5、我國古詩詞中有不少含“春”字的句子,請從下面的提示中任選一句寫出來。

    ①杜甫《春望》___________________,___________________。

    ②漢樂府《長歌行》___________________,___________________。

    ③韋應(yīng)物《滁州西澗》___________________,___________________。

5、①國破山河在    城春草木深

②陽春布德澤    萬物生光輝

③春潮帶雨晚來急     野渡無人舟自橫

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

我國古詩詞中有不少含“春”字的句子,請從下面的提示中任選一句寫出來。

    ①杜甫《春望》___________________,___________________。

    ②漢樂府《長歌行》___________________,___________________。

    ③韋應(yīng)物《滁州西澗》___________________,___________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

讀  秋

徐海蛟

①我還是小學(xué)生時,讀到過這樣的句子:“稻子笑彎了腰,高粱笑紅了臉。”那是小時候我對秋天的印象。在小小心靈里,秋天是喜滋滋的,有點暖烘烘的甜味,連空氣里都流動著作物成熟的氣息。后來我才知道“春耕秋收”,這是我們千百年來約定俗成的習(xí)慣。因了成熟與收獲的期許,我們覺得秋天是一個有內(nèi)涵的季節(jié)。春華秋實既是對季節(jié)的禮贊,更是對生命完滿的向往,一個生命在春天的萌發(fā)和夏天的綻放后一定要在秋天結(jié)出果實,才不會失于輕飄,才不會虛于此行。

②長大以后,我開始看到秋天的美,這樣的美逐漸清晰起來。

③其實,漫長的少年時代,我也隱約感覺到了秋天的美麗,我時常在暮色四起的田野里游蕩,收割后的田野空空蕩蕩的,夕陽像薄紗一樣。那時,能聞見一種稻禾的氣味,混著空氣里衰草的香。那樣的氣息總是讓心變得空落起來,變得憂傷起來,像一個山谷,里面儲滿了寂靜。我知道這是秋天的況味,許多年后,這樣的味道被我封存在記憶里了,看到“秋天”這個詞語,或者一陣陣微涼的風(fēng)開始在大地上跑動,它們就氤氳開來,繚繞在心里。現(xiàn)在,聽過春天華麗的喧響,看過夏天盛大的熱情,我能深切體會到秋天的美。秋天的美是收斂的,沉靜的,不事張揚的,像一個藝術(shù)家,有寬廣的內(nèi)心,卻在眉眼間藏著那么些讓人琢磨不透的憂郁。

④如果你有時間凝視一棵樹,你會看到我說的靜美,它在秋天里呈現(xiàn)出一種歷經(jīng)風(fēng)雨和青澀后的祥和,它的葉慢慢變黃,那些葉很從容地落下來,沒有一絲慌亂的感覺。同樣,這樣的祥和經(jīng)了秋天的傳達,呈現(xiàn)在許多事物上面。天空突然高遠,夕陽變得彤紅,像枝頭豐盈的柿子,仿佛隨時都流出香甜的汁來。岸邊的葦叢,此刻有了花白的蘆花,在秋風(fēng)里搖曳,它們也是不急不躁的,一莖蘆葦,就是一個悄然獨立的思想者。河水不再暴漲了,一條河度過夏天就恢復(fù)了冷靜,它有了一種舒緩的節(jié)奏,有了處變不驚的閱歷,像柴可夫斯基琴鍵下流淌出來的音樂,像馬友友的大提琴獨奏曲。

⑤這是時間上的秋天,她以一個季節(jié)的形式出現(xiàn),從九月的眸光里開始。

⑥秋天有更多內(nèi)涵。有時她在一張古琴的弦上蕩漾,像夕陽下的水波那樣,有著一圈又一圈絲綢般的漣漪;有時,她又以幾朵白菊的形象落到一盞茶里,那是一個白瓷杯,在一張原木的茶幾上獨自入定。這么說秋天并不僅僅是時間上的,現(xiàn)在我更傾向于認為“秋天”是一個關(guān)乎文化和心靈的詞匯。真正的秋天,在時間的遠方,在古老的典籍里,在脆薄的紙頁間。從屈原寫下“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”開始,從庾信寫下“樹樹秋聲,山山寒色”開始,從馬致遠寫下那首著名的小令《天凈沙·秋思》開始,秋天就有了另外一種形式。她不僅僅是時間的概念,我們古老中國的秋天,其實住在詩行里,住在文字里,住在游子綿長的鄉(xiāng)愁里。

