8、結(jié)合提示內(nèi)容,完成下面的題目
提示:“漢語橋”世界大學生中文比賽時大型國際漢語比賽,從2002年到2009年已成功舉辦了八屆,成為各國大學生學習漢語和了解中國的重要平臺。
(1)請用一段簡潔的文字說明上面圖標的內(nèi)容。
____________________________________________________________
(2)請用一句簡明的話闡述上面圖標的含義。
____________________________________________________________
(3)美國參賽選手琳達拿一副對聯(lián)“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”向你請教,請你根據(jù)下面的情境回答。
她說:“你好!我不明白這副對聯(lián)的意思,你能為我解釋一下嗎?”
你說:“__________________________________________________________________”
8、(1)示例一:圖是“第八屆‘漢語橋’世界大學生中文比賽”的圖標。圖標的主體部分是沒有完全打開的竹簡(簡書等),竹簡上畫著一幅世界地圖。
示例二:圖標的主體部分是半卷半舒的竹簡,竹簡上域著一幅世界地圖,竹簡(主體部分)下方標有“第八屆‘漢語橋’世界大學生中文比賽”。
評分要點:說明順序安排合理,圖標內(nèi)容介紹無遺漏,否則酌情扣分。如果學生的答案中有描寫性的詞語或句子,只要主體是說明,可看做生動說明,不扣分。
(2)示例一:漢語溝通世界。
示例二:漢語是座橋,聯(lián)結(jié)世界青年。
示例三:中國文化中的大世界!……
評分要點:能闡明圖標中“漢語(中國文化)”與“世界”這兩個關(guān)鍵元素間的關(guān)系;語言簡練。
(3)示例一:你好!這副對聯(lián)的意思是年輕的時候可以好好讀書,卻不愛好讀書;等到了愛好讀書的時候,卻沒時間、沒精力好好讀書了。這樣解釋,你明白了嗎?
示例二:你好!真不好意思,我很想幫你解釋,但是我也不會。我們一起去請教別人,好嗎?
示例三:對不起,我也不懂。
示例四:我也不懂,你去問別人吧。
評分要點及說明:說話得體;語言簡明;對聯(lián)解讀。注意一一對對聯(lián)的解讀,有道理即可。如:有的富家子弟不喜歡讀書,許多家境貧寒的青年想讀卻沒有條件;勸誡年輕人要珍惜時光(有利條件),努力讀書;從字音角度,“這副對聯(lián)巧妙地運用了多音字,應(yīng)該讀作hǎo讀書不hào讀書,hào讀書不hǎo讀書”’等。
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:問答題
科目:初中語文 來源: 題型:
結(jié)合提示,完成下面題目:(9分)
提示:香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷飲……隨著夏天的來臨,各種自制飲料的銷售開始火爆。但是,經(jīng)檢驗,部分自制飲料中存在著對人體有害的添加劑。
⑴用簡潔的文字說明右圖的內(nèi)容。(3分)
⑵概括這幅漫畫的諷刺意義。(3分)
⑶據(jù)報載,記者在果茶店里詢問加了哪些添加劑,有位老板理直氣壯地說:“加什么樣的添加劑,是我們的商業(yè)秘密,不能告訴你!”對這樣的老板,你打算對他說些什么勸告的話?(3分)
科目:初中語文 來源: 題型:
結(jié)合提示,完成下面題目:(9分)
提示:香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷飲……隨著夏天的來臨,各種自制飲料的銷售開始火爆。但是,經(jīng)檢驗,部分自制飲料中存在著對人體有害的添加劑。
⑴用簡潔的文字說明圖的內(nèi)容。(3分)
⑵概括這幅漫畫的諷刺意義。(3分)
⑶據(jù)報載,記者在果茶店里詢問加了哪些添加劑,有位老板理直氣壯地說:“加什么樣的添加劑,是我們的商業(yè)秘密,不能告訴你!”對這樣的老板,你打算對他說些什么勸告的話?(3分)
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成l5~18小題。
“微博”時代來臨
金振邦
①2010年底,由國家語言資源監(jiān)測與研究中心等權(quán)威機構(gòu),包括北京語言大學等幾所高等院校,聯(lián)合發(fā)布“2010年度中國媒體十大流行語”,微博、給力等榜上有名。經(jīng)Google Trends被搜索頻率統(tǒng)計,“微博”在地震、世博會之后排第三。
②微博正在改變我們生活,推動社會進步,它對中國社會諸領(lǐng)域的介入和滲透與曰俱增,社會影響力日益巨大。微博如此深入人心,它究竟給我們帶來了什么呢?
