6、讀完馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,你覺(jué)得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?
6、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的故事,它是馬克·吐溫的最重要的代表作之一。他的創(chuàng)作意圖表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①對(duì)自己童年生活的深刻懷念;②為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注,啟發(fā)人們?nèi)绾谓o孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何讓孩子們健康成長(zhǎng)。(僅供參考)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
讀完馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,你覺(jué)得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2010屆九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試題 題型:043
讀完了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和秦文君的《偉人細(xì)胞》后,兩個(gè)孩子的形象給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)你告訴我們,你覺(jué)得湯姆與賈里有些什么異同之處?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
名著閱讀。(4分)
(1)讀完馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后,你覺(jué)得馬克.吐溫為什么要塑造湯姆這樣一個(gè)藝術(shù)形象呢?(2分)
(2)試從人物性格的角度比較湯姆與賈里的異同。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
名著閱讀。
讀完了馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和秦文君的《偉人細(xì)胞》后,兩個(gè)孩子的形象給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)你告訴我們,你覺(jué)得湯姆與賈里有些什么異同之處?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期中題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《西游記》告訴讀者:為了實(shí)現(xiàn)某一崇高的目的,人們必須艱苦奮斗,長(zhǎng)期堅(jiān)持,勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。 |
B.《朝花夕拾》是魯迅先生惟一的一本回憶性散文集,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷。 |
C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)作家馬克·吐溫,作品以辛辣的諷刺,塑造了一個(gè)勇敢正直、善良樂(lè)觀、富于幻想和叛逆精神的孩子形象。 |
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下,逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面這段話中,關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容理解不完全正確的一句是(3分)( )
A.《為你打開(kāi)一扇門(mén)》,是一篇書(shū)序的節(jié)錄,作者憑借對(duì)文學(xué)的深刻理解和感悟,向讀這部《文學(xué)卷》大書(shū)的青少年讀者介紹了文學(xué)。 |
B.《冰心詩(shī)四首》中,前兩首是以母愛(ài)為主題的抒情小詩(shī),后兩首是鼓勵(lì)青年努力奮斗,積極奉獻(xiàn)的哲理小詩(shī)。 |
C.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家馬克·吐溫,在作品中,作者向我們展示了最美好的心靈圖畫(huà)。 |
D.《端午日》節(jié)選自沈從文的散文《邊城》,除此之外他的作品還有小說(shuō)《長(zhǎng)河》等。 |
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