3、依次填入下列橫線處的詞語,正確的一組是
(1)“非典”過后,許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,但 有一部分人公共衛(wèi)生意識(shí)淡薄,隨地吐痰現(xiàn)象還屢見不鮮。
(2)許多老一輩革命家 低微,但為了祖國和人民的利益鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)了一生。
(3)由于雨天路滑,一輛面包車不慎墜入河中,聞?dòng)嵹s來的消防官兵正在全力以赴 落水者。
A.始終 出生 搶救 B.仍然 出身 營救
C.始終 出身 營救 D.仍然 出生 搶救
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下列橫線處的詞語,正確的一組是
(1)“非典”過后,許多人都養(yǎng)成了良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,但 有一部分人公共衛(wèi)生意識(shí)淡薄,隨地吐痰現(xiàn)象還屢見不鮮。
(2)許多老一輩革命家 低微,但為了祖國和人民的利益鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)了一生。
(3)由于雨天路滑,一輛面包車不慎墜入河中,聞?dòng)嵹s來的消防官兵正在全力以赴 落水者。
A.始終 出生 搶救 B.仍然 出身 營救
C.始終 出身 營救 D.仍然 出生 搶救
科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
A.父子 母女 孿生 變大增粗
B.父子 母女 同胞 變多增長
C.父女 母子 孿生 變直增粗
D.父女 母子 同胞 變細(xì)增多
2.根據(jù)①段內(nèi)容,完成下面圖表:
(_______)
(____________) …指紋。╛______)
。╛___________) (____________) (_______)
(皮下組織)
3.按照合理的順序先把下邊幾個(gè)小句調(diào)整為一個(gè)大句子,再把調(diào)整出來的大句子插入第③段合適的位置上。
a.這種鎖的鑰匙就是人的指紋
b.真神
c.當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī)
d.科學(xué)家已研制出一種"指紋鎖" e?如果是的話,門馬上就自動(dòng)打開了。
f.計(jì)算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識(shí)別開門的人是不是主人
(1)調(diào)整后的順序是:_________
(2)調(diào)整后的句子應(yīng)插入第③段(A)(B)(C)(D)四處中的__________處。
4.根據(jù)②③段內(nèi)容,完成下面圖表。
a(________)
(無意識(shí)的運(yùn)用) b(________)
。╛_______) a(________)
(________) b(________)
c(________)
d(________)
a? b? a? b? c? d?
5.第①段的中心句是________;第②③段的中心句是__________________
6.用簡要的話概括本文所說明的內(nèi)容。(不得超過10個(gè))__________________
7.第①段運(yùn)用的說明方法有_______、________、________、________、________。
8.下列說法與本文內(nèi)容不符的幾項(xiàng)是:
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(一) 小心涂改液傷著你
①目前,涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。據(jù)調(diào)查,大中城市中小學(xué)生的使用比例在80%左右,而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95%以上。書寫出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),使用它能很快涂改錯(cuò)誤,確實(shí)很方便,然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害?
