文題：“是不是春花秋月無(wú)情?春去秋來(lái)，你的愛已無(wú)聲。把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你我其實(shí)一直都懂你……”（歌曲《懂你》）

    生活中，我們?cè)鵀樽约鹤x懂一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一個(gè)溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠……而感動(dòng)不巳。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“懂你”為題目寫一篇議論文。

    要求：1．寫一篇不少于600字的議論文。

          2．要求論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。

          3．文中不要出現(xiàn)本校真實(shí)的校名、人名

話題作文

歌詞：“是不是春花秋月無(wú)情？春去秋來(lái),你的愛已無(wú)聲。把愛全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你其實(shí)我一直都懂你……”（歌曲《懂你》）

生活中我們?cè)鵀樽约鹤x懂一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一個(gè)溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一磨曙光，一片綠葉而感動(dòng)不已。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“懂你”為話題寫一篇文章。

要求：（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容。（2）題目自擬。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（4）篇幅不少于600字。

古詩(shī)文默寫(10分)

(1)根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

E．鳳住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

F．吏祿三百石，歲月有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。)(4分)

①              ，草色入簾青。 （劉禹錫 《陋室銘》)

②子日：“其恕乎!己所不欲，              。  (《〈論語(yǔ)〉十則》)

③              ，斜暉脈脈水悠悠。  (溫庭筠《望江南》)

④ 了卻君王天下事，                。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑤無(wú)意苦爭(zhēng)春，                。（陸游《卜算子 詠梅》）

⑥何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?                。  (蘇軾《記承天寺夜游》)

(3)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。

[說(shuō)明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過(guò)10分。]

①“花”在詩(shī)人的筆下都承載著豐富的情感。李清照在《醉花陰》中用“人比黃花瘦”抒寫寂寞憔悴之情；杜甫在《春望》中用“                ，                ”抒發(fā)感時(shí)恨別之情。

②陽(yáng)春三月，讓我們一起去感受“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的勃勃生機(jī)，去欣賞《錢塘湖春行》中“                ，                ”的鶯歌燕舞。

古詩(shī)文默寫 (10分)
(1)根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

古詩(shī)文默寫 (10分)

(1)根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫正確的兩項(xiàng)是    (4分)

E．鳳住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

F．吏祿三百石，歲月有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。

(2)根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答。)(4分)

①              ，草色入簾青。 （劉禹錫 《陋室銘》)

②子日：“其恕乎!己所不欲，              。  (《〈論語(yǔ)〉十則》)

③              ，斜暉脈脈水悠悠。  (溫庭筠《望江南》)

④ 了卻君王天下事，                。（辛棄疾《破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》）

⑤無(wú)意苦爭(zhēng)春，                。（陸游《卜算子 詠梅》）

⑥何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?                。  (蘇軾《記承天寺夜游》)

(3)根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入古詩(shī)詞名句。

[說(shuō)明：①題為必答題，2分。②題為加分題，2分。加分后第7小題不超過(guò)10分。]

①“花”在詩(shī)人的筆下都承載著豐富的情感。李清照在《醉花陰》中用“人比黃花瘦”抒寫寂寞憔悴之情；杜甫在《春望》中用“                ，                ”抒發(fā)感時(shí)恨別之情。

②陽(yáng)春三月，讓我們一起去感受“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的勃勃生機(jī)，去欣賞《錢塘湖春行》中“                ，                ”的鶯歌燕舞。

閱讀文章，完成后面題目。

　�、亠h飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國(guó)的第一場(chǎng)雪！

　�、谝粍e七個(gè)月，這二百多天的時(shí)間你到哪里去了呢？噢，你化了，化做了晨霜，化做夜露，化做雨滴，化做青霧……犧牲了自已，滋潤(rùn)著大地，如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來(lái)到了人間，來(lái)到了祖國(guó)的北方。

　　③北方的親人啊，哪個(gè)不對(duì)你思之情深？“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　�！痹诒�封大地的寂寞中，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點(diǎn)綴了美麗的北國(guó)風(fēng)光。

　�、芪倚蕾p這一望無(wú)垠的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕！

　�、萑欢�我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山，那嶺，那樹，那林都著上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險(xiǎn)峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會(huì)馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉。

　�、蕖�—當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時(shí)候，誰(shuí)不看見那雪白薄地變成一片金黃，在第一次暖流漫過(guò)來(lái)的時(shí)候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的確是無(wú)邊的碧波，難怪人們盼你。