⑦現(xiàn)在,在我看來秋天已是一種氣象了,像一條流到開闊處的大河,像一座到了深秋的寒山,白云生處有人家。秋天也是一個放下成見的人,不再憤怒不再計較不再輕易害怕未知的人生。在秋天里,我愿意將心安放下來,將那些生命里的煩擾理清我要只留下愛和深思,秋天到來的時候,我愿意是一棵落盡繁花的樹。

20.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡析第②段的作用。(2分)

21.解釋下列兩句話在文中的含義。(4分)

①它們就氤氳開來,繚繞在心里。

②我們古老中國的秋天,其實住在詩行里,住在文字里,住在游子綿長的鄉(xiāng)愁里。

22.聯(lián)系全文看,作者讀出了“秋天”的哪些內(nèi)涵?(4分)

23.第⑦段中劃橫線的兩句話表達了作者怎樣的思想感情?(3分)

24.本文語言生動形象,試舉一例并加以賞析。(3分)

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科目:初中語文 來源:河北省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
鄉(xiāng)情
陳德才
  ①大凡少小離家的人,都有一份永遠也化不開的濃濃的鄉(xiāng)情。(甲)故鄉(xiāng)的那棵掛著一叢叢嫩綠榆錢兒的大榆樹,那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘,那個與小伙伴兒捉迷藏的打谷場,那條夏日里去游泳、摸魚的彎彎曲曲的小河,都構(gòu)成了人們一個個最美麗的夢境
 、诠旁娫疲骸昂R依北風(fēng),越鳥巢南枝。”許多動物都有一種對自己出生地的深深依戀,差不多已經(jīng)構(gòu)成了一種本能。人作為具有思想感情的高等動物,賦予這種本能以更多的社會性,將其提升為對故鄉(xiāng)這塊熱土的深切執(zhí)著的愛。一個人喝著家鄉(xiāng)的水,吃著家鄉(xiāng)的五谷雜糧,在鄉(xiāng)親們的眼皮底下一點點長大;在家鄉(xiāng)的小學(xué)校里認第一個字,讀第一本書;從家鄉(xiāng)的田林山水開始,逐漸認識和走進這個神秘而廣袤的世界。于是,對故鄉(xiāng)的愛,就在這一過程中很自然地滋生于每個人的心靈深處,有著任何其他情感所難以比擬的深厚根基。
 、坂l(xiāng)情總是離不開童年的回憶。童年時的所見所聞和遇到的刺激,在一個人大腦皮層中形成最初的溝回,打下最深的烙印。天地間走來一個小小的我,沒有功利的權(quán)衡,不需要禮儀的拘謹,高興就笑、就跳,不高興就哭、就鬧,何等自然純真,灑脫無羈?世界萬物都散發(fā)出天真爛漫的氣息,使童年的歲月宛如一首無盡延伸的詩。人過中年,再也找不回兒時那種對陌生世界的新奇感,找不回那種全神貫注和真誠純潔的目光。因此,人們懷念故鄉(xiāng),在一定意義上也是對自己純真無邪的童年的懷戀,是企圖追回生命中失落的那一段無比珍貴的時光。
 、堋懊啦幻溃亦l(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人!睂τ诹髟⑺l(xiāng)的游子,一句鄉(xiāng)音就足以令他熱淚盈眶,心起波瀾。(乙)對故鄉(xiāng)的愛,是“綠葉對根的情意”,是生命對春天的珍惜,是一個人最真誠熾熱的感情。其實,什么叫祖國,就是生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)的放大,就是自己生命系列的源頭。海外華僑以及外籍華人,都是“中國老鄉(xiāng)”,他們對祖國的刻骨銘心、永無停歇的摯愛,就是鄉(xiāng)情的凝聚與升華。
  ⑤盡管遠在異國天涯,游子們都有一種回故鄉(xiāng)探訪的永恒沖動,向往著“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的難得體驗。但是,如果經(jīng)過苦心籌劃,有一天你真的回到闊別已久魂牽夢繞的故鄉(xiāng),在夙愿得償、感嘆唏噓之余,也一定會有一種很強烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的楊樹林;小河也不再那樣寬闊、那樣富有生氣。這其實是一切中年之后回鄉(xiāng)的人都會產(chǎn)生的一種典型心境。這不僅僅是因為白衣蒼狗、世事滄桑,還由于當年的小孩已長成大人,衡量外部世界的尺度不同、心境也變了。因此,故鄉(xiāng)只能停留在回憶中,駐守在夢境里,在現(xiàn)實生活中將永難尋覓。
 、蓿ū┼l(xiāng)情是一杯釅釅的茶、醇醇的酒。如果經(jīng)常地品一品,就會在眼前時時閃現(xiàn)家鄉(xiāng)父老殷切的目光,就會保持更多的質(zhì)樸與真誠,就會保留一份永恒的平民情結(jié)和赤子之心。
1.解釋第②段加粗詞語的意思。
廣袤:_________________________________________
2.從對自己的出生地的依戀方面來看,人和動物有什么區(qū)別?
_______________________________________________________
3.結(jié)合上下文理解第⑤段加粗詞語“夙愿得償”的含義。
_______________________________________________________
4.作者為什么認為“故鄉(xiāng)只能停留在回憶中,駐守在夢境里,在現(xiàn)實生活中將永難尋覓”?
_______________________________________________________
5.請從文中畫線句(甲)(乙)(丙)三處任選其一,從內(nèi)容和形式兩方面進行賞析。
_______________________________________________________

