離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“________________，_____________；離愁又是團聚不得時的美好祝愿，正如蘇軾在《水調歌頭》中所寫___________，__________。

古詩詞名句填寫

1.晴川歷歷漢陽樹，                       。（崔顥《黃鶴樓》）

2.              ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

3.離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ，                    ”。 

4.岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             

               ，                         。

5.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：                          ，                    。

6.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是：              

                                         。   

7.“詩圣”杜甫，用筆墨寫下了許多反映社會混亂，人民生活痛苦的現實主義詩歌，請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關的兩句詩：                     ，                        。

8.三年的中學生活結束了，我們就要離開我們的母校，離別之際，我想起老師的諄諄教導，默默付出；想起老師的斑斑白發(fā)，無私奉獻，不由得吟出詩句：“                       ，                           。”

9.“                          ，梅花香自苦寒來�！边@兩句人生格言，可以鼓勵我們九年級學生向困難挑戰(zhàn)，學會吃苦，學會堅持，決勝中考……

10.出師一表真名世，                      。（陸游）­

古詩詞名句填寫

1.晴川歷歷漢陽樹，                       。（崔顥《黃鶴樓》）

2.              ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

3.離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ，                    ”。 

4.岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             

               ，                         。

5.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：                           ，                    。

6.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是：              

                                         。   

7.“詩圣”杜甫，用筆墨寫下了許多反映社會混亂，人民生活痛苦的現實主義詩歌，請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關的兩句詩：                     ，                        。

8.三年的中學生活結束了，我們就要離開我們的母校，離別之際，我想起老師的諄諄教導，默默付出；想起老師的斑斑白發(fā)，無私奉獻，不由得吟出詩句：“                       ，                           �！�

9.“                          ，梅花香自苦寒來。”這兩句人生格言，可以鼓勵我們九年級學生向困難挑戰(zhàn)，學會吃苦，學會堅持，決勝中考……

10.出師一表真名世，                      。（陸游）­

古詩詞名句填寫
【小題1】晴川歷歷漢陽樹，                       。（崔顥《黃鶴樓》）
【小題2】              ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）
【小題3】離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ，                    ”。 
【小題4】岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             
               ，                         。
【小題5】李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：                           ，                    。
【小題6】《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是：              
                                         。   
【小題7】“詩圣”杜甫，用筆墨寫下了許多反映社會混亂，人民生活痛苦的現實主義詩歌，請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關的兩句詩：                     ，                        。
【小題8】三年的中學生活結束了，我們就要離開我們的母校，離別之際，我想起老師的諄諄教導，默默付出；想起老師的斑斑白發(fā)，無私奉獻，不由得吟出詩句：“                       ，                           �！�
【小題9】“                          ，梅花香自苦寒來�！边@兩句人生格言，可以鼓勵我們九年級學生向困難挑戰(zhàn)，學會吃苦，學會堅持，決勝中考……
【小題10】出師一表真名世，                      。（陸游）­

古詩詞名句填寫（10分，每小題1分）

1．晴川歷歷漢陽樹，                        。（崔顥《黃鶴樓》）

2．               ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

3．離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                         ，

                         ”。  

4．岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是             

                ，                          。

5．李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：                           ，

                         。

6．《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是：              

                                          。      

7．“詩圣”杜甫，用筆墨寫下了許多反映社會混亂，人民生活痛苦的現實主義詩歌，請寫出杜甫詩中與“憂國思家”有關的兩句詩：                      ，                         。

8．三年的中學生活結束了，我們就要離開我們的母校，離別之際，我想起老師的諄諄教導，默默付出；想起老師的斑斑白發(fā)，無私奉獻，不由得吟出詩句：“                        ，

                               �！�

9．“                           ，梅花香自苦寒來�！边@兩句人生格言，可以鼓勵我們九年級學生向困難挑戰(zhàn)，學會吃苦，學會堅持，決勝中考……

10．出師一表真名世，                       。（陸游）­

1.晴川歷歷漢陽樹，                       。（崔顥《黃鶴樓》）

2.              ，壯心不已。

3.              ，誰言天地寬。（夏完淳《別云間》）

4.足蒸暑土氣，              。

5.春蠶到死絲方盡，              。

6.離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫“                        ，                        ”。 

7.岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是          

               ，                         。

8.李賀《雁門太守行》用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是：                           ，                        。

9.《江城子·密州出獵》中作者借歷史典故抒發(fā)自己衛(wèi)國雄心壯志的詩句是：          

               ，                         。