16、題目:為自己喝彩
要求:①自選文體(詩歌除外);②文中不要出現(xiàn)真實的校名姓名;③不少于600字。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀選文,回答1—4題。
(1)在德克士餐廳里,兒子問我有沒有發(fā)現(xiàn)一個秘密。他說:“你看,那些爺爺奶奶,他們自己根本不吃,只是買給身邊的孩子吃!蔽乙蛔酪蛔赖乜催^去,真是這樣。老人們大都只是坐著,安詳?shù)乜春⒆觽兂。那些小家伙,吃相可愛,嘴角還粘著可樂漬和面包屑。老人的目光里,有種慈祥的滿足。
(2)這時,一對母子模樣的人走進來。母親有六七十歲,瘦瘦的,很精神,耳朵上戴著助聽器。兒子是個已經發(fā)福的中年人,頭上有星星點點的白發(fā),顯得老相。
(3)我和兒子猜測,他倆是打頭陣的,等食物上齊了,老人的孫子和兒媳立刻會到。而且,開吃的時候,老人照舊有各種不吃的借口,或者只象征性地嘗一兩根薯條,想方設法地為兒子省錢。
(4)可這一回,我們倆錯了。點餐時,老太太的表現(xiàn)讓所有人都瞠目結舌。她的主意隨時會變,吃什么已大費周折,喝什么更是傷透腦筋。后面排著隊的人頗有怨言。兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。在眾人驚駭?shù)哪抗庵,那個兒子臉色平和地收拾起壞了的助聽器,不尷尬,亦不惱。
(5)終于,他們端著食物出來了。沒想到,老太太對座位的挑剔比年輕人挑戀人更嚴格:里頭的座位,太悶;中間孩子太多,嫌吵;靠門的座位,客人進進出出的,有風。好不容易找著一個,又嫌挨著洗手間,沒胃口……兒子端著盤子,跟在“皇太后”身后,滿店轉悠,令許多人側目。
(6)忽然,她走過來,指著我們的桌子,要坐這里。中年人有些為難,訕訕地朝我們笑。我趕緊招呼兒子挪到我身邊,讓老太太坐下。中年男人感激地一笑,放下手里的餐盤,也坐下來。至此,我替他長吁了一口氣。
(7)老太太胃口奇好,孩子般香甜地咀嚼著。中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。
(8)門一開,兩位年輕活潑的員工領著一隊孩子進來了。他們剛剛在門前跳完舞,每個孩子,都拿著一條圍巾,男孩是藍色的,女孩是紅色的。老太太的眼睛,在一瞬間就直了,她指著紅圍巾向兒子要。
(9)中年男人走過去,要求買一條。服務員為難了,她說自己無權決定,要問領班。領班滿臉抱歉地回答,這是給參加跳舞的小客人的贈品,不賣。老太太委屈得眼圈都紅了,不吃,也不喝,任性地一定要那條圍巾。周圍有人竊笑。
(10)又有一群笑鬧著的孩子,準備起舞了。中年男人忽然站起來,懇切地托付我,代他暫時照看母親。然后,他走向領隊的女孩:“我母親在這里,我也應該算是一個孩子,請讓我也參加跳舞,替母親領一條紅圍巾!迸€蹲×耍^一會兒,她勇敢地點點頭。
(11)餐廳里知情的人在竊竊私語,說的是這個男人。他幼時即允諾母親,要讓她過上好日子。讀書時卻成績平平,那么用功,也沒考上大學。成年后,為了那個愛吃西餐的母親,競與人合伙開起了本市第一家西餐廳,可沒多久,就由于經營不善而倒閉了。
(12)后來,他當過搬運工,看護過病人,現(xiàn)在開出租。妻子在商場做清潔工,賢惠樸實,孩子聰明懂事。老太太在丈夫去世時,精神受到刺激,耳朵也聽不見了,性格變得暴躁?梢患胰硕继鬯龕鬯,讓小區(qū)里的其他老人都羨慕不已。
(13)忽然,老太太起身往外走,我和兒子慌忙跟上去。外面,已經站了很多人。這個近40歲的男人,被戴上了滑稽的卡通頭飾,他站在隊伍的最后面,與整個場面格格不入。音樂歡快地響起來,這是一支快舞。
(14)在三月的陽光下,在一群爛漫的孩子中間,一個體態(tài)臃腫的男人艱難地轉圈.跳躍,與小朋友拉手,踢腿,忽而向左,忽而向右,滑稽地搖晃著腦袋。他身體僵硬,手忙腳亂,似一個賣力而不出彩的小丑。盡管如此,每一個動作,他依然做得非常認真。我清楚地看見,領舞的女孩在轉身時,眼里有閃閃的淚光。
(15)終于,滿頭大汗的男人拿到了圍巾,他跑過來替母親系在頸上。老太太歡喜地轉過身,在窗玻璃上照著,她聽不見身后響起的熱烈掌聲。午后的陽光,紛紛揚揚地落在老人的頭上和肩上,仿佛找到了世間最妥帖的歸宿。
(16)中年人再三地向我道謝。兒子好奇地問他:“這位奶奶撫養(yǎng)你,是不是吃過很多苦?”他微微一笑:“請你記住,只要做了母親,就算沒有吃過苦,沒有受過難,也一樣有資格享受世上最好的愛!12歲的兒子,目光里頓時充滿了敬意。
1.用簡潔的語言概括選文的主要內容。
2.選出最適合做選文題目的一項,并說說你的理由。
A.母與子 B.在德克士門前跳舞的男人 C.孝順
我選擇:_______________________________________
理由:_______________________________________
3.選文中的“我”有何作用?
