1、探究性學(xué)習(xí):
開學(xué)以來,我們體驗(yàn)著多彩的生活。你參與了“金錢,共同面對的話題”這一綜合性學(xué)習(xí)活動;你投入到我校師生發(fā)起的—場“愛托起生命,情溢滿輪山”捐助活動……
“我活動,我快樂”,請你根據(jù)要求完成以下任務(wù):
(1)在“金錢,共同面對的話題”這一綜合性學(xué)習(xí)活動中,你們小組展開了“中學(xué)生零花錢來源”的調(diào)查,獲得以下數(shù)據(jù)。你代表本組展示調(diào)查內(nèi)容時(shí),說:“從以下表格中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)主要問題: !
人數(shù)比 |
錢的來源 |
67%的同學(xué) |
零花錢來源于父母 |
8%的同學(xué) |
零花錢來源于爺爺奶奶或者外公外婆 |
25%的同學(xué) |
零花錢是通過參加家務(wù)勞動的方式賺取的 |
(2)在本次活動中,班級就“怎樣正確對待金錢?”這個(gè)問題,開展了一場大討論,輪到你發(fā)言,你會怎樣說?請把你的觀點(diǎn)和理由簡要寫下來。
(3)我校高三某班有一個(gè)同學(xué)得了白血病,這個(gè)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好,沒有能力救治。為此,我校師生發(fā)起—場“愛心托起生命,友情溢滿輪山”捐助活動,舉行了一個(gè)捐款儀式。
①請你為這個(gè)活動擬寫一條捐助活動口號,號召大家捐出零用錢,幫助救治。
②在學(xué)校舉行的捐款儀式上,作為主持人,儀式開始時(shí),根據(jù)情境你會怎么說?將你要說的話寫下來。
1、(1)大部分同學(xué)的零花錢是上輩給的,只有小部分同學(xué)是通過做家務(wù)自己賺取零花錢。
(2)須有明確的觀點(diǎn)和簡要的說明。
(3)①內(nèi)容扣住“金錢有價(jià)愛無價(jià)”” 愛心托起生命”,符合“口號”的要求即可。酌情給分。
示例:①獻(xiàn)出一份情,共譜愛心曲;②伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心;③扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心
②答題要求:內(nèi)容扣住“援病弱、獻(xiàn)愛心”;語言符合人物身份,表達(dá)自然、得體、流暢。酌情給分。
科目:初中語文 來源: 題型:
探究性學(xué)習(xí):
開學(xué)以來,我們體驗(yàn)著多彩的生活。你參與了“金錢,共同面對的話題”這一綜合性學(xué)習(xí)活動;你投入到我校師生發(fā)起的—場“愛托起生命,情溢滿輪山”捐助活動……
“我活動,我快樂”,請你根據(jù)要求完成以下任務(wù):
(1)在“金錢,共同面對的話題”這一綜合性學(xué)習(xí)活動中,你們小組展開了“中學(xué)生零花錢來源”的調(diào)查,獲得以下數(shù)據(jù)。你代表本組展示調(diào)查內(nèi)容時(shí),說:“從以下表格中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)主要問題: !