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科目:初中語文 來源:中華題王 語文九年級上。ㄌK教版) 蘇教版 題型:048

閱讀《唐宋詩中的物候》,回答文后問題。

  我國古代相傳有兩句詩說道:“花如解語應(yīng)多事,石不能言最可人。”但從現(xiàn)在看來,石頭和花卉雖沒有聲音的語言,卻有它們自己的一套結(jié)構(gòu)組織來表達它們的本質(zhì)。自然科學(xué)家的任務(wù)就在于了解這種本質(zhì),使石頭和花卉能說出宇宙的秘密。而且到現(xiàn)在,自然科學(xué)家已經(jīng)成功地做了不少工作。以石頭而論,譬如化學(xué)家以同位素的方法,使石頭說出自己的年齡;地球物理學(xué)家以地震波的方法,使巖石能表白自己離開地球表面的深度;地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家以地層學(xué)的方法,初步地摸清了地球表面,即地殼里三四十億年以來的石頭歷史。何況花卉是有生命的東西,它的語言更生動,更活潑。像賈思勰在《齊民要術(shù)》里所指出的那樣,杏花開了,好像它傳語農(nóng)民趕快耕土;桃花開了,好像它暗示農(nóng)民趕快種谷子。春末夏初布谷鳥來了,我們農(nóng)民知道它講的是什么話:“阿公阿婆,割麥插禾!睆倪@一角度來看,花香鳥語都是大自然的語言,重要的是我們要能體會這種暗示,明白這種傳語,來理解大自然,改造大自然。

  我國唐宋的若干大詩人,一方面關(guān)心民生疾苦,搜集了各地方大量的竹枝詞、民歌;一方面又熱愛大自然,善能領(lǐng)會鳥語花香的暗示,模擬這種民歌、竹枝詞,編成詩句。其中許多詩句,因為含有至理名言,傳下來一直到如今,還是被人稱道不置。明末的學(xué)者黃宗羲說:“詩人萃天地之清氣,以月、露、風(fēng)、云、花、鳥為其性情,其景與意不可分也。月、露、風(fēng)、云、花、鳥之在天地間,俄頃滅沒,而詩人能結(jié)之不散。常人未嘗不有月、露、風(fēng)、云、花、鳥之詠,非其性情,極雕繪而不能親也!睋Q言之,月、露、風(fēng)、云、花、鳥乃是大自然的一種語言,從這種語言可以了解到大自然的本質(zhì),即自然規(guī)律,而大詩人能掌握這類語言的含義,所以能編為詩歌而傳之后世。物候就是談一年中月、露、風(fēng)、云、花、鳥推移變遷的過程,對于物候的歌詠,唐宋大詩人是有杰出成就的。

  唐白居易(樂天)15歲時,曾經(jīng)寫過一首詠芳草(《古原草》)的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”詩人顧況看到這首詩,大為賞識。一經(jīng)顧況的吹噓,這首詩便被傳誦開來。這四句五言古詩,指出了物候?qū)W上兩個重要規(guī)律;第一是芳草的榮枯,有一年一度的循環(huán);第二是這循環(huán)是隨氣候為轉(zhuǎn)移的,春風(fēng)一到,芳草就蘇醒了。

  在溫帶的人們,經(jīng)過一個寒冬以后,就希望春天的到來。但是,春天來臨的指標是什么呢?這在許多唐、宋人的詩中我們可找到答案的。李白詩“東風(fēng)已綠瀛洲草,紫殿紅樓覺春好!蓖醢彩砟曜≡诮瓕,有句云:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!睋(jù)宋洪邁《容齋續(xù)筆》中指出:王荊公寫這首詩時,原作“春風(fēng)又到江南岸”,經(jīng)推敲后,認為“到”字不合意,改了幾次才留下了“綠”字。李白、王安石他們在詩中統(tǒng)用綠字來象征春天的到來,到如今,在物候?qū)W上,花木抽青也還是春天的重要指標之一。王安石這句詩的妙處,還在于能說明物候是有區(qū)域性的。若把這首詩哼成“春風(fēng)又綠河南岸”,就很不恰當了。因為在大河以南開封、洛陽一帶,春風(fēng)帶來的征象,黃沙比綠葉更有代表性,所以,李白《扶風(fēng)豪士歌》,便有“洛陽三月飛胡沙”之句。雖則句中“胡沙”是暗指安史之亂,但河南春天風(fēng)沙之大也是事實。