4.選文中哪些段是插敘?有何作用?
5.選文第(4)段“兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。”一句中加點的詞有何作用?
6.選文中的中年男人是怎樣的一個人。
7.讀了選文后,有的人認為:“面對脾氣暴躁的母親,他一味地遷就,這是愚孝,不值得提倡!,你同意這種觀點嗎?說說你的理由。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀選文,完成1—7題。
在德克士門前跳舞的男人
劉繼榮
(1)在德克士餐廳里,兒子問我有沒有發(fā)現(xiàn)一個秘密。他說:“你看,那些爺爺奶奶,他們自己根本不吃,只是買給身邊的孩子吃!蔽乙蛔酪蛔赖乜催^去,真是這樣。老人們大都只是坐著,安詳?shù)乜春⒆觽兂。那些小家伙,吃相可愛,嘴角還粘著可樂漬和面包屑。老人的目光里,有種慈祥的滿足。
(2)這時,一對母子模樣的人走進來。母親有六七十歲,瘦瘦的,很精神,耳朵上戴著助聽器。兒子是個已經發(fā)福的中年人,頭上有星星點點的白發(fā),顯得老相。
(3)我和兒子猜測,他倆是打頭陣的,等食物上齊了,老人的孫子和兒媳立刻會到。而且,開吃的時候,老人照舊有各種不吃的借口,或者只象征性地嘗一兩根薯條,想方設法地為兒子省錢。
(4)可這一回,我們倆錯了。點餐時,老太太的表現(xiàn)讓所有人都瞠目結舌。她的主意隨時會變,吃什么已大費周折,喝什么更是傷透腦筋。后面排著隊的人頗有煩言。兒子略催了催,她竟大發(fā)脾氣,將助聽器摔在地上。在眾人驚駭?shù)哪抗庵,那個兒子臉色平和地收拾起壞了的助聽器,不尷尬,亦不惱。
(5)終于,他們端著食物出來了。沒想到,老太太對座位的挑剔比年輕人挑戀人更嚴格:里頭的座位,太悶;中間孩子太多,嫌吵;靠門的座位,客人進進出出的,有風。好不容易找著一個,又嫌挨著洗手間,沒胃口……兒子端著盤子,跟在“皇太后”身后,滿店轉悠,令許多人側目。
(6)忽然,她走過來,指著我們的桌子,要坐這里。中年人有些為難,訕訕地朝我們笑。我趕緊招呼兒子挪到我身邊,讓老太太坐下。中年男人感激地一笑,放下手里的餐盤,也坐下來。至此,我替他長吁了一口氣。
(7)老太太胃口奇好,孩子般香甜地咀嚼著。中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。
(8)門一開,兩位年輕活波的員工領著一隊孩子進來了。他們剛剛在門前跳完舞,每個孩子,都拿著一條圍巾,男孩是藍色的,女孩是紅色的。老太太的眼睛,在一瞬間就直了,她指著紅圍巾問兒子要。
(9)中年男人走過去,要求買一條。服務員為難了,她說自己無權決定,要問領班。領班滿臉抱歉地回答,這是給參加跳舞的小客人的贈品,對成年人不賣,也不贈送。老太太委屈得眼圈都紅了,不吃,也不喝,任性地一定要那條圍巾。周圍,有人竊笑。
(10)又有一群笑鬧著的孩子,準備起舞了。中年男人忽然站起來。懇切地托付我,代他暫時照看母親。然后,他走向領隊的女孩:“我母親在這里,我也應該算是一個孩子,請讓我也參加跳舞,替母親領一條紅圍巾!迸€蹲×耍^一會兒,她勇敢地點點頭。
