5、________________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)
5、亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒馬蹄
科目:初中語文 來源:語文版(新課標(biāo)) 九年級(jí)(上冊(cè)) 題型:
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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級(jí)上語文人教版 人教版 題型:022
幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________”的美好祝愿。
科目:初中語文 來源:江蘇省東臺(tái)市2012屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)語文試題 題型:022
幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________,________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________,________”的美好祝愿。
科目:初中語文 來源: 題型:
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
下面對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.開頭兩句寫詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 |
B.三、四兩句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。 |
C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫西湖的春景。 |
D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
錢塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
1..本詩(shī)以“ ”這一個(gè)字為構(gòu)思脈絡(luò),以“ ”這一個(gè)詞突出表達(dá)詩(shī)人的思想情感。(2分)
2..“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。”這兩句是如何表現(xiàn)初春特點(diǎn)的?(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:
A.開頭兩句寫詩(shī)人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。 |
B.三、四兩句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。 |
C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩(shī)人自己。以人們的感受寫西湖的春景。 |
D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)語文 題型:詩(shī)歌鑒賞
錢塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【小題1】.本詩(shī)以“ ”這一個(gè)字為構(gòu)思脈絡(luò),以“ ”這一個(gè)詞突出表達(dá)詩(shī)人的思想情感。(2分)
【小題2】.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。”這兩句是如何表現(xiàn)初春特點(diǎn)的?(2分)
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