1、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓________________。    (晏殊《蝶戀花》)

1、望盡天涯路

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓________________。    (晏殊《蝶戀花》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省期末題 題型:默寫(xiě)題

任選兩題作答。
①______________________,下自成蹊。(司馬遷《史記·李將軍列傳》)
②知之者不如好之者,______________________。(《論語(yǔ)》)
③沾衣欲濕杏花雨,______________________。(志南和尚《絕句》)
④昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,______________________。(晏殊《蝶戀花》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題

古詩(shī)詞名句填空。
小題1:陽(yáng)春布德澤,                  。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
小題2:                    ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
小題3:文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是:                ,                   。
小題4:同是望月,白居易在《望月有感》中用“             ,             ”來(lái)抒發(fā)深切的骨肉分離之情,而蘇軾則用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。
小題5:常建《題破山寺后禪院》中“             ,            ”兩句詩(shī)的寫(xiě)作手法與王籍《入若耶溪》中“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。
小題6:王國(guó)維《人間詞話》:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!淌獾摹兜麘倩ā),此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,               !(柳永的《蝶戀花》),此第二境也;‘眾里尋他千百度,              ,                  !(辛棄疾的《青玉案·元夕》),此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道,然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也!
小題7:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!惫糯荣t有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉,請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中能表現(xiàn)堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句:“             ,           ”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖北省黃岡市中考模擬語(yǔ)文試卷(A卷)(帶解析) 題型:默寫(xiě)

古詩(shī)詞名句填空。
【小題1】陽(yáng)春布德澤,                  。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)
【小題2】                    ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)
【小題3】文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是:                ,                   。
【小題4】同是望月,白居易在《望月有感》中用“             ,             ”來(lái)抒發(fā)深切的骨肉分離之情,而蘇軾則用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。
【小題5】常建《題破山寺后禪院》中“             ,            ”兩句詩(shī)的寫(xiě)作手法與王籍《入若耶溪》中“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。
【小題6】王國(guó)維《人間詞話》:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’(晏殊的《蝶戀花》),此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,               !(柳永的《蝶戀花》),此第二境也;‘眾里尋他千百度,              ,                  。’(辛棄疾的《青玉案·元夕》),此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道,然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也!
【小題7】“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!惫糯荣t有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉,請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中能表現(xiàn)堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句:“             ,           ”。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞名句填空(共8分,第6小題2分,其余每小題1分,)

1、陽(yáng)春布德澤,                   。(漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》)

2、                     ,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

3、文天祥在《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了國(guó)勢(shì)危急和個(gè)人命運(yùn)坎坷的詩(shī)句是:       

                                      。

4、同是望月,白居易在《望月有感》中用“                            ”來(lái)抒發(fā)深

切的骨肉分離之情,而蘇軾則用“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的美好祝愿。

5、常建《題破山寺后禪院》中“                           ”兩句詩(shī)的寫(xiě)作手法與王籍《入若耶溪》中“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙。

6、王國(guó)維《人間詞話》:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’(晏殊的《蝶戀花》),此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,                !(柳永的《蝶戀花》),此第二境也;‘眾里尋他千百度,               ,                   !(辛棄疾的《青玉案·元夕》),此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道,然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也!

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013年宜昌市)

走進(jìn)宋詞

佚名

    ①走過(guò)了唐王朝締造的詩(shī)歌歲月,穿越了五代兵戎的黯淡時(shí)空,便走進(jìn)了融入天地的宋詞境界。

    ②宋詞是一張巨網(wǎng),密密地交織著愛(ài)、恨、情、愁。

    ③一個(gè)個(gè)風(fēng)花雪月的故事,幾百年的舞榭歌臺(tái),就由宋詞演繹。 A 柳三變今宵酒醒在曉風(fēng)殘?jiān)碌臈盍哆,留下?duì)戀人離去的淡淡的苦楚; B ,李易安把對(duì)丈夫的愛(ài)戀化作一句“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;更不說(shuō)周邦彥因“年華一瞬,人今千里,夢(mèng)沉?xí)h(yuǎn)”而生的無(wú)限情絲; C 那在“小園香徑獨(dú)徘徊”的晏殊,突發(fā)智慧的光芒,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”便悄熱流露于筆尖。還有那“老夫聊發(fā)少年狂”的蘇東坡“西北望,射天狼”不屈的奮戰(zhàn),辛稼軒“廉頗老矣,尚能飯否?”的無(wú)限沉重的感慨。只可惜他們的豪情壯志,終究支撐不起風(fēng)雨飄搖的大宋王朝。

