口語交際及互動(dòng)

結(jié)束了初中學(xué)習(xí)生活的你，即將邁入理想的高中大門。在那里你不但可以學(xué)到更多的知識(shí)，而且還會(huì)練就過人的本領(lǐng)�，F(xiàn)在你就是高一·三班的一員，班級(jí)要組建班委會(huì)，競選者很多。假設(shè)你想競選“班長”“學(xué)習(xí)委員”“音樂委員”“體育委員”四個(gè)崗位中的一個(gè)，請(qǐng)根據(jù)你自身的特長和這一崗位的需要，介紹自己的優(yōu)勢，力爭競選成功。（50～100字，答題不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。）

我的競選詞是：______________________________________________

閱讀短文，回答問題。

　　不足為怪，勞麗·施米特?zé)o暇與兩條腿的男人交往。在美國明尼蘇達(dá)州的窮鄉(xiāng)僻壤，她每天要花費(fèi)四小時(shí)與四條腿的狼嬉戲。

　　晚上，當(dāng)有空約會(huì)時(shí)，這位二十八歲的林業(yè)系學(xué)生卻去尋找公路上被車壓死的野生動(dòng)物，將它們剝皮去骨，喂她那些被大多數(shù)人視為洪水猛獸的朋友。

　　“我生活中的人必須懂得狼對(duì)我的重要性�！眲邴愓f。她最后的一位男友不懂得這一點(diǎn)，離她而去�，F(xiàn)在只有勞麗和這群狼共同生活，而且，老實(shí)說，她不會(huì)半途而廢，改變初衷的。“細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，狼有許多地方就像你和我，”勞麗說，“它們絕非嗜血成性地在樹林里亂竄，它們的生活極富規(guī)律，照顧狼崽，分享食物。很久以前，人類就是過著茹毛飲血的生活，不得不像狼一樣相互協(xié)作。”

　　人狼同居，這是設(shè)在明尼蘇達(dá)州埃利市的國際豺狼中心實(shí)施的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之一。其目的為：使豺狼變得像人類般的友善。當(dāng)時(shí)，計(jì)劃撰寫一篇有關(guān)豺狼習(xí)性的畢業(yè)論文的勞麗，正巧在豺狼中心幫忙，所以當(dāng)該中心進(jìn)一步邀請(qǐng)她時(shí)，勞麗毫不猶豫地應(yīng)允，成為狼的朋友�！袄鞘冀K對(duì)我有一種吸引力，我欣賞它們有組織的行動(dòng)方式。”她解釋道，“起初我有些害怕，但現(xiàn)在我非常敬重它們�！�

　　它們教會(huì)了她這一點(diǎn)通過一次血的教訓(xùn)。一天，勞麗走得離它們埋骨頭的地點(diǎn)太近�！澳菞l狼本性復(fù)萌，懲罰了我�！眲邴惢貞浀�，“它咬傷了我的腿，傷口有一英寸深，是我破了它們的規(guī)矩，所以我是咎由自取�！�

　　杰戴地和巴蘭扎均為體重一百磅的公狼，巴莎是只七十五磅重的母狼，它們既可能兇暴殘忍，也可能調(diào)皮嬉戲。和勞麗在一起，它們的行為很像人類的最佳朋友狗。

　　“我回家時(shí)，它們嚎叫，跳起來舔我的臉，圍著我轉(zhuǎn)圈，用腹部蹭我�！彼�解釋道。

　　然而，并非只有快樂，勞麗“不得不與令人作嘔的寄生蟲及野獸的氣味打交道”。盡管它們有這樣那樣的缺陷，但當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，該重返人類生活的時(shí)候，勞麗會(huì)戀戀不舍的。

1．一般說，科學(xué)家的語言應(yīng)是科學(xué)客觀的描述，勞麗·施米特是一個(gè)科學(xué)家，可是她在談到狼的時(shí)候充滿著感情色彩。你認(rèn)為勞麗使用這種語言是否得體，簡述一下理由。

2．勞麗被狼咬傷后說：“是我破了它們的規(guī)矩，所以我是咎由自取�！倍�通常情況下，一般的人是會(huì)怎樣看待這件事的？談?wù)勀愕目捶ā?