1、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是______,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就______了。
(3)這部______的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
1、D
二、填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市月考題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是______,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就______了。
(3)這部______的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
、賹O小龍模仿趙本山的表演真是________,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決其他問(wèn)題就________了。
、圻@部________的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013
、賹O小龍模仿趙本山的表演真是________,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
、诮(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決其他問(wèn)題就________了。
、圻@部________的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)九年級(jí) 語(yǔ)文(上) 題型:013
依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)孫小龍模仿趙本山的表演真是________,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就________了。
(3)這部________的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練 八年級(jí)語(yǔ)文上 北京課改版 題型:013
依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①他們時(shí)常寫(xiě)下許多座右銘、對(duì)聯(lián)之類(lèi)以鞭策自己,生怕一天到晚忙忙碌碌,什么書(shū)也沒(méi)有讀。________,那么,我們現(xiàn)在就更要趁著年輕的時(shí)候,抓緊機(jī)會(huì),趕快讀書(shū)。
②只有讓自己的基礎(chǔ)打好了,將來(lái)讀其他參考書(shū)才能夠做到________。
③如果現(xiàn)在丟開(kāi)這些基本的書(shū)籍不認(rèn)真苦讀,一心想找秘本,只恐________,________。
A.以古喻今 多多益善 望梅止渴 無(wú)濟(jì)于事
B.多多益善 以古喻今 望梅止渴 無(wú)濟(jì)于事
C.以古喻今 多多益善 無(wú)濟(jì)于事 望梅止渴
D.多多益善 以古喻今 無(wú)濟(jì)于事 望梅止渴
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:013
依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)小龍模仿趙本山的表演真是________,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就________了。
(3)這部________的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:013
依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。
(1)小龍模仿趙本山的表演真是________,讓大家不時(shí)地捧腹大笑。
(2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的試驗(yàn),主要問(wèn)題一解決,其他問(wèn)題就________了。
(3)這部________的藝術(shù)作品,為我們描繪了一幅情景交融的圖畫(huà)。
A.惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚
B.栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn)
C.栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚
D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)
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