下列詞語的意思解釋不正確的一項(xiàng)是

A．寄人籬下：比喻依靠別人過活。

B．鍥而不舍：雕刻一件東西一直刻下去不放手，比喻有恒心、有毅力。

C．不了了之：指把辦完的事情放在一邊不去管它就算完事。

D．豁然開朗：形容由狹窄幽暗一變而為開闊明亮。

閱讀下列文言文完成小題 （15分）
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。                                          （柳宗元《小石潭記》）
同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫乎？              （節(jié)選自鄭燮《游江》）
[注] 八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。
【小題1】解釋下列句中的劃線詞語。（4分）
（1）俶爾遠(yuǎn)逝               
（2）其岸勢犬牙差互                  
（3）心竊樂之            
（4）見修竹數(shù)千株                
【小題2】下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（ 2分 ）

閱讀下列文言文完成小題 （15分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。                                          （柳宗元《小石潭記》）

同游者，吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】昨游江上，見修竹數(shù)千株，其中有茅屋，有棋聲，有茶煙飄揚(yáng)而出，心竊樂之。次日過訪其家，靜坐久之。從竹縫中向外而窺，見青山江帆，葦洲耕犁，有二小兒戲于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是山水大師畫意，懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內(nèi)，是一種境地；由中望外，又是一種境地。予以為，學(xué)者誠能八面玲瓏，千古文章之道，不出于是，豈獨(dú)畫乎？              （節(jié)選自鄭燮《游江》）

[注] 八面玲瓏，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣賞。

1.解釋下列句中的劃線詞語。（4分）

（1）俶爾遠(yuǎn)逝               

（2）其岸勢犬牙差互                  

（3）心竊樂之            

（4）見修竹數(shù)千株                

2.下列語句停頓正確的一項(xiàng)是（ 2分 ）

A．潭中魚可/百許頭                       B．從/小丘西/行百二十步

C．昨/游江上                             D．四面竹/樹環(huán)合

3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）次日過訪其家，靜坐久之。

4.讀懂山水（6分）

（1）山水風(fēng)光，移步換景。乙段作者“由中望外”欣賞到怎樣的美景？（用原文回答）

（2）山水風(fēng)光，寄情寓理。甲、乙兩段借山水各表達(dá)了怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系文段談?wù)劇?/p>

甲：                                                                      

乙：                                                                      

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！� 
    既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷。不復(fù)得路。 
  
　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。 

9.文段出自課文         作者是      朝的             （3分）

10.對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的是（   ）  （2分）

A.阡陌交通，雞犬相聞  交通：交相通達(dá)  B.男女衣著，悉如外人 悉：熟悉

C．便要還家，設(shè)酒殺雞作食 要：通“邀”，邀請(qǐng)

D、聞之，欣然規(guī)往 規(guī)往：打算去

11.下列各組詞語在文中的意思與現(xiàn)代漢語意思全都不同的一項(xiàng)是（  ）（2分）

A.良田 無論   B.絕境  問津   C.問訊 間隔   D.交通 妻子

12.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。

（2）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

13.文意理解

（1）寫出出自本文的成語，最少兩個(gè)（2分）

（2）作者在這篇文章里寄托了怎樣的社會(huì)理想？這個(gè)理想在當(dāng)時(shí)的情況下能不能變成現(xiàn)實(shí)？今天我們應(yīng)該怎樣看待這樣的理想？（3分）

詩歌賞析

破陣子  為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

⑴下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（    ）

A．五十弦：這里指軍中樂器。翻：演奏、奏出

B．沙場：戰(zhàn)場。點(diǎn)兵：檢閱部隊(duì)

C．八百里：這里指路程。  塞外聲：塞外的曲子。

D．的盧：馬名。天下事：指收復(fù)中原，統(tǒng)一天下的大業(yè)。

⑵詞中“弓如霹靂弦驚”的意思是：                            

⑶判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

A．這首詞是一首寄贈(zèng)之作，作者自稱“壯詞”，全篇以“壯”語貫穿始終。（     ）

B．“沙場秋點(diǎn)兵”渲染出戰(zhàn)爭激烈悲壯的氣氛。（     ）

C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”既摹寫了戰(zhàn)爭的驚險(xiǎn)場面，也表達(dá)了詞人希望自己能夠馳騁沙場、沖鋒陷陣的愿望。（     ）

D．這首詞表現(xiàn)詩人愛國的豪情壯志，但最后一句“可憐白發(fā)生”，詞意急轉(zhuǎn)直下，使全詞的感情基調(diào)變得沉郁而凄涼。（     ）

蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)

蔡磷，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語(yù)我也�！辈绦υ唬骸叭�在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦(niǎn)而致之。
注釋：①諾責(zé)：諾言和責(zé)任 。②敦：重視。 ③風(fēng)義：情誼。④輦（niǎn）：車子，這里是“用車子運(yùn)”的意思

6、下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （     ）
A．亡何，其人亡（死）         B．歸之（回去）
C．且父未嘗語我也（曾）       D．卒輦而致之（送達(dá)）

7、與“有友某以千金寄之”中“以”意思相同的一項(xiàng)是（    ）
A.我以日始出時(shí)去人近          B.貧者自南海還，以告富者
C.鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙      D.吾欲辱之，何以也？　

8、下列表述中，不符合文意的一項(xiàng)是（    ）
A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因?yàn)榱私獠塘住爸刂Z責(zé)，敦風(fēng)義”。
B．朋友的兒子“愕然不受”，主要是因?yàn)楦赣H不曾把這件事告訴他。
C．“券在心，不在紙”，意思是朋友之間的友誼，信任要銘記在心，而不是寫在紙上。
D.這則短文以具體的實(shí)例贊揚(yáng)了蔡磷的誠信。

9、翻譯上文劃線的句子（4分）
⑴、安有寄千金而無券者？______________________________
⑵、而翁知我，故不語郎君。____________________________

閱讀下面的文言語段，完成8—10題。（9分，每小題3分）

【文段一】

〖甲〗岳陽樓記（節(jié)選）

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

〖乙〗小石潭記（節(jié)選）

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

8、下面加點(diǎn)詞語在句中的意思解釋正確的一項(xiàng)是

①予嘗求古仁人之心     ②微斯人     ③以其境過清　　　　　�、苣擞浿�而去

A．探求　稍微　冷清　離開　　B．探求　沒有　　　冷清　離開

C．請(qǐng)教　沒有　清白　走了　　D．請(qǐng)求　一點(diǎn)點(diǎn)　　冷清　離開

9、辨析下面各組語句中加點(diǎn)的詞，詞義不相同的一項(xiàng)是

A．居　　居廟堂之高則憂其民　　　不可久居

B．是　　是進(jìn)亦憂，退亦憂　　 　問今是何世

C．去　　乃記之而去　　　　　　　則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏

D．異　　或異二者之為　　　　　　陟罰臧否，不宜異同

10、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．《岳陽樓記》寫于范仲淹罷相的第二年。他雖然仕途坎坷，卻并不因此而悲觀消極。

B．甲文節(jié)選片段借助虛擬的“古仁人”形象，寄托自己的思想和抱負(fù)。

C．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達(dá)的是以天下為己任的憂國憂民的情懷。我們現(xiàn)在要發(fā)揚(yáng)的所謂“吃苦在前，享樂在后”也是這種思想的表現(xiàn)。

D．甲文“是進(jìn)亦憂，退亦憂�！敝�，“進(jìn)”指的是朝廷做官。“退”指的是退隱山林。