　�、甙�，雪！

（1）第①段寫雪，運(yùn)用的修辭手法是______。

（2）第②段寫雪用的是第幾個(gè)稱？這樣寫有什么作用？

　　答：________________________________________________________

（3）第③段的橫線上引用最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句是

［　�。�

　　A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

　　B．北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　C．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　　D．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。

（4）第④段寫______雪景，突出其____________。

（5）第⑤段寫______雪景，突出其____________。

（6）第⑥段開頭的橫線上應(yīng)填上的成語(yǔ)是________“那雪白墓地變成一片金黃”這句話該怎樣理解？

　　答：_________________________________

（7）用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明這篇短文的思路。

　　答：__________________________________________________________

閱讀下文，回到下列問(wèn)題

身為女孩

①經(jīng)常有這樣的教導(dǎo)：身為女孩，就應(yīng)該有女孩的樣。哦，女孩子是什么模樣？

② 女孩子慷慷弱弱、平平淡淡、安分守已、文靜溫雅，與男孩子昌昌失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成對(duì)照。女孩有女孩的風(fēng)格，做女孩是一種驕傲。

③女孩子是構(gòu)成五彩繽紛的世界，愛哭就哭，想笑就笑，她們聰明伶俐，討人喜歡，美麗、活潑、開朗，猶如精靈，又猶如變幻無(wú)窮的云彩。

④女孩子是一道風(fēng)景，是雨后彩虹映襯的天空，點(diǎn)染初春的綠草原，月影下優(yōu)倩雅綽約的倩影，藍(lán)天大海上的一葉隨風(fēng)帆，蒼穹下一只自由高飛的嬌燕，天邊一抹鮮紅的朝霞，夏夜長(zhǎng)空下的一顆閃亮的星，花香般裊裊吹起的微風(fēng)……它們構(gòu)成一道溫馨柔美的風(fēng)景。

⑤女孩子是一首詩(shī)，春風(fēng)般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的潔白。柔如水，輕若風(fēng)。若想尋找綠林草地，化冰為水的柳條般的情感，不妨走入這首詩(shī)里來(lái)，不過(guò)當(dāng)心，這令人癡迷的芬芳會(huì)醉倒你。

⑥女孩子是各種各樣的味道，甜滋滋，酸溜溜，嬌滴滴，羞答答；有著醇酒般香甜的微笑，有著粉墨登場(chǎng)時(shí)滑稽的扮相，別有一番酸的情調(diào)，有著嬌羞得千呼萬(wàn)喚始出來(lái)猶半遮面的姿態(tài)，這些攪亂你心的漣漪。

⑦女孩子是一支輕音樂(lè)，一首悠揚(yáng)的歌，一幅浪溫的畫，是和煦的陽(yáng)光下幽香的花叢中含苞吐蕊的艷影�？偸菒刍孟�，愛編織多彩的夢(mèng)，愛想入非非，愛把一切向往托付給藍(lán)天白云和海水沙灘。

⑧ 自然，女孩子也有理不清、訴不完的傷感，為瓊瑤、岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛，為莫名的淡淡的憂傷，而某種沖動(dòng)喚起的激情，為所值得傷感的事而傷感。

⑨今天的女孩，生活在充滿陽(yáng)光的世界里，她們愛學(xué)習(xí)，愛工作，也愛扮，愛趕時(shí)髦。她們擁有推動(dòng)星球的力量，擁有艱苦創(chuàng)業(yè)打天下的逞強(qiáng)好勝的雄心，她們是生活在廣闊天空下的驕傲的女孩！

⑩女孩是這樣的天真浪漫，溫情脈脈，情趣盎然。

⑾哈，做女孩競(jìng)是這樣妙不可言�。。�

1.第三自然段中，把女孩的_____________比作“精靈”，把女孩的___________比作“變幻無(wú)窮的云彩”。

2.“經(jīng)常有這樣的教導(dǎo)：身為女孩，就應(yīng)該有女孩的樣”這應(yīng)該是父母或長(zhǎng)輩教導(dǎo)女孩的話語(yǔ)，在父母和長(zhǎng)輩的心中，女孩應(yīng)該是什么樣的？

3.“做女孩競(jìng)是這樣妙不可言！”做女孩“妙”在何處？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言加以概括。

4.你覺得身為男孩好，還是身為女孩好？請(qǐng)你仿照文章第四節(jié)的語(yǔ)句，用比喻的修辭手法，寫一段話，介紹你們男孩或女孩。（40字以上，有文采，不得抄用文中語(yǔ)句）