人數(shù)比 | 錢的來源 |
67%的同學(xué) | 零花錢來源于父母 |
8%的同學(xué) | 零花錢來源于爺爺奶奶或者外公外婆 |
25%的同學(xué) | 零花錢是通過參加家務(wù)勞動的方式賺取的 |
(2)在本次活動中,班級就“怎樣正確對待金錢?”這個(gè)問題,開展了一場大討論,輪到你發(fā)言,你會怎樣說?請把你的觀點(diǎn)和理由簡要寫下來。
(3)我校高三某班有一個(gè)同學(xué)得了白血病,這個(gè)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好,沒有能力救治。為此,我校師生發(fā)起—場“愛心托起生命,友情溢滿輪山”捐助活動,舉行了一個(gè)捐款儀式。
①請你為這個(gè)活動擬寫一條捐助活動口號,號召大家捐出零用錢,幫助救治。
②在學(xué)校舉行的捐款儀式上,作為主持人,儀式開始時(shí),根據(jù)情境你會怎么說?將你要說的話寫下來。
科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)語文(帶解析) 題型:語言表達(dá)
綜合性學(xué)習(xí)(共11分)
紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件,以現(xiàn)場拍攝為主要手段,經(jīng)過整理、剪輯、加工而成的影視片,為了讓學(xué)生更好地了解中國紀(jì)錄片,某校開展了一次社會實(shí)踐活動。請完成下列任務(wù)。
【小題1】閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來中國紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(4分)
【材料一】
【材料二】
紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值,2011年元旦,中央電視臺紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開播,它是我國首個(gè)覆蓋國內(nèi)外的紀(jì)錄片專業(yè)頻道。近三年來,我國先后推出了《美麗中國》《辛亥》《舌尖上的中國》《歸途列車》等多部電視紀(jì)錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年,我國每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)。
主要信息:
【小題2】《舌尖上的中國》是國產(chǎn)優(yōu)秀紀(jì)錄片的代表。閱讀下面的專題報(bào)道,探究該片可供借鑒的成功經(jīng)驗(yàn),寫出你的探究結(jié)果。(5分)
《舌尖上的中國》選擇了食材、主食、烹飪等7個(gè)主題,生動展示了千百年來中國東西南北不同氣候、不同自然環(huán)境孕育出的獨(dú)有的飲食文化,每一集都采用了新穎的剪輯方式,破天荒地將同一種食材在不同地域的變化進(jìn)行了組合和嫁接;同時(shí)使用了最新技術(shù)設(shè)備,以“微距攝影”的方式讓觀眾體驗(yàn)到許多食材的神秘轉(zhuǎn)化過程。無論哪個(gè)民族、哪個(gè)階層、哪個(gè)年齡段的觀眾都能在片中找到情感的寄托和精神的共鳴。該片凝聚我們的文化認(rèn)同,讓和諧健康的文化內(nèi)涵深入人心。自去年播出后,該片已行銷世界43個(gè)國家和地區(qū),進(jìn)入歐美主流電視節(jié)目市場。
探究結(jié)果:
【小題3】活動結(jié)束后,?浾咭獮榇舜位顒訉懸黄侣劯,標(biāo)題為“走近中國紀(jì)錄片”。請你根據(jù)以上的材料,幫他擬一個(gè)能表明中學(xué)生“走近中國紀(jì)錄片”意義的副標(biāo)題。(不超過15字)(2分)
副標(biāo)題:
科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文。(15分)
①不是我們不明白,是這世界變化快。不少人還沒弄明白3G是什么,4G已經(jīng)撲面而來。2013年,在“5·17”世界電信日前夕,中國移動聲稱,4G手機(jī)將在下半年大面積上市。消息一出,潮男潮女們紛紛打聽,什么是4G手機(jī)?它與3G有什么不同?
②所謂4G,是第四代移動通信及其技術(shù)的簡稱,是一個(gè)比3G通信更完美的新無線世界。4G的到來,不只是從“3”到“4”的簡單進(jìn)階,而是一次里程碑式的改變,它將徹底改變傳統(tǒng)觀念中對固定寬帶、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的劃分界限,它可以創(chuàng)造出許多令消費(fèi)者難以想象的應(yīng)用,幾乎能夠滿足所有用戶對無線服務(wù)的要求。而且4G網(wǎng)絡(luò)有很好的兼容性,普通3G手機(jī)也能輕松使用4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無線上網(wǎng)。
