1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

B．每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。

C．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。

D．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

1、D

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
[     ]
A．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
B．每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。
C．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。
D．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

B．每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。

C．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。

D．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
[     ]
A．在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)隊(duì)冠軍。
B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
C．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。
D．經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：福建省同步題 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
[     ]
A．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。
C．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。
D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：河北省模擬題 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
[     ]
A．在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)隊(duì)冠軍。
B．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
C．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。
D．經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

[     ]

A．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。
B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。
C．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。
D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分） (    )    

   A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。    

   B．每一個(gè)有志青年都要提高和充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和思想修養(yǎng)。

   C．信息化已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要任務(wù)。

   D．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (     ) 。（2分）

A．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
B．他那崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
C．禤級(jí)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)委昊子同學(xué)一個(gè)蘋(píng)果，昊子吃完蘋(píng)果后說(shuō)到:“這蘋(píng)果不大好吃�！�
D．執(zhí)信中學(xué)第34屆校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，班主任對(duì)校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 (     ) 。（2分）

A. 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

B．他那崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

C．禤級(jí)長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)委昊子同學(xué)一個(gè)蘋(píng)果，昊子吃完蘋(píng)果后說(shuō)到:“這蘋(píng)果不大好吃�！�

D．執(zhí)信中學(xué)第34屆校運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束，班主任對(duì)校運(yùn)會(huì)上同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)。

 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧市七年級(jí)上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   ）（2分）

A．國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

B．為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門(mén)開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。

C．七年級(jí)七班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。

D．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

 

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