6、然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“_______________,________________”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
6、先天下之憂而憂 后天下之樂(lè)而樂(lè)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“_______________,________________”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 2006年初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(下冊(cè)) 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
1.指出與下列各句中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)( 。
A.予嘗求古仁人之心,或異二者之為
B.覽物之情,得無(wú)異乎
C.永州之野產(chǎn)異蛇
D.宮中府中……使內(nèi)外異法也
2.“或異二者之為”中的“二者”指的是 ( )
A.“不以物喜,不以己悲”的“喜”、“悲”問(wèn)題。
B.“古仁人”與“遷客騷人”這兩種不同的人。
C.“遷客騷人”的“感極而悲”和“其喜洋洋”這兩種“覽物之情”。
D.“居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的“進(jìn)”、“退”問(wèn)題。
3.《岳陽(yáng)樓記》旨在表達(dá)作者“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的見(jiàn)解,對(duì)這一見(jiàn)解理解正確的一項(xiàng)是 ( )
A.文句中的“天下”是指朝廷,文句表達(dá)了作者雖受貶謫仍忠于朝廷的思想情感。
B.文句中的“天下”是指普天下的百姓,文句表達(dá)了作者對(duì)天下的百姓同情關(guān)心的思想情感。
C.表達(dá)了作者積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神和崇高的思想境界。
D.表達(dá)了作者以天下為己任的奮發(fā)有為精神,內(nèi)含“忠君”的一面。
4.寫出“不以物喜,不以己悲”的現(xiàn)代漢語(yǔ)的意思。
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5.“是進(jìn)亦憂,退亦憂”中“是”指代什么?“進(jìn)”和“退”分別指什么?
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸!
21.與“予嘗求古仁人之心”中的“之”的意義相同的一項(xiàng)是(2分) ( 。
A.屬予作文以記之 B.得之心而寓之酒也
C. 而兩狼之并驅(qū)如故 D.或異二者之為
22.在文段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
喜—— 民——
進(jìn)—— 憂——
23.文段中“進(jìn)”照應(yīng) ,“退”照應(yīng) 。(2分)
24.文段中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是 ;表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子是 。(2分)
25.翻譯下列句子。(4分)
(1)不以物喜,不以己悲。
(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?
26.作者認(rèn)為,一個(gè)人應(yīng)具備怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜,不以已悲”?(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)12月練習(xí)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(13分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎?噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? (選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
吳蚧①素服飛②,愿與交歡③,飾名姝④遺之。飛曰:“主上宵旰⑤,豈大將安樂(lè)時(shí)?”卻⑥不受。蚧益敬服!鄢酡邽轱w營(yíng)第⑧,飛辭曰:“敵未滅,何以家為⑨?”或⑩問(wèn):“天下何時(shí)太平?”飛曰:“文臣不愛(ài)錢,武臣不惜死,天下太平矣!(選自《宋史》)
(注釋) ①吳蚧:南宋抗金名將。②飛:南宋抗金名將岳飛。③交歡;結(jié)為友好。交,結(jié)交。歡,友好關(guān)系。④姝:美女。⑤主上宵旰:皇上勤于政事。主上,皇帝。宵旰,“宵衣旰食’’的略語(yǔ)。宵衣,天不亮就穿衣起身,旰食,延遲到晚上才吃飯。比喻勤于政事。⑥卻:推辭。⑦初:當(dāng)初。⑧第:府第;住宅。⑨何以家為:為什么要安家呢?“何以……為”,表示反問(wèn)的固定句式,意思是:“為什么用……呢?”⑩或:有人。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。(4分)
(1)或異二者之為 (2)吳蚧素服飛
(3)飾名姝遺之 (4)蚧益敬服
【小題2】翻譯文中畫線的兩個(gè)句子。(4分)
(1)微斯人,吾誰(shuí)與歸?
譯文:____________________________________________________
(2)文臣不愛(ài)錢,武臣不惜死,天下太平矣。
譯文:_________________________________________________________
【小題3】比較上面兩個(gè)文段,甲文作者提出的觀點(diǎn)和乙文所記岳飛的品質(zhì)有什么共同點(diǎn)?乙文所記的幾件事中又有哪些是甲文沒(méi)有論及的?(3分)
答:____________________________________________________________
【小題4】范仲淹認(rèn)為,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜,不以己悲”?(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
——《岳陽(yáng)樓記》
1.解釋下面劃線的詞。(2分)
①不以物喜 ②先天下之憂而憂
2.翻譯下面的句子。(2分)
微斯人,吾誰(shuí)與歸?
3.“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的先輝寫照,請(qǐng)寫出一個(gè)具體事例。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
【小題1】解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)
①予嘗求古仁人之心 求:
②先天下之憂而憂 先:
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(2分)
不以物喜,不以己悲。
【小題3】選段主要運(yùn)用了 的表達(dá)方式,表達(dá)了作者 的思想感情。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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