3.文章第⑦段寫到了蜀漢歷史,這一內(nèi)容在文中起何作用?
2.文章第④段中說:“聽山是寂寞的,它不比聽城市聽海。但聽山又不是寂寞的!弊髡哌@樣寫是否矛盾?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。
1.文中寫到了兩次作者具體的聽山經(jīng)歷及感受,請(qǐng)分別加以概述。
21.魯迅《故鄉(xiāng)》中的“我”既是不可或缺的人物形象,又是閏土命運(yùn)的見證,其重要性與本篇中的“我”相似。請(qǐng)賞析《烏米》中“我”的形象與作用。(6分)
聽 山 馮源
①平生與山有緣,生于山城長(zhǎng)于山城。后來遷家川北,居于山中,年長(zhǎng)日深,不知是受了山的薰陶和水的浸潤(rùn),還是于山水于生活有了領(lǐng)悟和興會(huì),漸漸地滋養(yǎng)出聽山的嗜好。
②初次聽山,是在大學(xué)讀書時(shí)一個(gè)孟春的黃昏。春雨初霽,林間清幽,山嵐逍遙,晚霞如瀑,從對(duì)面的山脊瀉下,次第地織染著遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝翠的岑巒和尚含綠滋的林卉;殘流漳,迂回曲折,涓涓淙淙,猶無聲地吟詠著天籟。整個(gè)山間仿佛依然籠罩在淅淅瀝瀝的春雨中,顯出一片寧靜,如一幅恬淡的墨畫,又如一位綠裝倩然的處子,所能夠傾聽到的,只有寧謐的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那時(shí)年輕,心高志遠(yuǎn),好動(dòng)喜鬧,一次的經(jīng)歷便以為山不過是一位啞然的孤獨(dú)者,一個(gè)寂靜的縮寫,淡然無味,令人難耐。
③學(xué)生生活多是平淡、單一,甚至枯燥,又兼遠(yuǎn)離城市,課余飯后的時(shí)日便大多是在山中蹊徑的散步中消逝;蛟S正是如此,才有了那次在雨中聽山的偶然的經(jīng)歷和所獲。那是一個(gè)炎熱而郁悶的夏日的午后,與同學(xué)步于山徑,試圖以寧靜和清幽來弱化心里的煩悶。盛夏的天,孩子的臉,說變即變,風(fēng)和日烈間驟然烏云密布。周圍無舍,便索性立于樹下。雨酣暢淋漓,傾瀉在樹葉枝梗、青草綠塘,每一次砸下,山中就有一陣清脆或濁重的回響;大雨攜著勁風(fēng),風(fēng)過處,樹葉枝梗急速不斷地屈身彎腰,舞蹈似的,摩擦著推搡著,渾身鳴叫;空中的鳥兒被風(fēng)掠來拂去、東奔西突,急切而慌亂地尋找巢穴或可棲之處;從山頂涌下的洪水肆無忌憚地在林間、草叢中奔走,又匯成一股股更大的急流,在溝壑里沖撞喧嘩,聲如金石相擊……風(fēng)聲、雨聲、水聲、樹聲,交織相融,有如一首雄壯激越而又無序無節(jié)的音樂。我傾聽著,心靈仿佛受到了一次山的如流的歌韻和大自然醇濃之流的洗禮,也品出了山的亦靜亦動(dòng),或柔或剛的性格。
④聽有所獲,情有獨(dú)鐘,在“綠樹枝頭一線紅”的清晨,在“人散后,一勾新月在天際”的夜晚,在小園香徑,在流水偎依的橋頭,或是凄風(fēng)苦雨、殘陽古道,一次次地靜坐聆聽。聽山是寂寞的,它不比聽城市聽海,但聽山又是不寂寞的。你俯身可拾紅花綠葉,仰首能得藍(lán)天白云;可以聽到花的綻放、葉的吐蕾,群鳥的和鳴、風(fēng)雨的協(xié)奏、雷電的高歌;聽到云的輕盈、風(fēng)的瀟灑,日出日落、月降月升的恢宏的壯闊,和它深厚內(nèi)腹云涌的情潮,以及它們所融匯成的一支高亢而又柔婉、急切而徐緩的旋律。這是一支美的旋律,你珍蘊(yùn)了它,便珍蘊(yùn)了大自然;你擁有了它,也就擁有了一種昂揚(yáng)向上的生活或人生。
⑤踏著這支旋律的節(jié)拍,走入社會(huì),也走入一片新的天地,我依然鐘情于聽山,依然擁有這支旋律,并矢志不渝地前行。