②為了弄清涂改液的化學(xué)成分,北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下,先后兩次對(duì)涂改液的成分進(jìn)行了測定,發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹,它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入,就會(huì)引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過大,會(huì)危及生命。
③為了驗(yàn)證涂改液的危害程度,這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠,分三組做了對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只5分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗(yàn)5-8分鐘,與剩下的一組對(duì)比觀察。五天中,實(shí)驗(yàn)組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重,進(jìn)食減少,動(dòng)作遲緩,體重下降,與對(duì)比組小白鼠體重連日增加形成明顯對(duì)比,停止試驗(yàn)15天,慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失,一切恢復(fù)正常。
④最近,中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)市場上銷售的79種牌號(hào)的涂改液進(jìn)行了檢測實(shí)驗(yàn)。檢測結(jié)果表明,全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì),并散發(fā)出刺鼻氣味。實(shí)驗(yàn)證明,這類物質(zhì)吸入人體內(nèi)或粘在皮膚上,會(huì)危害人體健康,進(jìn)入大氣層后還會(huì)破壞臭氧層。 涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發(fā)的特點(diǎn), , 作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對(duì)身體有害, 在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時(shí)間內(nèi)國內(nèi)市場上的涂改液成分不會(huì)有大的改變。
⑤鑒于這種情況,我們有必要加強(qiáng)自我保護(hù),警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。
14、請(qǐng)概括說明涂改液是怎樣危害人體的。(2分)
15、第①段的畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?并分析其作用。(3分)
16、第③段劃線句子中“逐漸”的表達(dá)效果?(3分)
17、下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(4分)
A、本文的說明順序是邏輯順序。
B、第④段中“合適替代物”指的是具有涂改液特點(diǎn)的無毒物質(zhì)
C、“然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害?”運(yùn)用了反問句,加強(qiáng)陳述語氣,強(qiáng)調(diào)了涂改液散發(fā)出十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害。
D、第④段劃橫線處可以填入的關(guān)聯(lián)詞語依次是“因?yàn)椤薄ⅰ八浴、“盡管”“但是”。
科目:初中語文 來源:輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版八年級(jí)語文下 題型:048
閱讀理解
、偃说钠つw由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的遺傳特性,雖然指紋人人皆有,但各不相同。伸出你的手,仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋型紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗型紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕型紋;有的紋像弓一樣,叫弓型紋。各人的指紋除了形狀不同之外,紋線的多少、長短、粗細(xì)等也有差別。即使是________、________、________、兄弟或姐妹,即使他們的相貌極為近似,但指紋也有明顯不同。據(jù)說,全世界的50多億人中,還沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指紋完全相同的人呢。更有趣的是,指紋是胎兒從第三四個(gè)月便開始產(chǎn)生,第六個(gè)月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長大成人,指紋只不過________,它的形狀特征卻固定不變。
②你可別小看指紋,它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成,這些小顆粒感覺非常敏銳,只要用手觸摸物體,就會(huì)立即把感覺到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)給大腦這個(gè)司令部,然后,大腦根據(jù)這些“情報(bào)”發(fā)號(hào)施令,指揮動(dòng)作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地握住東西,不易滑掉。我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工,之所以能夠那么得心應(yīng)手,運(yùn)用自如,這里面就有指紋的功勞。
③正因?yàn)橹讣y的這些特性,它很早就引起了人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)做“圖章”,印在公文上。據(jù)說,在一百多年前,警察就開始利用指紋破案。(A)現(xiàn)在,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(B)指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途,有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),通過檢查人的指紋、掌握,能夠查出某些疾病。(C)近年來,指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。(D)
、苄⌒〉闹讣y將來究竟還會(huì)有哪些新的用途?新的迷宮又?jǐn)[在我們的面前,等待著我們?nèi)ヌ剿,去尋求?/P>
1.在①段的四條橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)氖?/P>
[ ]
A.父子 母女 孿生 變大增粗
B.父子 母女 同胞 變多增長
C.父女 母子 孿生 變直增粗
D.父女 母子 同胞 變細(xì)增多
2.按照合理的順序先把下邊幾個(gè)小句調(diào)整為一個(gè)大句子。
a這種鎖的鑰匙就是人的指紋 b真神 c當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下設(shè)在門上的計(jì)算機(jī) d科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖” e如果是的話,門馬上就自動(dòng)打開了! 計(jì)算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識(shí)別開門的人是不是主人
(1)調(diào)整后的順序是:________________________
(2)調(diào)整后的句子應(yīng)插入第③段(A)(B)(C)(D)四處中的________處。
3.第①段的中心句是________;第②③段的中心句是________。
4.用簡要的語言概括本文所說明的內(nèi)容。(不得超過10個(gè)字)
答:________________________________
5.第①段運(yùn)用的說明方法有________、________、________、________、________。
6.下列說法與本文內(nèi)容不符的幾項(xiàng)是
[ ]
A.人的指紋各不相同,一是形狀不同,二是紋線的數(shù)量、長度和粗細(xì)也不同。
B.人的指紋在半周歲左右形成,以后它的形狀特征固定不變。
C.人們能運(yùn)用自如地拿著筆寫字,全是指紋的功勞。
D.古代把指紋當(dāng)做“圖章”,如果人科學(xué)觀點(diǎn)看,這種“圖章”不及一般印章精確。
科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 八年級(jí)下冊(cè)。ㄌK教版) 銀版 蘇教版 題型:048
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