0  440595  440603  440609  440613  440619  440621  440625  440631  440633  440639  440645  440649  440651  440655  440661  440663  440669  440673  440675  440679  440681  440685  440687  440689  440690  440691  440693  440694  440695  440697  440699  440703  440705  440709  440711  440715  440721  440723  440729  440733  440735  440739  440745  440751  440753  440759  440763  440765  440771  440775  440781  440789  447090 

3.動力學(xué)中兩類基本問題:

①已知受力情況求運(yùn)動情況?

②已知物體的運(yùn)動情況求受力情況?

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2.求瞬時加速度:

應(yīng)注意兩種不同的物理模型.

①剛性繩(不可伸長)或接觸面:這是一種不發(fā)生明顯形變就能產(chǎn)生彈力的物體,若剪斷或脫離后,其中彈力立即消失或仍接觸但可以突變,不需要恢復(fù)、改變形變的時間.

②彈簧或橡皮繩:這些物體的形變量大,形變改變、恢復(fù)需要較長時間,故在瞬時問題中,其彈力的大小往往可以看成是不變的.

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1.牛頓第二定律的理解:

①瞬時性:牛頓第二定律反映了力的瞬時作用效果的規(guī)律,力是產(chǎn)生加速度的原因,故加速度與力同時存在、同時變化、同時消失.

②矢量性:牛頓第二定律是一個矢量方程,加速度與合外力方向相同,故合外力方向就是加速度方向;反過來也有,加速度方向就是合外力方向.

③獨(dú)立性:也叫做力的獨(dú)立作用原理,當(dāng)物體受幾個力的作用時,每一個力分別產(chǎn)生的加速度只與此力有關(guān),與其它力無關(guān),這些加速度的矢量和即物體運(yùn)動的加速度.

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6.(★★★★★)如圖9-13所示,A 、B 、C三物塊質(zhì)量均為m ,置于光滑水平臺面上。B 、C間夾有原已完全壓緊不能再壓縮的彈簧,兩物塊用細(xì)繩相連,使彈簧不能伸展。物塊A以初速度v0沿B 、C連線方向向B運(yùn)動,相碰后,A與B 、C粘合在一起,然后連接B 、C的細(xì)繩因受擾動而突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A 、B分離,脫離彈簧后C的速度為v0 。

(1)求彈簧所釋放的勢能ΔE 。

(2)若更換B 、C間的彈簧,當(dāng)物塊A以初速v向B運(yùn)動,物塊C在脫離彈簧后的速度為2v0 ,則彈簧所釋放的勢能ΔE′是多少?

(3)若情況(2)中的彈簧與情況(1)中的彈簧相同,為使物塊C在脫離彈簧后的速度仍為2v0 ,A的初速度v應(yīng)為多大?

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5.(★★★★)(2001年上海)如圖9-12(A)所示,一質(zhì)量為m的物體系于長度分別為l1 、l2的兩根細(xì)線上,l1的一端懸掛在天花板上,與豎直方向夾角為θ ,l2水平拉直,物體處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將l2線剪斷,求剪斷瞬時物體的加速度。

(1)下面是某同學(xué)對該題的一種解法:

解:設(shè)l1線上拉力為T1,l2線上拉力為T2,重力為mg,物體在三力作用下保持平衡:

T1cosθ = mg ,T1sinθ = T2 ,T2 = mgtanθ

剪斷線的瞬間,T2突然消失,物體即在T2反方向獲得加速度。因為mgtanθ = ma ,所以:

加速度a = gtanθ ,方向在T2反方向。

你認(rèn)為這個結(jié)果正確嗎?請對該解法作出評價并說明理由。

(2)若將圖A中的細(xì)線l1改為長度相同、質(zhì)量不計的輕彈簧,如圖9-12(B)所示,其他條件不變,求解的步驟與(1)完全相同,即a = gtanθ ,你認(rèn)為這個結(jié)果正確嗎?請說明理由。

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4.(★★★★)如圖9-11所示,輕質(zhì)彈簧原長L ,豎直固定在地面上,質(zhì)量為m的小球從距地面H高處由靜止開始下落,正好落在彈簧上,使彈簧的最大壓縮量為x ,在下落過程中,空氣阻力恒為f ,則彈簧在最短時具有的彈性勢能為Ep=________。

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3.(★★★)如圖9-10所示的裝置中,木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中:

A、動量守恒,機(jī)械能守恒

B、動量不守恒,機(jī)械能不守恒

C、動量守恒,機(jī)械能不守恒

D、動量不守恒,機(jī)械能守恒

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2.(★★★★)(2000年春)一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài)。一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h ,如圖9-9所示。讓環(huán)自由下落,撞擊平板。已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動,使彈簧伸長。

A、若碰撞時間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒

B、若碰撞時間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒

C、環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無關(guān)

D、在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所做的功

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1.(★★★)如圖9-8所示,小球在豎直力F作用下將豎直彈簧壓縮,若將力F撤去,小球?qū)⑾蛏蠌椘鸩㈦x開彈簧,直到速度變?yōu)榱銥橹,在小球上升的過程中:

A、小球的動能先增大后減小

B、小球在離開彈簧時動能最大

C、小球的動能最大時彈性勢能為零

D、小球的動能減為零時,重力勢能最大

        

圖9-8             圖9-9

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3.在求彈簧的彈力做功時,因該變力為線性變化,可以先求平均力,再用功的定義進(jìn)行計算,也可據(jù)動能定理和功能關(guān)系:能量轉(zhuǎn)化和守恒定律求解。同時要注意彈力做功的特點(diǎn):Wk=-(kk),彈力的功等于彈性勢能增量的負(fù)值。彈性勢能的公式Ep=kx2 ,高考不作定量要求,可作定性討論。因此,在求彈力的功或彈性勢能的改變時,一般以能量的轉(zhuǎn)化與守恒的角度來求解。

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