③2013年5月30日,湖北省武漢市的市民在4G手機(jī)體驗(yàn)現(xiàn)場就真實(shí)地體驗(yàn)了一回4G手機(jī)上網(wǎng)那神一般的速度。如下載一集250M的《甄嬛傳》只需1分鐘左右;在線點(diǎn)播觀看高清版的《鋼鐵俠》,快進(jìn)或回看都完全沒有停頓感,就像在電腦硬盤中播放一樣流暢,流暢度甚至優(yōu)于家中4Mb的有線寬帶;在瀏覽網(wǎng)頁方面,從主頁切換到二級頁面,只需輕輕一點(diǎn),就立刻可以實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn),無需等候。
④監(jiān)控探頭在我們的生活中無處不在,目前使用的大都是有線監(jiān)控,不僅成本高,監(jiān)控范圍小,而且視頻畫質(zhì)差,極易受到自然條件等諸多因素的限制。有了4G網(wǎng)絡(luò),就能夠?qū)崟r(shí)傳輸高清圖片、影像與海量數(shù)據(jù),對于大范圍無人值守或危險(xiǎn)區(qū)域的監(jiān)控意義重大。比如號稱中國百慕大的四川黑竹溝峽谷,峽谷兩側(cè)是懸崖絕壁,四周云霧彌漫,陰氣習(xí)習(xí),大部分地段至今無人敢涉足,當(dāng)?shù)厝苏勚,科學(xué)家也找不到原因。如果有了4G手機(jī),就可以讓動物或者勇敢的探險(xiǎn)家?guī)纤哌M(jìn)峽谷內(nèi),實(shí)時(shí)傳回圖文語音信息,謎底可能很快就能揭開了。
⑤此外,4G的遠(yuǎn)程無線監(jiān)控對于電力、油田、大壩、森林、礦區(qū)、大型工程等區(qū)域的監(jiān)控也具有重大意義,對野外科考科研、野生動植物保護(hù)和研究等也有不可估量的作用。
⑥4G手機(jī)的設(shè)計(jì)和操作更加智能化,可以根據(jù)機(jī)主的需要,設(shè)定個(gè)性化的功能。如可以設(shè)置手紋、頭像甚至個(gè)人眼底紋路作為開機(jī)密碼,即使丟了手機(jī)或者手機(jī)被犯罪分子竊取,他們也無法解鎖使用,你就不用擔(dān)心儲存的工資賬戶、銀行密碼、社保醫(yī)療、家人信息、個(gè)人隱私等信息被人竊取,造成損失了。
⑦4G手機(jī)還可以根據(jù)環(huán)境、時(shí)間以及其他設(shè)定適時(shí)提醒手機(jī)主人某個(gè)時(shí)間該做什么事,或者不該做什么事。它還可以把電影院的票房資料下載到手機(jī)上,清楚地顯示售票情況、座位情況等,讓你可以根據(jù)這些信息在線購買自己滿意的電影票。你還可以把4G手機(jī)設(shè)置成一臺手提電視,用來收看體育比賽之類的各種現(xiàn)場直播,并能隨時(shí)點(diǎn)播、回看精彩節(jié)目。
⑧20世紀(jì)90年代初,有人曾預(yù)言,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將使人類走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,即實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息交換和通信。由于技術(shù)的限制,當(dāng)時(shí)沒有幾個(gè)人相信。1995年,比爾·蓋茨在《未來之路》一書中提及物聯(lián)網(wǎng),還引來一些人的嘲笑。4G手機(jī)的推出,使人與互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)變成現(xiàn)實(shí),它的高智能性、隨時(shí)隨地?zé)o線互聯(lián)必將使人類迎來人與物、物與物之間互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。到了那時(shí),就會出現(xiàn)這樣的場景:你正在看電視,手機(jī)突然響了,電視會自動調(diào)低聲音或者切換到靜音狀態(tài)。
⑨逛網(wǎng)店、淘寶貝,你已經(jīng)非常熟悉了,動動指尖,輕點(diǎn)鼠標(biāo),一切就搞定了。4G手機(jī)將帶你走進(jìn)一個(gè)“指尖上的世界”,像銀行、影院、教室、診所、超市、圖書館這類和你的生活密切關(guān)聯(lián)的地方,你無需出門,只要拿出4G手機(jī),動動指尖就OK了。
⑩醫(yī)保卡、銀行卡、公交卡、會員卡這些五花八門、令人眼花繚亂的卡,也讓現(xiàn)代人以“卡奴”自居。有了4G手機(jī),一切盡在“掌”握中,能使那些卡統(tǒng)統(tǒng)消失,人類將迎來“無卡”時(shí)代。它甚至可以和你家里的電器互聯(lián),讓你在下班路上就打開微波爐、空調(diào),進(jìn)門就有可口的飯菜、舒適的環(huán)境溫度。如果有一天,智能機(jī)器人推出,你的4G手機(jī)將可以操控機(jī)器人。你可以想象一下,你的生活方式將會發(fā)生怎樣的變化? (選自《知識窗》2013年第8期,有刪改)