③創(chuàng)造多功能虛擬聚合社區(qū)。比如新浪微博,只要你點擊描述自己職業(yè)和興趣的某一標簽,就會鏈接到與此相關(guān)的微博群,結(jié)交到新的博友。它可以創(chuàng)造個人發(fā)展的各種機會,還可以與關(guān)注自己微博的粉絲進行交流。這種人際交流,偏重人們的情感、心靈、趣味、審美、愛好等方面的溝通,比起地域社區(qū)的交流,內(nèi)容更加豐富精彩。它將建構(gòu)起網(wǎng)絡(luò)全新社區(qū)的時尚、禮儀、道德、情操等文化規(guī)范。當然,微博的網(wǎng)絡(luò)聚合社區(qū)也不是純虛擬的,是現(xiàn)實社會的一種網(wǎng)絡(luò)化形態(tài)。
④對社會突發(fā)事件的快速反應(yīng)。手機微博的報道,已達到“秒互動”地步。它填補了網(wǎng)絡(luò)終端無法覆蓋的盲區(qū),成為新聞報道的利器。它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報道事件實況,有時甚至不到1分鐘用戶就做出反饋,就像實況轉(zhuǎn)播一樣。任何人的每一條信息都能以廣播形式通知其跟隨者和其他所有用戶。這種信息快速擴展方式,有點像細菌裂變式繁殖那樣成幾何級數(shù)增長。2008年5月12日汶川地震,2008年11月印度孟買恐怖襲擊事件、2009年6月邁克爾·杰克遜死訊,都是由Twitter(微博客服務(wù)的網(wǎng)站)首發(fā)。連權(quán)威新聞機構(gòu)CNN、BBC也不得不先后在Twitter上進行注冊。可見,微博已搶占新聞報道的制高點。
⑤提供社會判斷的思想?yún)⒄障怠H藗冊诿媾R社會熱點問題時,常常會參照當下微博網(wǎng)站的輿情傾向。據(jù)報道,目前87.3%的受調(diào)查人士表示,他們會通過微博了解公眾對社會事件看法然后發(fā)表意見。微博群往往成為網(wǎng)絡(luò)輿情的某種導向。微博群中涌現(xiàn)的意見領(lǐng)袖,就是無序網(wǎng)民輿情的有序集中體現(xiàn)。2010年74起與微博有關(guān)、影響較大的輿情案例中,有近一半存在意見領(lǐng)袖。他們代言廣大微博發(fā)揮著巨大影響力。其評論可將某一事件輿論迅速推向高潮,甚至還可代表網(wǎng)民設(shè)置新的議程,改變輿論走向。微博群體正在擔當起引導網(wǎng)絡(luò)輿論的把關(guān)人角色。微博的導向作用引起了政府部門的高度重視,許多領(lǐng)導人先后開設(shè)微博,甚至各地公安部門紛紛開通官方微博,與網(wǎng)友進行互動交流。
⑥微博的崛起是中國改革開放、社會進步的重要標志。微博發(fā)展如日中天。微博將使這個世界更加開放,更加文明,更加生機勃勃。
(選文有刪改)
1..結(jié)合全文,說說微博深入人心的原因。(3分)
答:
2..請分析第④段畫線句子的說明方法及其作用。(2分)
答:
3..閱讀第⑤段,說說加點詞“意見領(lǐng)袖”的含義。(2分)
答:
4..“微博正在改變我們生活,推動社會進步”,除微博外,還有很多新科技產(chǎn)品正得到廣泛運用,并且給人們的生活帶來了便利。請舉一例加以說明。(3分)
答:
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