  樹木抽青是初春很重要的指標,這是肯定的。但是,各種樹木抽青的時間不同,哪種樹木的抽青才能算是初春的指標呢?從唐、宋詩人的吟詠看來,楊柳要算是最受重視的了。楊柳抽青之所以被選為初春的代表,并非偶然之事。第一,因為柳樹抽青早;第二,因為它分布區(qū)域很廣,南從五嶺,北至關(guān)外,到處都有。它既不怕風(fēng)沙,也不嫌低洼。唐李益《臨滹沱見蕃使》詩:“漠南春色到滹沱,碧柳青青塞馬多。”劉禹錫在四川作《竹枝詞》云:“江上朱樓新雨晴,瀼西春水糓文生,橋東橋西好楊柳,人來人去唱歌行!弊阋姀哪系绞駯|,人人皆以綠柳為春天的標志。王之渙著《出塞》絕句有“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”之句。這句寓意詩是說塞外只能從笛聲中聽到折楊柳的曲子。但在今日新疆維吾爾自治區(qū)無論天山南北,隨處均有楊柳。所以我們偉大領(lǐng)袖毛主席《送瘟神》詩中就說:“春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯”。而今春風(fēng)楊柳不限于玉門關(guān)以內(nèi)了。

  唐、宋詩人對于候鳥,也給以極大注意。他們初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的在西南是杜鵑,在華北、華東是布谷。如杜甫晚年入川,對于杜鵑鳥的分布,在詩中說得很清楚:“西川有杜鵑,東川無杜鵑,涪萬無杜鵑,云安有杜鵑。我昔游錦城,結(jié)廬錦水邊,有竹一頃余,喬木上參天,杜鵑暮春至,哀哀叫其間……”

  南宋詩人陸游,在76歲時作《初冬》詩:“平生詩句領(lǐng)流光,絕愛初冬萬瓦霜。楓葉欲殘看愈好,梅花未動意先香……”這證明陸游是留心物候的。他不但留心物候,還用以預(yù)告農(nóng)時,如《鳥啼》詩可以說明這一點:“野人無歷日,鳥啼知四時;二月聞子規(guī),春耕不可遲;三月聞黃鸝,幼婦憫蠶饑;四月鳴布谷,家家蠶上簇;五月鳴雅舅,苗稚憂草茂……”像陸游可稱為能懂得大自然語言的一個詩人。

  我們從唐、宋詩人所吟詠的物候,也可以看出物候是因地而異,因時而異的。換言之,物候在我國南方與北方不同,東部與西部不同,山地與平原不同,而且古代與今日不同。為了了解我國南北、東西、高下、地點不同,古今時間不同而有物候的差異,必須與世界其他地區(qū)同時討論,方能收相得益彰之效。

(1)

“自然科學(xué)家的任務(wù)就在于了解這種本質(zhì)”,根據(jù)文意,對“本質(zhì)”一詞的理解正確的一項是

[  ]

A.

石不能言

B.

結(jié)構(gòu)組織

C.

宇宙秘密

D.

自然規(guī)律

(2)

對“月、露、風(fēng)、云、花、鳥乃是大自然的一種語言”這句話的理解,正確的一項是

[  ]

A.

月、露、風(fēng)、云、花、鳥能說出宇宙的秘密,理解它,可以改造自然。

B.

大詩人既關(guān)心民生疾苦,又熱愛自然,善于領(lǐng)會月、露、風(fēng)、云、花、鳥的暗示。

C.

月、露、風(fēng)、云、花、鳥反映著物候推移變遷的過程,包含著一定的自然規(guī)律。

D.

所謂“語言”采用的是擬人的修辭手法,實質(zhì)上是指某種自然現(xiàn)象。

(3)

根據(jù)文中提供的信息,指出下列各項中不屬于“物候”現(xiàn)象的一項

[  ]

A.

阿公阿婆,割麥插禾

B.

月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨

C.

鳥語花香,雄雞曉唱

D.

萃天地之清氣,極造化之大觀

(4)

下面四首詩,不含有對物候歌詠的一首是

[  ]

A.

離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

B.

