12、范仲淹的《漁家傲·秋思》表現(xiàn)作者遠離家鄉(xiāng),為國戍邊卻未能建立軍功,壯志難酬的詩句是,______________, ______________。
科目:初中語文 來源: 題型:
范仲淹的《漁家傲·秋思》表現(xiàn)作者遠離家鄉(xiāng),為國戍邊卻未能建立軍功,壯志難酬的詩句是,______________, ______________。
科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀范伸淹的《漁家傲·秋思》。完成第12題。(共5分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
12.(1)結合上片內(nèi)容,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的語言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”這句詞展現(xiàn)的畫面。(3分)
(2)這首詞表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀范伸淹的《漁家傲·秋思》。完成第12題。(共5分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
12.(1)結合上片內(nèi)容,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的語言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”這句詞展現(xiàn)的畫面。(3分)
(2)這首詞表達了作者怎樣的思想感情?(2分)
科目:初中語文 來源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀范仲淹的《漁家傲》,回答后面的問題。(4分)
漁家傲 范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
① 作者說“塞下秋來風景異”,“異”表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
②“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”一句表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
漁家傲·秋思
范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
題型例說
1.詩意理解
例1 首句中的“異”字統(tǒng)領了上闋哪些景物?請用原詞中的關鍵詞語回答。“異”統(tǒng)領的景物有:
例2對《漁家傲》賞析有誤的一項是( )
A.“四面邊聲連角起”寫出邊塞戰(zhàn)馬嘶鳴、朔風狂吹樹木的尖嘯和軍營號角的凄厲。
B.“長煙落日”本有塞外蒼茫的意境,但與“孤城閉”連接之后又含有了肅殺之氣。
C.“羌管悠悠霜滿地”借悠悠的笛聲和滿地的秋霜渲染出“塞下”悲涼而哀傷的氣氛。
D.“將軍白發(fā)征夫淚”是由于功業(yè)未建、故鄉(xiāng)難返,與“風景異”的內(nèi)容毫無關聯(lián)。
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例3 這首詞表達了作者怎樣的思想感情?
3.畫面描繪
例4 請用自己的語言描繪出閱讀“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”時在腦海中出現(xiàn)的畫面。
例5 結合上片內(nèi)容,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,用自己的語言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉”這句詞展現(xiàn)的畫面。
4.綜合評價
例6 對下列詩句理解品析有誤的一項是( )
A.“大漠孤煙直,長河落日圓!边@兩句分明就是一幅畫,詩中有畫的構圖:天邊的落日、空中的烽煙、地上的河流點染于大漠;有畫的線條:縱的煙、橫的河、圓的落日;有畫的色彩:黃的沙、青灰的煙、橘紅的夕陽、白的河水,實乃“詩中有畫”。
B.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!痹娙艘云洫毺氐南胂蠛椭饔^感受,以春天之梨花喻邊塞之飛雪,比喻新穎,不僅把雪的潔白與鮮潤揭示了出來,也給寒冷的邊塞增添了溫暖的感覺。
C.“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意!睂懗隽巳虑锾焯鞖庵爱悺暴ぉO其寒冷,如同“胡天八月即飛雪”,表現(xiàn)塞下秋景與中原秋景的不同,連大雁也過早地飛離衡陽。
D.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬!边@三句中,作者將游子淪落之情寄托于九種看似孤立的景物之中,用有形之物來表現(xiàn)無形之情,具體可感,生動形象。
新題演練
1.試分析評價“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”兩句所表達的思想感情。
2.有人對宋代名臣范仲淹的這首詞提出了否定的評價,說作為主帥不在其作品中抒發(fā)慷慨激昂之情,卻去寫塞外凄涼愁苦的景象與思歸之心,是不好的。你怎么看這種評價?
3.讀下面這首小詩,聯(lián)系《漁家傲》和《岳陽樓記》,說說你對范仲淹的認識。
江上漁者
范仲淹
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒風波里。
科目:初中語文 來源:廣東省期末題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
名句默寫.(12分)
(1)濁酒一杯家萬里, 。(范仲淹《漁家傲•秋思》)
(2) ,背灼炎天光 。(白居易《觀刈麥》)
(3)《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是: , _________ ___ _ ____。
(4) ,斜暉脈脈水悠悠, 。( 溫庭筠《望江南》)
(5)建國以來,我國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫:“ , ”。
(6)故曰, ,固國不以山溪之險, 。
(7)請你選兩句我國古詩詞中的思鄉(xiāng)或思親的詩句,表達對遠方親友的思念之情。 , 。
科目:初中語文 來源: 題型:
用詩文原句填寫(兩題任選一題)(6分)
(1) ,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲 秋思》)!冻鰩煴怼分畜w現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是: , 。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中,直接抒發(fā)收復中原、建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的句子是:“ , ”。莫道不消魂,簾卷西風, 。(李清照《醉花陰》)
(2)雞聲茅店月, 。馬致遠的《天凈沙•秋思》直接抒發(fā)游子思念家鄉(xiāng)悲苦之情的句子是:“ , 。”蘇軾在《江城子 密州出獵》中的“ , ”用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。幸福是什么?幸福是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;幸福是陶淵明“采菊東籬下, ”的悠閑自得。
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