【小題1】從文中看,4G技術(shù)比起3G技術(shù)有哪些進(jìn)步之處?(請分點(diǎn)概括)(4分)
【小題2】第2段“它將徹底改變傳統(tǒng)觀念中對固定寬帶、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的劃分界限”一句中,加點(diǎn)的“徹底”一詞能否刪掉,為什么?(3分)
【小題3】第4自然段主要運(yùn)用了 和 說明方法,作用是 (4分)
【小題4】依據(jù)上文的說明,想來你已經(jīng)對4G手機(jī)怦然心動。如果你是手機(jī)經(jīng)銷商,請為4G手機(jī)的推銷設(shè)計(jì)一則廣告語,并賞析你自己設(shè)計(jì)的廣告語。(4分)
廣告語:(不多于14字)
賞析:
科目:初中語文 來源:2014屆江蘇省儀征市初三第一學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文。(15分)
①不是我們不明白,是這世界變化快。不少人還沒弄明白3G是什么,4G已經(jīng)撲面而來。2013年,在“5·17”世界電信日前夕,中國移動聲稱,4G手機(jī)將在下半年大面積上市。消息一出,潮男潮女們紛紛打聽,什么是4G手機(jī)?它與3G有什么不同?
②所謂4G,是第四代移動通信及其技術(shù)的簡稱,是一個(gè)比3G通信更完美的新無線世界。4G的到來,不只是從“3”到“4”的簡單進(jìn)階,而是一次里程碑式的改變,它將徹底改變傳統(tǒng)觀念中對固定寬帶、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的劃分界限,它可以創(chuàng)造出許多令消費(fèi)者難以想象的應(yīng)用,幾乎能夠滿足所有用戶對無線服務(wù)的要求。而且4G網(wǎng)絡(luò)有很好的兼容性,普通3G手機(jī)也能輕松使用4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無線上網(wǎng)。
③2013年5月30日,湖北省武漢市的市民在4G手機(jī)體驗(yàn)現(xiàn)場就真實(shí)地體驗(yàn)了一回4G手機(jī)上網(wǎng)那神一般的速度。如下載一集250M的《甄嬛傳》只需1分鐘左右;在線點(diǎn)播觀看高清版的《鋼鐵俠》,快進(jìn)或回看都完全沒有停頓感,就像在電腦硬盤中播放一樣流暢,流暢度甚至優(yōu)于家中4Mb的有線寬帶;在瀏覽網(wǎng)頁方面,從主頁切換到二級頁面,只需輕輕一點(diǎn),就立刻可以實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn),無需等候。
④監(jiān)控探頭在我們的生活中無處不在,目前使用的大都是有線監(jiān)控,不僅成本高,監(jiān)控范圍小,而且視頻畫質(zhì)差,極易受到自然條件等諸多因素的限制。有了4G網(wǎng)絡(luò),就能夠?qū)崟r(shí)傳輸高清圖片、影像與海量數(shù)據(jù),對于大范圍無人值守或危險(xiǎn)區(qū)域的監(jiān)控意義重大。比如號稱中國百慕大的四川黑竹溝峽谷,峽谷兩側(cè)是懸崖絕壁,四周云霧彌漫,陰氣習(xí)習(xí),大部分地段至今無人敢涉足,當(dāng)?shù)厝苏勚,科學(xué)家也找不到原因。如果有了4G手機(jī),就可以讓動物或者勇敢的探險(xiǎn)家?guī)纤哌M(jìn)峽谷內(nèi),實(shí)時(shí)傳回圖文語音信息,謎底可能很快就能揭開了。
⑤此外,4G的遠(yuǎn)程無線監(jiān)控對于電力、油田、大壩、森林、礦區(qū)、大型工程等區(qū)域的監(jiān)控也具有重大意義,對野外科考科研、野生動植物保護(hù)和研究等也有不可估量的作用。
⑥4G手機(jī)的設(shè)計(jì)和操作更加智能化,可以根據(jù)機(jī)主的需要,設(shè)定個(gè)性化的功能。如可以設(shè)置手紋、頭像甚至個(gè)人眼底紋路作為開機(jī)密碼,即使丟了手機(jī)或者手機(jī)被犯罪分子竊取,他們也無法解鎖使用,你就不用擔(dān)心儲存的工資賬戶、銀行密碼、社保醫(yī)療、家人信息、個(gè)人隱私等信息被人竊取,造成損失了。
⑦4G手機(jī)還可以根據(jù)環(huán)境、時(shí)間以及其他設(shè)定適時(shí)提醒手機(jī)主人某個(gè)時(shí)間該做什么事,或者不該做什么事。它還可以把電影院的票房資料下載到手機(jī)上,清楚地顯示售票情況、座位情況等,讓你可以根據(jù)這些信息在線購買自己滿意的電影票。你還可以把4G手機(jī)設(shè)置成一臺手提電視,用來收看體育比賽之類的各種現(xiàn)場直播,并能隨時(shí)點(diǎn)播、回看精彩節(jié)目。
