15．請結(jié)合文章第二段，用一句話給“散文家”下定義。(3分)

14．下列對文意的理解，符合文意的一項是 (3分)

   A．作家和科學(xué)家用優(yōu)美文字寫下的創(chuàng)作談、研究札記都可以被劃人到狹義散文的行列。

   B．散文是一種錯綜復(fù)雜，可以囊括一切 “美文”的文體，這種文體最難用理論去框定。

   C．文學(xué)史上的創(chuàng)作證明，許多膾炙人口的散文名篇，都不是非專門家刻意寫成的。

   D．所有能表達令人顫栗的真切感情，體現(xiàn)人類智慧尖峰的作品，都可以歸入散文當(dāng)中。

10．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是

   A．晏子穿緇衣，駕駑馬上朝，陳桓子認為他 "隱君之賜"，請求景公懲罰他。

   B．面對陳桓子的指責(zé)，晏子從容不迫，援古證今，有理有節(jié)地闡明為臣之道。

   C．晏子認為，彰君之賜不在于自己麗服華車，而在于將國君的恩賜傳播于天下。

   D．陳桓子本想搬弄是非陷害晏子，借機奪其爵位，其結(jié)果是弄巧成拙，自取其辱。

第Ⅱ卷 (共 120分)

9．下列句子編為四組，全都能反映晏子 "彰君之賜"的一組是

  ①寵之百萬，以富其家，嬰不敢為富受也，為通君賜

  ②受厚賜而不顧其國族

  ③兵革不完，戰(zhàn)車不修

  ④敝車駑馬以朝主

  ⑤臣父之黨無不乘車

  ⑥國之簡士待臣而后舉火

  A. ①②④    B. ①⑤⑥  C. ②③⑥     D. ③④⑤

8．下列各句括號中是補出的文字，補出后句子意思不符合原文的一項是

  A．何故 (浮之)也

  B．君賜之 (以)卿位

  C．為 (之)行君令也

  D．(卿)為我浮桓子也

7．下列各組詞語中加點的詞，意義、用法都相同的一組是

      A. 群臣之爵莫尊于子                 宮婦左右莫不私王

B. 君賜之卿位，以尊其身             則是隱君之賜也

     C. 若有離散在于野鄙者               若屬皆且為所虜

    D. 臣有受厚賜而不顧其國族，則過之    徐而察之，則山下皆石穴

6．下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是

  A．請浮晏子              浮：罰酒

  B．是隱君之賜也          隱：隱瞞

C．辭然后飲              辭：推辭

  D．若有播亡在于四方者    播：流亡