(11)餐廳里知情的人在竊竊私語,說的是這個男人。他幼時即允諾母親,要讓她過上好日子。讀書時卻成績平平,那么用功,也沒考上大學。成年后,為了那個愛吃西餐的母親,竟與人合伙開起了本市第一家西餐廳,可沒多久,就由于經營不善而倒閉了。
(12)后來,他當過搬運工,看護過病人,現(xiàn)在開出租。妻在商場做清潔工,賢惠樸實,孩子聰明懂事。老太太在丈夫去世時,精神受到刺激,耳朵也聽不見了,性格變得暴躁?梢患胰硕继鬯龕鬯,讓小區(qū)里的其他老人都羨幕不已。
(13)忽然,老太太起身往外走,我和兒子慌忙跟上去。外面,已經站了很多人。這個近40歲的男人,被戴上了滑稽的卡通頭飾,他站在隊伍的最后面,與整個場面格格不入。音樂歡快地響起來,這是一只快舞。
(14)在三月的陽光下,在一群爛漫的孩子中間,一個體態(tài)臃腫的男人艱難地轉圈、跳躍,與小朋友拉手,踢腿,忽而向左,忽而向右,滑稽地搖晃著腦袋。他身體僵硬,手忙腳亂,似一個賣力而不出彩的小丑。盡管如此,每一個動作,他依然做得非常認真。我清楚地看見,領舞的女孩在轉身時,眼里有閃閃的淚光。
(15)終于,滿頭大汗的男人拿到了圍巾,他跑過來替母親系在頸上。老太太歡喜地轉過身,在窗玻璃上照著,她聽不見身后響起的熱烈掌聲。午后的陽光,紛紛揚揚地落在老人的頭上和肩上,仿佛找到了世間最妥帖的歸宿。
(16)中年人再三地向我道謝。兒子好奇地問他:“這位奶奶撫養(yǎng)你,是不是吃過很多苦?”他微微一笑:“請你記住,只要做了母親,就算沒有吃過苦,沒有受過難,也一樣有資格享受世上最好的愛!笔䴕q的兒子,目光里頓時充滿了敬意。
(17)對面的音像店,飄過熟悉的老歌:“想要問問你敢不敢,像你說過那樣地愛我……”明知歌里唱的是愛情,心,卻不禁一動。
(18)這個平凡而勇敢的男人,為實現(xiàn)兒時的諾言,他情愿在德克士門前,在眾人的目光里,以一支笨拙的舞,將俗世的溫情,呈獻給那個日漸老去的人。
1.文章寫了中年男人為母親都做了哪些事情?
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2.有人說,文章主要是寫中年男人和他母親的事情,而第一段中沒有提及他們,應該把第一段刪掉,你認為呢?
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3.體會下面兩句話所傳達出的人物的思想感情。
(1)中年男人不吃,只是靜靜地看母親吃,眼神反而像個寬厚的父親溺愛著家中的小女兒。
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(2)領舞的女孩在轉身時,眼里有閃閃的淚光。
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4.選文第(14)段畫線的句子是對人物的什么描寫?有什么作用?
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5.閱讀選文后,請簡要談談中年男人是個怎樣的男人。
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6.選文第(18)段在內容和結構上有什么作用?