⑧20世紀(jì)90年代初,有人曾預(yù)言,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將使人類走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,即實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息交換和通信。由于技術(shù)的限制,當(dāng)時(shí)沒有幾個(gè)人相信。1995年,比爾·蓋茨在《未來之路》一書中提及物聯(lián)網(wǎng),還引來一些人的嘲笑。4G手機(jī)的推出,使人與互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)變成現(xiàn)實(shí),它的高智能性、隨時(shí)隨地?zé)o線互聯(lián)必將使人類迎來人與物、物與物之間互聯(lián)的物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。到了那時(shí),就會出現(xiàn)這樣的場景:你正在看電視,手機(jī)突然響了,電視會自動調(diào)低聲音或者切換到靜音狀態(tài)。
⑨逛網(wǎng)店、淘寶貝,你已經(jīng)非常熟悉了,動動指尖,輕點(diǎn)鼠標(biāo),一切就搞定了。4G手機(jī)將帶你走進(jìn)一個(gè)“指尖上的世界”,像銀行、影院、教室、診所、超市、圖書館這類和你的生活密切關(guān)聯(lián)的地方,你無需出門,只要拿出4G手機(jī),動動指尖就OK了。
⑩醫(yī)?、銀行卡、公交卡、會員卡這些五花八門、令人眼花繚亂的卡,也讓現(xiàn)代人以“卡奴”自居。有了4G手機(jī),一切盡在“掌”握中,能使那些卡統(tǒng)統(tǒng)消失,人類將迎來“無卡”時(shí)代。它甚至可以和你家里的電器互聯(lián),讓你在下班路上就打開微波爐、空調(diào),進(jìn)門就有可口的飯菜、舒適的環(huán)境溫度。如果有一天,智能機(jī)器人推出,你的4G手機(jī)將可以操控機(jī)器人。你可以想象一下,你的生活方式將會發(fā)生怎樣的變化? (選自《知識窗》2013年第8期,有刪改)
1.從文中看,4G技術(shù)比起3G技術(shù)有哪些進(jìn)步之處?(請分點(diǎn)概括)(4分)
2.第2段“它將徹底改變傳統(tǒng)觀念中對固定寬帶、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的劃分界限”一句中,加點(diǎn)的“徹底”一詞能否刪掉,為什么?(3分)
3.第4自然段主要運(yùn)用了 和 說明方法,作用是 (4分)
4.依據(jù)上文的說明,想來你已經(jīng)對4G手機(jī)怦然心動。如果你是手機(jī)經(jīng)銷商,請為4G手機(jī)的推銷設(shè)計(jì)一則廣告語,并賞析你自己設(shè)計(jì)的廣告語。(4分)
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賞析:
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀理解。
藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。
藝術(shù),例如詩歌、繪畫、音樂等等,用創(chuàng)新的手法去喚起每個(gè)人的意識或潛意識中深藏著的、已經(jīng)存在的情感。如李白(公元701~762年)在《把酒問月》中寫道:
青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。
……
今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
而三百多年后,蘇軾(公元1037~1101年)的《水調(diào)歌頭》寫道:
________________________________________________________________
在詠誦這些詩的時(shí)候,它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動著讀者。
李白、蘇軾生活的時(shí)代和今天的社會已經(jīng)完全不同了,這些幾百年乃至一千年前的詩在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。
同樣,我們現(xiàn)在閱讀莎士比亞的著作,觀賞莎士比亞的戲劇,是原文或譯文,也有著和幾百年前英國的讀者觀眾相似的情感共鳴。
情感越珍貴,反響越普遍,跨越時(shí)空、社會的范圍越廣泛,藝術(shù)就越優(yōu)秀。
科學(xué),例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等,對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象,這種抽象通常被稱為自然定律。定律的闡述越簡單、應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的,并屬于人類智慧的結(jié)晶,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。