⑥“蜀漢多奇山,仰望與云平,”這是古人的摹狀。但是,你目游其中,會(huì)看到它們始終不移地在天際描繪出的浪漫而有致的“五線譜”;你心騁其間,能聽到另一支旋律――歷史的鼓聲與時(shí)代的潮音融合的旋律。
⑦據(jù)史書記載,漢建安16年,劉備為了實(shí)現(xiàn)其謀臣諸葛亮提出的據(jù)益州、復(fù)漢室進(jìn)而逐鹿中原的戰(zhàn)略,率精兵駐扎在這里,偏安益州的劉璋也“延至北山”。他們“飲酒樂甚”之余,登山遠(yuǎn)望,夾江兩岸的沃野良田、富庶豐饒盡收眼底,劉備想其不久將為已有,便歡曰:“富哉,今日之樂乎!”他如愿以償,奪隘取關(guān),進(jìn)而有了蜀地,建立了蜀漢政權(quán)。站在山頂,遙想一千七百多年前:如果沒有那一陣陣隆隆的鼓聲,或許就沒有三國(guó)的鼎立和蜀漢的繁榮及富庶,也不會(huì)有今天這座據(jù)史建造的“松柏茂密,篁秀花明,溪壑清幽,景色迷人”的苑囿。
⑧然而,時(shí)代之腳匆匆地前行,那一陣鼓聲早已沉積為一段歷史、幾行碑文和一叢叢萋萋荒草,代之的是一陣又一陣時(shí)代的潮音。10多年前,當(dāng)?shù)谝慌ㄔO(shè)者來到這里,便種下了第一個(gè)希望――給這寂靜的荒山禿嶺坡上了綠裝;接踵而至,第二批、第三批……他們用雙手創(chuàng)建了校園、公園、療養(yǎng)院,也創(chuàng)造了這一方的社會(huì)文明、時(shí)代梢神。你信步其中,不僅能聽到大自然的旋律,而且可以聽到時(shí)代的潮音,使你滿心歡愉,也令你深味沉思。
⑨山如箜篌彈歌奏律,其實(shí),生活在這一片群巒中的蜀人之心莫不是一架架箜篌,他們所彈奏出的旋律,又豈是大自然所能媲美的?
20.(5分) ⑴請(qǐng)用一句概括烏米歌聲的情感內(nèi)涵。(不超過10個(gè)字)(2分) 、莆闹蟹磸(fù)寫她的歌聲有何目的?(3分)
19.指出第5自然段中景物描寫所采用的手法,并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用。(5分)
18.本文著意勾勒了烏米的形象,請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。(各不超過兩個(gè)詞)(2分)
18.舉出你學(xué)習(xí)語文的一個(gè)好習(xí)慣(或壞習(xí)慣),并談?wù)勥@一習(xí)慣對(duì)你的影響。(3分) 答:
烏 米 〔俄〕阿•馬•高爾基
①……每當(dāng)早晨醒來,我便打開房間的窗戶,傾聽著從山上透過果園中茂密的綠陰向我傳來的心事重重的歌聲。無論我醒得多早,這歌聲都已經(jīng)回蕩在充滿著盛開的桃花和無花果的香甜氣息的晨空里了。
②清風(fēng)從阿伊――?特里山巍峨的峰頂簌簌吹來,微微地拂動(dòng)著我窗前濃密的樹葉,樹葉的簌簌聲給歌聲增添了許多令人心曠神怡的美感。歌曲本身并不優(yōu)美,而且有些單調(diào),整個(gè)曲調(diào)很不和諧。在看來本應(yīng)該停頓的地方,聽到的卻是悲傷而激動(dòng)的呼號(hào),隨后這一驚心動(dòng)魄的喊叫又同樣出人意外地變作了柔腸百轉(zhuǎn)的怨訴。這歌是一個(gè)蒼老而顫抖的嗓音唱出來的,日復(fù)一日,從早到晚,什么時(shí)候都能聽到這支像山溪一般流下來的唱不盡的歌子。
③村民們對(duì)我說,這心事重重的歌聲他們已經(jīng)聽了七個(gè)年頭。我問他們:“這是誰在唱?”他們告訴我,這是一個(gè)叫烏米的瘋老婆子唱的。六年前她的丈夫和兩個(gè)孩子出海捕魚,至今沒有回來。