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7.讀了這篇文章,你想對母親說些什么?請寫在下面。
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科目:初中語文 來源:學習周報 語文 中考版 貴州專用 2009-2010學年 第52期 總第208期 貴州中考版 題型:048
閱讀下面選文,完成下題。
美景,總在半夢半醒之間
文/遲子建
、偬柺遣淮蠖灭B(yǎng)生的,只要它出來,永遠圓圓著臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農人們就會嫌它不體恤人,加它身上幾聲罵?磥磉^于光明了,也是不好。月亮呢,它修行有道,該圓滿時圓滿著,該虧的時候則虧。它的圓滿,總是由大虧小虧換來的。所以,虧并不一定是壞事,它往往是為著燦爛時刻而養(yǎng)精蓄銳。
、谠诠枢l(xiāng)的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會給我?guī)硖嵉乃。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,會拿出主子的作派,進了屋后,招呼也不打,赤條條地,仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得并不安分,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底;一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進來。被月光這樣撩撥著,我只能睡睡醒醒了。
、墼鹿夂驮鹿馐遣灰粯拥。春天的月光,似乎也帶著股綠意,有一種說不出的嫩;夏日的月光呢,________;秋天的月光,一派洗盡鉛華的氣質,安詳恬淡,如古琴的琴音,悠遠、清寂;冬天的月光雖然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一樣了,雪地上的月光新鮮、明媚得像剛印刷出來的年畫。所以,冬日賞月,要立在窗前?粗鹿馔2丛谘┑睾鬅òl(fā)出的奇異光芒,你會想,原來雪和月光,是這世上最好的神仙眷侶啊。相比較,冬春之交的月光,就沒什么特別動人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。
、芙衲晁脑率枺菨M月的日子,又是周末,故鄉(xiāng)的親人們聚在一起,做了幾道風味獨特的菜,大家快活地喝酒聊天。晚飯后,我回到自己的住處時,月亮已經升起來了。微醺的緣故,未及望月,我就熄燈睡了。大約凌晨三點來鐘的樣子吧,我被渴醒了。床畔的小書桌上,通常放著一杯白開水。室內似明非明,我起身取水杯的時候,發(fā)現(xiàn)杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。心想月光大約太喜歡玻璃杯了,在它身上做起了畫。喝過那杯被月光點化過的水,無比暢快;卮驳囊凰玻矣幸鉄o意地望了一下窗外,立時被眼前的情景震住了:天哪,月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月,不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的,就是夜半時高高吊在中天的,我還從沒見過棲息在林中的月亮。那團月亮也許因為走了一夜,被磨蝕得不那么明亮了,看上去毛茸茸的,更像一盞掛在樹梢的燈。那些還未發(fā)芽的樹,原本一派蕭瑟之氣,可是掖在林間的月亮,把它們映照得流光溢彩,好像樹木一夜之間回春了。
、菘催^了這樣的月亮,我再回到床上時,又怎能不被美給驚著呢!雖然我接著睡了,可是往往瞇上二三十分鐘的樣子,又惦記著什么似的,醒來了。只要睜開眼,蒙眬中會望一眼窗外——啊,月亮還在林間,只不過更低了些。再睡,再醒來,再望,也不知循環(huán)往復了多少次,月亮終于沉在林地上,由燈的形態(tài),變幻成篝火了。這是那一夜的月亮,留給我的最后印象。
、薜诙鞆氐仔堰^來時,天已大亮。窗外的山,哪還有滿月時的圣景?消盡了白雪而又沒有返青的樹,看上去是那么單調。雖然尋不見月亮的蹤跡,但我知道它因為昨夜那一場熱烈地燃燒,留下了缺口,不知去哪兒療傷去了。因為它燃燒得太忘我了,動了元氣,所以不管怎么調理,此后的半個月,它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒,才會真正復蘇,把虧的地方,再一點點地盈滿。它圓滿后,不會因為一次次地虧過,而就不燃燒了。因為月亮懂得,沒有燃燒,就不會有灰燼;而灰燼,是生命必不可少的養(yǎng)料。
⑦我怎么能想到,在印象中最不好的賞月時節(jié),卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。在那個時刻,那團月亮無疑成了千家萬戶共同擁有的一盞燈。假使我徹頭徹尾醒著,這樣的風景即使入了眼,也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間,在半夢半醒之間,那團月亮,才美得奪目。
(摘自2009年5月6日《黑龍江日報》)
1.文章標題“美景,總在半夢半醒之間”有什么含義?
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2.請你在第③段中的橫線上填寫相應的句子,要求寫出夏日月光的特點,語言優(yōu)美,至少采用一種修辭手法。
3.品味文中畫橫線的句子,回答問題。
(1)第②段中的畫線句子優(yōu)美而富有詩意,請你自選角度進行賞析。(提示:可以從詞語運用、修辭方法、思想內容等方面去賞析。)
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(2)第③段“雪地上的月光新鮮、明媚得像剛印刷出來的年畫”一句中的“年畫”一詞有何含義?
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4.第②、③兩段似乎與“美景,總在半夢半醒之間”無關,可以刪去嗎?為什么?請說說你的看法。
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5.請你結合文章內容(或者文中某一個富有哲理的句子),體會作者融在文章中的人生感悟。
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科目:初中語文 來源:黑龍江省月考題 題型:寫作題
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