在科學(xué)中,人們研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),知道所有物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成,原子又都由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子、中子組成,質(zhì)子、中子又由夸克組成等等。人們認(rèn)識了物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu),進(jìn)而去認(rèn)識世界和宇宙。
科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會不斷發(fā)生新的變化,但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變,這就是科學(xué)的普遍性。
在19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn),它們看上去似乎有些神秘,與我們的日常生活無關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn),另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式,前者是愛因斯坦狹義相對論的實(shí)驗(yàn)依據(jù),后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對論和量子力學(xué),20世紀(jì)的科技發(fā)展,如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計(jì)算機(jī)等等,才得以存在。因此,科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛,在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。
科學(xué)家追求的普遍性,是人類對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié),它適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界,科學(xué)家和整個(gè)人類只是這個(gè)外部世界的一個(gè)組成部分。藝術(shù)家追求的普遍真理性也是外在的,植根于整個(gè)人類,沒有時(shí)間和空間的界限。盡管科學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同,但它們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。
因此,科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。對藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對科學(xué)觀念的理解都需要智慧,隨后的感受升華與情感又是分不開的。沒有情感的因素和它的促進(jìn),我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?所以,科學(xué)和藝術(shù)是不可分的,兩者都在尋求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然,而對自然的探索則是人類創(chuàng)造性的最崇高的表現(xiàn)。事實(shí)上如一個(gè)硬幣的兩面,科學(xué)和藝術(shù)源于人類活動最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。
(《科學(xué)與藝術(shù)》)
(1)在文中橫線上默寫《水調(diào)歌頭》的全詞(整首詞)。
(2)在里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(3)文中加波浪線的一句話和論述科學(xué)時(shí)的哪一句話是相對應(yīng)的?(理解文章前后的關(guān)系)
答:______________________________________________________
(4)文中加·的“這”具體指代什么?
答:______________________________________________________
(5)結(jié)合生活、學(xué)習(xí)中的例子,簡要說說你對下面一句話的理解。
沒有情感的因素和它的促進(jìn),我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?