西川有杜鵑,東川無杜鵑。涪萬無杜鵑,云安有杜鵑。

C.

百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。

D.

平生詩句領(lǐng)流光,絕愛初冬萬瓦霜。楓葉欲殘看愈好,梅花未動意先香。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

石拱橋,橋洞成弧形,就像虹。古人神話說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”等。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,發(fā)揮交通作用。

我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。

(1)

石拱橋總的特征是_______________________,文中引用《水經(jīng)注》提到的“旅人橋”為的是______________________。

(2)

從上面的幾段文字看,說明的順序是(   ) 

A 由本質(zhì)到現(xiàn)象 B 由具體到概括

C 由一般到個別 D 由原因到結(jié)果

[  ]

(3)

第二段中寫“這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固”,“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?

(4)

第三段主要運用的說明方法是 (    )

A 舉例子 B 打比方 C 列數(shù)字 D 作比較

[  ]

(5)

第三段"我國的石拱橋幾乎到處都有"一句中“幾乎”一詞的作用是什么?

(6)

第四段說明的中心內(nèi)容是什么?

(7)

給文中加點的字注音。

滲( )透

(8)

本文的說明內(nèi)容除了土壤污染不被重視、土壤污染的原因和危害之外,還有_________________。

(9)

第⑶段中加點的詞“至少”在句子中的作用是:__________________。

(10)

填充下面方框,完成植物凈化土壤的過程。(每空6個字)

培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物→___________→___________→提煉重金屬

(11)

簡答。

①請在下邊給第⑶段空白處補寫一句話。

②第⑷段中列舉的治理土壤污染三種辦法的順序為什么不能顛倒?

(12)

為了提高人們對土壤及環(huán)境的保護意識,請你設(shè)計一條公益廣告。(含標點20字以內(nèi))

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科目:初中語文 來源:2013屆廣東省廣州市南沙區(qū)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

向字典鞠躬
①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
【小題1】下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?nbsp;   )(3分)
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。
在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。

A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
【小題2】結(jié)合全文,回答下面的問題。(7分)
(1)作者舉巴金的例子,其目的是什么? (3分) 
(2)請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α跋蜃值渚瞎钡睦斫。?分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)中考一模語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

向字典鞠躬

①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!

④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。

⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

1.下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?nbsp;   )(3分)

藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。

在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。

A.②③之間         B.③④之間          C.④⑤之間         D.⑤⑥之間

2.結(jié)合全文,回答下面的問題。(7分)

(1)作者舉巴金的例子,其目的是什么? (3分) 

(2)請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α跋蜃值渚瞎钡睦斫狻#?分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

                                  向字典鞠躬

①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

    ②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,  把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。

    ③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!

    ④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

    ⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。

    ⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

16.下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?nbsp;    )                             (3分)

    藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。

在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。

A.②③之間      B.③④之間       C.④⑤之間       D.⑤⑥之間

17.結(jié)合全文,回答下面的問題。                                           (7分)

   (1)作者舉巴金的例子,其目的是什么?                                  (3分) 

   (2)請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α跋蜃值渚瞎钡睦斫狻?nbsp;                    (4分)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

向字典鞠躬
①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的。”
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度。《隨想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
小題1:下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?nbsp;   )(3分)
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。
在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
小題2:結(jié)合全文,回答下面的問題。(7分)
(1)作者舉巴金的例子,其目的是什么? (3分) 
(2)請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α跋蜃值渚瞎钡睦斫。?分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

上海

向字典鞠躬

薛景文

①據(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心。”這道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。

    ②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,  把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。

    ③其實,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!

    ④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。

    ⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。

    ⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?

16.第②段畫線句子中的錯別字是     ,它的正確寫法是        。(2分)

17.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是        。(3分)

18.第③、④段中運用的論證方法是     ,其作用是     ;第⑤段主要論述了     。(8分)

19.下面這段文字在文中組恰當?shù)奈恢檬牵?分)

藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。

A.②③之間   B.③④之間   C.④⑤之間   D.⑤⑥之間

20.參考《現(xiàn)代漢語詞典》對詞語的釋義,選擇正確的詞語填在橫線處。(4分)

郁達夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來        (反映、反應(yīng))社會,抒發(fā)感情,表現(xiàn)思想,        (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。

《現(xiàn)代漢語詞典》釋義:

反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實質(zhì)表現(xiàn)出來。

(2)把情況、意見等告訴上級或有關(guān)部門。

反應(yīng):動詞(1)機體收到體內(nèi)或體外的刺激引起的相應(yīng)的活動。

名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。

揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤。

揭曉:動詞 公布(事情的結(jié)果)。

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