____________________，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。    （朱自清《春》）

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

17、本文的作者是          ， 這篇文章的題目是             。（1分）

18、在這篇文章中，作者一共給我們描繪了五幅畫面，除了上文中的春草圖外，還有四幅畫面分別是            、             、              、                。（2分）

19、想象一下，“小草偷偷的從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面？下邊的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近？（     ）（2分）

A、春風(fēng)又綠江南岸         B、淺草才能沒馬蹄

C、草色遙看近卻無         D、風(fēng)吹草低見牛羊

20、畫線的句子運(yùn)用的修辭方法是　　　　　　　、　　　　　　　　。（１分）

21、“小草偷偷地從土里鉆出來”句中的“偷偷地”和“鉆”用得好，為什么？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22、“坐著，躺著，打兩個(gè)滾……捉幾回迷藏”表明什么？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23、第３段描繪的是一幅春草圖，表現(xiàn)春草旺盛的生命力，由此你聯(lián)想到哪些古詩句？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

17、本文的作者是          ， 這篇文章的題目是             。（1分）

18、在這篇文章中，作者一共給我們描繪了五幅畫面，除了上文中的春草圖外，還有四幅畫面分別是            、             、              、                。（2分）

19、想象一下，“小草偷偷的從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面？下邊的詩句中哪一句描寫的畫面與它最接近？（     ）（2分）

A、春風(fēng)又綠江南岸         B、淺草才能沒馬蹄

C、草色遙看近卻無         D、風(fēng)吹草低見牛羊

20、畫線的句子運(yùn)用的修辭方法是　　　　　　　、　　　　　　　　。（１分）

21、“小草偷偷地從土里鉆出來”句中的“偷偷地”和“鉆”用得好，為什么？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22、“坐著，躺著，打兩個(gè)滾……捉幾回迷藏”表明什么？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23、第３段描繪的是一幅春草圖，表現(xiàn)春草旺盛的生命力，由此你聯(lián)想到哪些古詩句？（２分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(14分)

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山郎潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

1.．這幾段文字出自課文　　　　　　　，作者　　　　　　,字         ,著名學(xué)者、       、               。這篇課文的體裁是　　　　　　。（3分）

2.第二段描述春天景象，表明總寫的一個(gè)詞語是：                 ，分寫的對(duì)象是：               、        、          。（2分）

3.從第三段文字中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長(zhǎng)旺盛的詞語或句子。（3分）

描寫質(zhì)地的：                                                                   

描寫色澤的：                                                                   

描寫生長(zhǎng)旺盛的：                                                               

4.第三段第一句中的“偷偷”寫出了                                                

                                                                。（3分）

5.第三段第一句中“鉆”字若把它改為“長(zhǎng)”字好不好？為什么？（3分）

(14分)
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山郎潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。
【小題1】．這幾段文字出自課文　　　　　　　，作者　　　　　　,字        ,著名學(xué)者、       、               。這篇課文的體裁是　　　　　　。（3分）
【小題2】第二段描述春天景象，表明總寫的一個(gè)詞語是：             ，分寫的對(duì)象是：               、        、          。（2分）
【小題3】從第三段文字中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長(zhǎng)旺盛的詞語或句子。（3分）
描寫質(zhì)地的：                                                                   
描寫色澤的：                                                                   
描寫生長(zhǎng)旺盛的：                                                               
【小題4】第三段第一句中的“偷偷”寫出了                                                
                                                                。（3分）
【小題5】第三段第一句中“鉆”字若把它改為“長(zhǎng)”字好不好？為什么？（3分）