答:__________________________________________________________
______________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀理解。
藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力,它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。
藝術(shù),例如詩歌、繪畫、音樂等等,用創(chuàng)新的手法去喚起每個(gè)人的意識或潛意識中深藏著的、已經(jīng)存在的情感。如李白(公元
701~762年)在《把酒問月》中寫道:青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。
……
今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
而三百多年后,蘇軾(公元
1037~1101年)的《水調(diào)歌頭》寫道:________________________________________________________________
在詠誦這些詩的時(shí)候,它們的相似之點(diǎn)和不同之處同樣感動著讀者。
李白、蘇軾生活的時(shí)代和今天的社會已經(jīng)完全不同了,這些幾百年乃至一千年前的詩在今天人們的心中仍然能夠引發(fā)強(qiáng)烈的情感共鳴。同樣,我們現(xiàn)在閱讀莎士比亞的著作,
觀賞莎士比亞的戲劇,是原文或譯文,也有著和幾百年前英國的讀者觀眾相似的情感共鳴。情感越珍貴,反響越普遍,跨越時(shí)空、社會的范圍越廣泛,藝術(shù)就越優(yōu)秀。
科學(xué),例如天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等等,對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行新的準(zhǔn)確的抽象,這種抽象通常被稱為自然定律。定律的闡述越簡單、應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié)是一種人為的,并屬于人類智慧的結(jié)晶,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。
在科學(xué)中,人們研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),知道所有物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成,原子又都由原子核和電子構(gòu)成,原子核又由質(zhì)子、中子組成,質(zhì)子、中子又由夸克組成等等。人們認(rèn)識了物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu),進(jìn)而去認(rèn)識世界和宇宙。
科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用形式會不斷發(fā)生新的變化,但其科學(xué)原理并不隨這些應(yīng)用而改變,這就是科學(xué)的普遍性。
在
19世紀(jì)和20世紀(jì)之交,科學(xué)上有兩個(gè)關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn),它們看上去似乎有些神秘,與我們的日常生活無關(guān)。一個(gè)是邁克耳孫和莫雷在1887年做的光速實(shí)驗(yàn),另一個(gè)是普朗克在1900年發(fā)現(xiàn)的黑體輻射公式,前者是愛因斯坦狹義相對論的實(shí)驗(yàn)依據(jù),后者為量子力學(xué)奠定了基礎(chǔ)。正是有了相對論和量子力學(xué),20世紀(jì)的科技發(fā)展,如核能、原子物理、分子束、激光、X射線技術(shù)、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、超級計(jì)算機(jī)等等,才得以存在。因此,科學(xué)原理應(yīng)用越廣泛,在人們社會生活中的表現(xiàn)形式也越多樣化。科學(xué)家追求的普遍性,是人類對自然現(xiàn)象的抽象和總結(jié),它適用于所有的自然現(xiàn)象。它的真理性植根于科學(xué)家以外的外部世界,科學(xué)家和整個(gè)人類只是這個(gè)外部世界的一個(gè)組成部分。藝術(shù)家追求的普遍真理性也是外在的,植根于整個(gè)人類,沒有時(shí)間和空間的界限。盡管科學(xué)的普遍性和藝術(shù)的普遍性并不完全相同,但它們之間有著很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)。
因此,科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。對藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對科學(xué)觀念的理解都需要智慧,隨后的感受升華與情感又是分不開的。沒有情感的因素和它的促進(jìn),我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?所以,科學(xué)和藝術(shù)是不可分的,兩者都在尋求真理的普遍性。普遍性一定植根于自然,而對自然的探索則是人類創(chuàng)造性的最崇高的表現(xiàn)。事實(shí)上如一個(gè)硬幣的兩面,科學(xué)和藝術(shù)源于人類活動最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。
(《科學(xué)與藝術(shù)》)
(
1)在文中橫線上默寫《水調(diào)歌頭》的全詞(整首詞)。(
2)在里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(
3)文中加波浪線的一句話和論述科學(xué)時(shí)的哪一句話是相對應(yīng)的?(理解文章前后的關(guān)系)答:
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4)文中加·的“這”具體指代什么?答:
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5)結(jié)合生活、學(xué)習(xí)中的例子,簡要說說你對下面一句話的理解。沒有情感的因素和它的促進(jìn),我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完善的意境嗎?
