,下闕寫酒酣后的豪情。

B.“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”,描寫了作者跟隨太守孫權(quán)射虎的壯闊場面。

C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句雖有身世之感慨,實(shí)際上乃是渴望得到朝廷重用。

D.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,表達(dá)了強(qiáng)國抗敵、渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

江城子 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

出師表(節(jié)選)

諸葛亮

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

1..(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙

B.故臨崩寄臣以大事也

C.以傷先帝之明

D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

2..(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。

A.發(fā)少年狂(姑且) 

B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)

C.耕于南陽(身體彎曲)

D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)

3..(2分)請自選角度,對“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。

4..(2分)誦讀下面句子,請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

①會挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間

5..(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

6..(2分)請你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
【小題1】.(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。
A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也
C.以傷先帝之明D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
【小題2】.(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。
A.發(fā)少年狂(姑且) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)
C.耕于南陽(身體彎曲)D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)
【小題3】.(2分)請自選角度,對“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。
【小題4】.(2分)誦讀下面句子,請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。
①會挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間
【小題5】.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
【小題6】.(2分)請你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

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科目:初中語文 來源:2011—2012學(xué)年湖北省荊州泉山中學(xué)九年級九月調(diào)考語文試卷 題型:文言文閱讀

江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
出師表(節(jié)選)
諸葛亮
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
【小題1】.(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙B.故臨崩寄臣以大事也
C.以傷先帝之明D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
【小題2】.(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。
A.發(fā)少年狂(姑且) B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)
C.耕于南陽(身體彎曲)D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)
【小題3】.(2分)請自選角度,對“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。
【小題4】.(2分)誦讀下面句子,請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。
①會挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間
【小題5】.(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
【小題6】.(2分)請你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省九年級九月調(diào)考語文試卷 題型:文言文閱讀

江城子 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎! 【坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

出師表(節(jié)選)

諸葛亮

臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

1..(2分)指出與“咨臣以當(dāng)世之事”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。

A.先帝不以臣卑鄙

B.故臨崩寄臣以大事也

C.以傷先帝之明

D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也

2..(2分)指出下面劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)。

A.發(fā)少年狂(姑且) 

B.先帝不以臣卑鄙(身份低微,見識短淺)

C.耕于南陽(身體彎曲)

D.遂許先帝以驅(qū)馳(奔走效勞)

3..(2分)請自選角度,對“千騎卷平岡”作點(diǎn)簡單賞析。

4..(2分)誦讀下面句子,請分別用“/”把句中一處主要停頓標(biāo)示出來。

①會挽雕弓如滿月                 ②奉命于危難之間

5..(2分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

6..(2分)請你用成語或俗語寫出《出師表》中隱含的典故(寫一個即可)。詞人蘇軾借“射天狼”的典故表達(dá)什么意思?

 

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科目:初中語文 來源:中考新題型熱點(diǎn)題庫、語文 題型:048

閱讀《江城子·密州出獵》,完成下題。

江城子·密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

(1)

對上述詞句的賞析,不恰當(dāng)的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

該詞起句著一“狂”字,即“激情奔放”,實(shí)際上就統(tǒng)攝了全詞精神。

B.

這首詞的上片以孫權(quán)自比,寫出獵的陣勢,氣概豪邁。

C.

詞人以馮唐自比,表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言,使他們重新復(fù)職。

D.

“天狼”這里借指侵犯北宋的西夏軍隊(duì)。

(2)

這首詞表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?

________________

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科目:初中語文 來源:2012屆湖北省十堰市中考模擬語文試卷(帶解析) 題型:詩歌鑒賞

古詩賞析:閱讀《江城子·密州出獵》一詞,完成小題。
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
【小題1】用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)
上闋:                       下闋:                           
【小題2】下面對該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)

A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。
B.開篇著一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。
C.用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。
D.結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省十堰市中考模擬語文試卷(解析版) 題型:詩歌鑒賞

古詩賞析:閱讀《江城子·密州出獵》一詞,完成小題。

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

1.用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)

上闋:                       下闋:                           

2.下面對該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)

A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。

B.開篇著一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。

C.用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。

D.結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

古詩賞析:閱讀《江城子·密州出獵》一詞,完成小題。
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
小題1:用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)
上闋:                       下闋:                           
小題2:下面對該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)
A.此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛國壯志。自此,他樹起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。
B.開篇著一“聊”一“狂”兩字,更見作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個“卷”字,寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。
C.用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。
D.結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下面對詩句的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )

A.持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子·密州出獵》)

運(yùn)用典故表達(dá)了詩人以馮唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍邊殺敵,報(bào)效朝廷。

B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)

    這三句運(yùn)用了對偶、比喻、擬人的修辭方法和化靜為動的寫法,充分展現(xiàn)了大自然的生機(jī)勃勃,奮發(fā)奔放的氣勢和競爭的活力。

C.只恐雙溪舴艋舟, 載不動許多愁。(李清照《武陵春》)

    這兩句化虛為實(shí),以夸張性的比喻,將抽象的情感“愁”寫成具有重量可稱的實(shí)體,真是語意新奇,巧妙地渲染了詞人愁之深重。新 課  標(biāo)  第  一 網(wǎng)

D.第一件事,我要教你們勇敢地笑啊/君不見,柳條兒見我笑彎了腰啊……

                                                 (鄭愁予《雨說》)

    詩句運(yùn)用了擬人的手法,描寫“雨”鼓勵孩子們要勇敢樂觀地生活。句中的“笑”代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態(tài)度。

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