6、齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是:________________。(《鄒忌諷齊王納諫》)

6、門庭若市

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齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是:________________。(《鄒忌諷齊王納諫》)

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齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是         。(《鄒忌諷齊王納諫》)

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科目:初中語文 來源:山西省2010年中考語文試題 題型:022

齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是________。(《鄒忌諷齊王納諫》)

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省廣州市黃埔區(qū)九年級(jí)中考一模語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面題目。(11分)
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌恚胍曋,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】下列句中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是 (3分)

A.時(shí)時(shí)而進(jìn)中力拉崩倒之聲
B.鄒忌八尺有余蓋簡桃核狹者為之
C.吾與徐公美明日徐公來,視之
D.皆以美徐公此所謂戰(zhàn)勝朝廷
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(5分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
【小題3】下面對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)  
A.“諷、刺、諫、謗、譏”幾個(gè)詞在這里都是中性詞,沒有貶義。
B.“戰(zhàn)勝于朝廷”的最直接的證據(jù)是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”。
C.“門庭若市”既描寫了進(jìn)諫人多的場面,又表明了齊國確實(shí)有許多積弊。
D.本文和諸葛亮的《出師表》都是寫臣子委婉規(guī)勸君主納諫除弊的典范篇章。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,回答問題。

鄒忌諷齊王納諫

    鄒忌修八尺有余,而形貌麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

    于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!

    王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

     (1)視之(    )                           (2)臣之妻臣(    )

  (3)王之甚矣(    )                    (4)鄒忌八尺有余(    )

2.面對(duì)妻、妾、客的贊美,鄒忌從“不自信”到“暮寢而思之”,從中可以看出他有什么樣的品質(zhì)?

3.齊王聽了鄒忌的勸諫后,就下令分“面刺”“上書”“謗譏”三等進(jìn)行賞賜,從中可以看出他怎樣的胸襟?

4.文中詳盡地描寫了群臣進(jìn)諫的過程,令初下時(shí),“門庭若市”,數(shù)月后“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”,一年后“無可進(jìn)者”,這說明了什么?

5.生活中,你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美。學(xué)了本文后,你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待這種贊美?

6.根據(jù)文意,對(duì)對(duì)聯(lián)

    上聯(lián):鄒忌設(shè)喻以小見大

下聯(lián):__________________

7.出自本文的成語是什么?請(qǐng)加以解釋。

    ________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

精段精析。
  于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣.皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!  
  王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市,數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、解釋下列加粗的詞語。
(1)謗譏于市( 。 
(2)時(shí)時(shí)間進(jìn)( 。
(3)期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者( 。
2、翻譯下列句子。
(1)由此觀之,王之蔽甚矣。
________________________________________
(2)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。 
________________________________________
(3)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
________________________________________
(4)令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市。
________________________________________
3、按要求填空。
(1)寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到的啟發(fā)的句子是_________________________
(2)威王采取納諫措施后收到效果的句子是________________________________
(3)出自文段的一個(gè)成語是_____________它既描寫了進(jìn)諫人多的場面,這說明了齊國確實(shí)有許多利弊。
4、下面哪兩組句子中加粗詞的意義相同(    )
A、由此之,王之蔽甚矣   予夫巴陵勝狀(《岳陽樓記》)
B、群臣吏民能刺寡人之過者  年且九十,山而居(《愚公移山》)
C、能謗譏于朝   百里奚舉于(《生于憂患,死于安樂》)
D、寡人之耳者   隔篁竹,水聲,如鳴佩環(huán)(《小石潭記》)
E、數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)  廣故數(shù)言欲亡(《陳涉世家》)

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科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

(1)水何澹澹,                                  。(曹操《觀滄!罚
(2)采菊東籬下,                                    。(陶淵明《飲酒》)
(3)幾處早鶯爭暖樹,                                 ?(白居易《錢塘湖春行》)
(4)                             ,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(5)人有悲歡離合,                                   ,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(6)                           ,長河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(7)馬作的盧飛快,                                    。(辛棄疾《破陣子》)
(8)齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是                        。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(9)《論語》中使你終身受益的句子是                                   。
(10)讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事,使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩是
                                         。

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科目:初中語文 來源:山西省中考真題 題型:填空題

默寫。
(1)水何澹澹,_____________。(曹操《觀滄!罚
(2)采菊東籬下,_____________。(陶淵明《飲酒》)
(3)幾處早鶯爭暖樹,_____________?(白居易《錢塘湖春行》)
(4)_____________,似曾相識(shí)燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(5)人有悲歡離合,_____________,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(6)_____________,長河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
(7)馬作的盧飛快,_____________。(辛棄疾《破陣子》)
(8)齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是_____________。(《鄒忌諷齊王納諫》)
(9)《論語》中使你終身受益的句子是_____________。
(10)讀《三國演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事,使你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的一句詩是_____________。

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科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

理解性默寫。
1.《我用殘損的手掌》一詩中,詩人在敵人的黑牢里,展開想象,用手去摸索心中的祖國地圖,既是寫實(shí),又表現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈的意志的句子是:____________/____________。
2.余光中《鄉(xiāng)愁》一詩中將思鄉(xiāng)之情升華為家國之思的詩句是____________/____________/____________/____________。
3.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是____________,____________;能夠體現(xiàn)“取信于民”觀點(diǎn)的句子是:____________,____________,____________。  
4.《鄒忌諷齊王納諫》中齊王下令進(jìn)諫初期,描寫群臣進(jìn)諫場景的一個(gè)成語是:____________。
5.《生于憂患,死于安樂》一文中分析亡國原因的句子是:____________,____________,____________。   
6.孟子在《魚我所欲也》中表達(dá)了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生追求的句子是:____________
7.孟子在《得道多助,失道寡助》中寫決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的是:____________,____________。

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科目:初中語文 來源:2009年山西省中考語文試題 題型:048

閱讀下面文言文,完成下題。

鄒忌諷齊王納諫

  鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

  王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1.下面句中加粗詞的意思。

(1)鄒忌八尺有余

(2)視之

(3)宮婦左右莫不

(4)時(shí)時(shí)而進(jìn)

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

(1)鄒忌諷齊王納諫

_________________________________

(2)我孰與城北徐公美?

_________________________________

3.本文用“________”一詞既描寫了進(jìn)諫人多的場面,又說明齊國確實(shí)有許多積弊。

4.鄒忌是怎樣啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王納諫的?

_________________________________

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