答:
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
議論文閱讀能力考查(10分)
怎樣獲得好運(yùn)氣
①有些人總是好運(yùn)相伴,其他人卻只能平淡終生,其中有無道理可言?為了探尋其中的奧妙,我在《志愿者》雜志發(fā)布了廣告,結(jié)果有來自各行各業(yè)的400名男女作了回應(yīng),其中既有18歲的青年,也有84歲的老者。在過去的10年間,采用閱讀日記、人格問卷、智商測試等手段,我對這些志愿者進(jìn)行了研究。有時(shí)候,我還邀請他們到我的實(shí)驗(yàn)室來。
②我發(fā)現(xiàn),幸運(yùn)者之所以能夠抓住偶然的機(jī)會,是得益于一些基本原則。他們通過積極的期望規(guī)劃自我實(shí)現(xiàn)的前景,并以靈活的態(tài)度把厄運(yùn)逆轉(zhuǎn)。
、蹤C(jī)會經(jīng)常光顧幸運(yùn)者,卻與不幸者擦肩而過。我給幸運(yùn)者和不幸者分發(fā)了同一份報(bào)紙,讓他們告訴我里面有多少幅照片。平均而言,不幸者花在這項(xiàng)練習(xí)上的時(shí)間約為兩分鐘,而幸運(yùn)者只需要幾秒鐘。原來在報(bào)紙的第二版有一條大號字體的信息:本報(bào)內(nèi)有43幅照片。幸運(yùn)者往往看得出這條信息,而在不幸者的眼中卻只有照片。
④由此得到的結(jié)論是:不幸者錯(cuò)過偶然機(jī)會,是因?yàn)樗麄兲τ趯ふ覄e的東西。幸運(yùn)者關(guān)心的是自己有什么,而不是自己在尋找什么。
、萘硪粋(gè)重要原則關(guān)乎幸運(yùn)者和不幸者對待不幸事件的態(tài)度。假如你有機(jī)會代表國家現(xiàn)身奧運(yùn)賽場,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)良好,贏得一枚銅牌;到了下一屆奧運(yùn)會,你做得更加出色,摘下一枚銀牌。哪一塊獎(jiǎng)牌讓你更快樂?大多數(shù)人的答案會是銀牌。但是研究表明,贏得銅牌的運(yùn)動員實(shí)際上更快樂。這是因?yàn)椋y牌獲得者會想,如果表現(xiàn)稍微好一點(diǎn)兒,就能站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上;相比之下,銅牌得主想的是,如果表現(xiàn)略差,就會一無所獲。想象可能發(fā)生的而不是實(shí)際發(fā)生的,心理學(xué)家稱之為“反事實(shí)”思維。
、蕖胺词聦(shí)”思維對幸運(yùn)者化解不幸事件有沒有影響?我要求受試者想象自己是在一家銀行,突然間有一名持械盜賊進(jìn)入,向他們的手臂開火。不幸者會傾向于說,在銀行里趕上搶劫,是自己交了厄運(yùn)。幸運(yùn)者則說,事情本來可能更糟的—畢竟也有擊中頭部的可能。這樣的想法使人自我感覺更好,對未來更樂觀,也就更有可能過上幸運(yùn)的生活。
、呶疫創(chuàng)建了一系列實(shí)驗(yàn),用來研究人的思想和行為是否可以增加好運(yùn)。
、嗍紫仁且粚σ粫,由參與者完成幾份問卷,然后我介紹了一些用來幫助參與者像幸運(yùn)者那樣應(yīng)對厄運(yùn)的技巧。例如,怎樣對身邊的機(jī)會更加開放,怎樣打破常規(guī),怎樣通過想象事情的更壞結(jié)局來處置厄運(yùn)。我要求他們用一個(gè)月時(shí)間來完成這份特殊的作業(yè)。結(jié)果有點(diǎn)兒戲劇性:有80%的人變得更快樂、更滿足甚至更幸運(yùn)了。
、嵋幻恍业氖茉囌哒f,有一次逛街,她發(fā)現(xiàn)一款自己喜歡的服裝,不過沒有買。當(dāng)她再去這家商店時(shí),那款服裝已經(jīng)售罄。她不是失望地離去,而是環(huán)顧四周,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了更好更便宜的衣服。這樣的事情讓她快樂很多。這件小事展示出思想和行為是如何影響好運(yùn)和厄運(yùn)的。這就表明,所有人都能有獲得好運(yùn)氣的力量。 《青年文摘》2009年第3期
10.本文的標(biāo)題提出了討論的中心問題,對此,作者做出了哪些回答?(3分)
11.試分析文章第③④段的論證過程。(2分)
12.第⑨段劃線句子中的“這件小事”指代的什么內(nèi)容?(2分)
13.了解了作者對于“幸運(yùn)者”和“不幸者”的分析之后,你覺得自己是其中的哪一種人,請聯(lián)系自己的實(shí)際生活談?wù)劇#?分)
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