江城子　 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

7、詞中典故出自《史記》的句子是____________，這句話表達了什么意思？(2分)

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游洞庭湖五首(其二)

南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。

[注]①耐可：哪可，怎么能夠。②賒：賒欠。

(1)“耐可乘流直上天？”此問句反映出李白什么性格和藝術風格？(2分)

(2)迷人的月色，用之不竭，取之無禁，相信你也享受過，作者曾說“清風明月不用一錢買”(《襄陽歌》)，但是詩中第三句詩人卻用一個“賒”字，運用的是什么修辭手法？表達了作者怎樣的情懷？(3分)

下列對詩歌的賞析不正確的一項是

黃鶴樓(崔顥)

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。

A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。

B.后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應，情融景中。

D.此詩起、承、轉、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。

8．“水中柳影引他長”中的“引”字有什么妙處？(2分)

新　 柳

楊萬里

柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。

未必柳條能蘸水，水中柳影引他長。

7．詩中的“新柳”有什么特點？(2分)

2、分組問題例2：從1、3、5、7、9和2、4、6、8兩組數(shù)中分別選出3個和2個數(shù)組成五位數(shù)，問這樣的五位數(shù)有幾個？

　　 (本題我是先讓學生計算，有很多同學得出的結論是P ×P )

　　 ①　仔細審題：先由學生審題，明確組成五位數(shù)是一個排列問題，但是由于這五個數(shù)來自兩個不同的組，因此是一個"分組排列問題"，然后對題目進行等價轉換。

　　 ②　轉換題目：在學生充分審題后，我讓學生自己對題目進行等價轉換，有一位同學A將題目轉換如下：從班級的第一組(12人)和第二組(10人)中分別選3位和2位同學分別去參加蘇州市舉辦的語文、數(shù)學、英語、物理、化學競賽，問有多少種不同的選法？

　　 ③　解決問題：接著我就讓同學A來提出選人的方案同學A說：先從第一組的12個人中選出3人參加其中的3科競賽，有P ×P 種選法；再從第二組的10人中選出2人參加其中2科競賽有P ×P 種選法；最后由乘法原理得出結論為(P ×P )×(P ×P )(種)。(這時同學B表示反對)

　　 同學B說：如果第一組的3個人先選了3門科目，那么第二組的2人就沒有選擇的余地。所以第二步應該是P ×P .(同學們都表示同意，但是同學C說太蘩)

　　 同學C說：可以先分別從兩組中把5個人選出來，然后將這5個人在5門學科中排列，他列出的計算式是C ×C ×P (種)。(再次通過互相討論，都表示贊賞)

　　 這樣原題的解答結果就"浮現(xiàn)"出來C ×C ×P (種)。

　　 ④　老師總結：針對這樣的"分組排列"題，我們多采用"先選后排"的方法：先將需要排列的對象選定，再對它們進行排列。

　　 以上是我一節(jié)課兩個例題的分析過程，旨在通過這種方法的嘗試(教學效果比較明顯)，進一步活躍課堂氣氛，更全面地調動學生的學習積極性，發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，讓學生在互相討論的過程中學會自己分析轉換問題，解決問題。

　　 The Alps rise over four countries.

　　 The Philippines are in the Pacific Ocean.

　　 Niagara Falls are not as high as Victoria Falls.

　　 The Andes are in South America, and the Alps are in Europe.

　　 A great number of factories have been set up here since 1987.

　　 The number of the students is small in this school, but a large number of books are lent at the library.

　　 What disappointed us most was his refusal.

　　 What they want are financial aids.

　　 Lots of food is going to waste.

　　 Lots of people are waiting outside.

　　 There is a lot of air in loose snow.

　　 A lot of visitors have been there.

　　 Plenty of the money comes from donations.

　　 Plenty of the members are willing to do the work.