    ④                                                  。

    ⑤宋詞是詞人們心靈的回響,散逸著他們洞穿歷史心扉的靈氣。有“斷送一生憔悴,只消幾個(gè)黃昏”的辛酸,也有“小楫輕舟,夢(mèng)入芙蓉浦”的歡欣,不乏風(fēng)雨飄搖中的“凄凄慘慘戚戚”的孤弱無(wú)援的苦悶,也不乏辛辣的“一川煙雨,梅子黃時(shí)雨”……這不是“少年不識(shí)愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的無(wú)聊,這是滄桑變換之后心靈的折射。于此,心中不由流露出對(duì)千百年前詞人們把酒與月共飲的追慕與共鳴。那里的天是“碧云天”,地是“黃葉地”,“水是眼波橫,山是眉峰聚”;有多情的詞人“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,多情至望穿秋水的境地;有浪漫的詞人“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,浪漫到肆無(wú)忌憚的地步……在這包含各種滋味的宋詞中,你總能體會(huì)到古人所飽受過(guò)的各種心境。

    ⑥宋詞是一壇醇酒,愈放愈濃,愈品愈香。

    ⑦那種好酒沒(méi)喝過(guò),但知道陳年好酒的醇厚,何況是如此一壇好酒呢?王國(guó)維在細(xì)細(xì)品嘗了幾口之后,輕輕說(shuō)出了三種味道,也是做學(xué)問(wèn)的三種境界。一是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,這是“登高遠(yuǎn)望,絕處求生”之境;二為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,是        ,      之境;三稱“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,是“豁然開(kāi)朗,一片光明”之境。他如果再細(xì)細(xì)品味,又會(huì)有多少石破天驚的話長(zhǎng)留天地間呢?

    ⑧一位哲人曾說(shuō):人類(lèi)留下的一切最終都將化作一抔黃塵,隨風(fēng)飄散,僅在天地間留下一抹淡淡的痕跡。我想,宋詞讓我執(zhí)著,因?yàn)?img width=2 height=2 src='http://thumb.1010pic.com/pic1/2220/14/07/31/2220140731090156729346.files/image002.gif' >它不是黃塵道上的小石礫,而是凝立于天地間的一座豐碑,永不傾頹。

21.“只說(shuō)、也不說(shuō)、且不說(shuō)”是從文段③中的方框中抽出來(lái)的,請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)意,將他們還原到文中A、B、C處。(2分)

A              B              C              D           

22.從詞的創(chuàng)作風(fēng)格來(lái)看,詞有豪放派和婉約派之分。豪放派大氣磅磷,情感充沛;婉約派刻畫(huà)細(xì)膩,含蓄委婉。請(qǐng)指出文段③中畫(huà)橫線的詞句分別屬于哪種流派的詞。(2分)

23.請(qǐng)根據(jù)文段⑤的內(nèi)容,仿照文段②中畫(huà)波浪線的句子,在文段④的橫線上填上一句恰當(dāng)?shù)脑挕?2分)

                                                        

    24.請(qǐng)從詞語(yǔ)的感情色彩的角度,指出文段⑤中加點(diǎn)詞語(yǔ)“肆無(wú)忌憚”的用法及其表達(dá)效果。(2分)

                                                         

    25.請(qǐng)從修辭的角度賞析詞句“水是眼波橫,山是眉峰聚”。(3分)

                                                        

26.結(jié)合文段⑦的有關(guān)內(nèi)容,將句干“二為‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,是                  ,                      之境”補(bǔ)充完整。(2分)

27.自然界中的春花秋月,往往被文人們釀成了愛(ài)恨情愁的詩(shī)文。請(qǐng)你寫(xiě)出王安石在 《泊船瓜洲》中,由春景涌起的濃濃思鄉(xiāng)愁的兩句名詩(shī)。(2分)

                                                              

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