17、傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己。”
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫;
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
17、略
科目:初中語文 來源: 題型:
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己。”
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫;
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
科目:初中語文 來源: 題型:
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
請根據(jù)以上材料,自選角度,寫一篇文章。
要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉,但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫;
②立意自定,題目自擬,文體自選(詩歌、戲劇除外);
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校2010屆初三第三次月考語文試題 題型:056
材料作文
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目,自選文體,不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成作文。
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂地做好我自己”、“健康心態(tài)點亮人生”中任選一個作為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;③書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語文 來源:2008廣州市32中學(xué)初三校模擬試題、語文 題型:056
閱讀下面的文字,完成作文。
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂地做好我自己”、“健康心態(tài)點亮人生”中任選一個作為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;③書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語文 來源:2007年江蘇省淮安市初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試語文試題 題型:056
閱讀下面的文字,完成作文。傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目或從“快樂地做好我自己”、“健康心態(tài)點亮人生”中任選一個作為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名;③書寫規(guī)范、工整、美觀的,另加1~3分。
科目:初中語文 來源: 題型:
以下兩題選做一題。
要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;④不得抄襲。
(1)半命題作文
有人說,生活如詩,生活如歌;有人說,生活如藤,生活如蘿;有人說,生活如溪流,生活如小河;有人說,生活如……
你怎樣看待生活?請以“生活如________________”為題寫一篇文章。(補全題目后作文)
(2)材料作文
傍晚,園丁到花田散步,驚訝地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的花草樹木都郁郁寡歡,缺乏生機,詢問之后才知道,橡樹自怨沒有松樹俊秀,所以感到遺憾;松樹又恨自己不能像葡萄那樣多結(jié)果子,因此顯得郁悶……而在花園的一個角落,有一棵小草,在夕陽中開著燦爛的花朵。
園丁欣喜地問:“你那么渺小,為何卻能開出這么美好的花朵?”小草微笑著說:“我不是橡樹,也不是松樹,我只是一棵小草,所以,我就盡力地開好我這朵花,快樂地做好我自己!
根據(jù)上述內(nèi)容,自擬題目,自選文體,不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲。
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