④從那時(shí)起,烏米便每天坐在自家土屋的門檻上,望著大海歌唱,等待著自己的親人。一次,我去看她。我沿著蜿蜒的小道,經(jīng)過幾個(gè)佇立在山坡上的土屋,穿過一個(gè)個(gè)果園和葡萄園,爬上了高山。在山石背后翠綠樹叢中,我看到了烏米老太婆的那所半坍塌的土屋。在從亞伊拉山頂滾下的巨石中間,長(zhǎng)著幾株法國(guó)梧桐、無花果樹和桃樹。溪水潺潺地流著,在它流過的地方形成許多小小的瀑布,土屋頂上長(zhǎng)著青草,墻上爬著曲曲彎彎的藤蔓,屋門正對(duì)著大海。
⑤烏米坐在門旁的石頭上,她的身材勻稱頎長(zhǎng),白發(fā)蒼蒼。她那布滿細(xì)小皺紋的臉,已被太陽曬成了棕褐色。層層疊疊的石堆,年久失修的半塌的土屋,在炎熱的藍(lán)天襯托下的阿伊――?特里山的灰色峰頂,以及在太陽照耀下寒光熠熠的大海,所有這一切在老人周圍形成了一種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上,有一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去,它們那五顏六色的屋頂,酷似一個(gè)被打翻了的顏料箱。從山下不時(shí)傳來馬具的叮當(dāng)聲,還有潮水拍擊海岸的沙沙聲。偶爾還可以聽到聚集在集?上咖啡館附近的人們的喧嚷聲。在這兒的山頂上是一片寧靜,只有淙淙的溪水,伴隨著還在六年前已經(jīng)開始了的烏米的幽思漫漫的歌聲。
⑥烏米一面唱,一面用笑臉迎著我。她的臉在微笑時(shí)皺得越發(fā)厲害了。她的眼睛年輕而明亮,眼里燃燒著專心致志的期待之火。她溫存地打量了我一眼,重又凝視著一片荒漠似的大海。
⑦我走近前去,在她身旁坐下,聽著她歌唱。歌子是那樣奇特:滿懷信心的曲調(diào)不時(shí)為憂思所代替,其中含有焦灼不安和疲倦的調(diào)子,它時(shí)而中斷,寂然無聲;時(shí)而又響起來,充滿了喜悅和希望……
⑧但是不論這歌曲表現(xiàn)什么樣的情緒,
⑨我問她:“你的丈夫叫什么名字?”她粲然一笑,回答說:“阿布德拉伊姆……大兒子叫阿赫喬姆,還有一個(gè)叫尤努斯……他們很快就會(huì)回來的。他們正在路上,我馬上就會(huì)看到船了。你也會(huì)看見的確”
⑩她說“你也會(huì)看見的”這句話時(shí),似乎深信,見到他們父子對(duì)我說來也將是莫大的幸福,似乎當(dāng)她丈夫的漁船出現(xiàn)在海天之際,出現(xiàn)在她那被南方的烈日曬干了的、木乃伊般的棕色手指所指的那一道深藍(lán)色的細(xì)線上時(shí),我會(huì)感到莫大的快樂。
⑾隨后她又唱起了那支期待和希望之歌。我看著她,一面聽,一面想:“就這樣懷著希望該有多好!心里充滿了對(duì)未來巨大歡樂的期待,這樣活著該有多好!”
⑿烏米一直在唱著,她微笑地?fù)u晃著身軀,目不轉(zhuǎn)睛地凝視著在日光下閃爍著耀眼光輝的茫茫大海。
⒀她完全沉湎在一種思念里,不理會(huì)任何別的東西了,坐在她身旁的我對(duì)她說來已不復(fù)存在。我對(duì)她這種全神貫注的神態(tài)滿懷敬意,我覺得,她這種只懷著一種希望的生活很值得羨慕,我沉默著,情愿讓她把我忘卻。這一天海上風(fēng)平浪靜,它像一面明鏡,映射出明亮的天色,但并未使我產(chǎn)生什么希望。隨后我便滿懷惆悵悄然離去。身后傳來了歌聲和溪水響亮的淙淙聲,海鷗在海上翱翔,一大群海豚在離岸不遠(yuǎn)的地方盡情嬉戲,遠(yuǎn)方是蒼茫的大海。
⒁年邁的烏米永遠(yuǎn)等不到什么了,但她將懷著希望活著和死去……
17.選文第④段中,作者反復(fù)說“是辦不到的”,這樣寫有什么表達(dá)效果?(3分) 答:
16.請(qǐng)根據(jù)選文第①段的論證思路,填寫出相應(yīng)的內(nèi)容。(3分)
選文第①段先針對(duì) 的現(xiàn)象,提出中心論點(diǎn);接著以 為例,論證了 的觀點(diǎn)。
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