該部分分為第一、第二兩節(jié)。注意:回答聽(tīng)力部分時(shí),請(qǐng)先將答案標(biāo)在試卷上。聽(tīng)力部分結(jié)束前,你將有兩分鐘的時(shí)間把你的答案轉(zhuǎn)涂到客觀答題卡上。
第一節(jié) (共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
1.When will Mr. Addison return?
A.On Monday afternoon. B.On Thursday night. C.On Friday morning.
2.What time did the second baseball game finally start?
A.At 3:45. B.At 4:45 C.At 5:45.
3.Who is the man?
A.Tom’s boss. B.Tom’s doctor. C.The woman’s doctor.
4.Where does this conversation take place?
A.In a park. B.At a station. C.On the street.
5.What can we learn from this conversation?
A.The man is able to manage.
B.Mr. Brown will ring back soon.
C.The woman didn’t answer the phone.
31.I.(每空1分,共l0分)右圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。
據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的④過(guò)程是____,目前最常用的方法是____。
(2)②過(guò)程的發(fā)生,常用的化學(xué)方法是用____誘導(dǎo),該過(guò)
程依賴細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:________。
(3)融合成功的標(biāo)志是____,該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)____
(細(xì)胞器)有關(guān)。
(4)③和④過(guò)程是一個(gè) 和 的過(guò)程,在該過(guò)
程中,細(xì)胞分裂的主要方式是________。
(5)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的意義在于: ,
大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。
II.(每空2分,共12分)現(xiàn)有一種植物的種子,不知道它
的萌發(fā)過(guò)程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)。
(1)體提出的假設(shè)是: 。
實(shí)驗(yàn)材料和用品:數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無(wú)菌水、表面消毒過(guò)的種子等。
實(shí)驗(yàn)方案:
①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水,每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子。
②將一組置于____環(huán)境中,另一組置于____環(huán)境中。培養(yǎng)過(guò)程滿足種子萌發(fā)所需的其它條件相同且適宜。
③數(shù)日后,分別統(tǒng)計(jì)兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)照,并計(jì)算出各皂的發(fā)芽率。
(2)你預(yù)期(期望得到)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是;
(3)若兩組的發(fā)芽率無(wú)明顯差異,你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
(4)若兩組的發(fā)芽率差異很顯著(或一組絕大部分萌發(fā),另一組未萌發(fā)),你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: 。
30.I.(每空1分,共8分)下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)當(dāng)由于①使血糖含量上升時(shí),A____的分泌會(huì)增加,通過(guò)促進(jìn)合成___ _,以及轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)等途徑,使血糖含量恢復(fù)至正常水平。當(dāng)由于②使血糖含量降低時(shí),B 的分泌增加,主要通過(guò)促進(jìn)____,使血糖恢復(fù)至正常水平。
(2)A的增加會(huì)③ B的分泌,B的分泌增加會(huì)④____ A的分泌,從而共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,與B激素具有協(xié)同作用的激素是____。
(4)糖尿病痛人會(huì)出現(xiàn)高血糖和糖尿,其根本原因在于患者 。
II.(每空2分,共12分)植物的新陳代謝受外部環(huán)境因子(如光、溫度)和內(nèi)部因子(如激素)的影響,研究?jī)?nèi)、外園子對(duì)植物生命活動(dòng)的影響具有重要意義。下圖表示野外松樹(shù)(陽(yáng)生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。英中的縱坐標(biāo)表示松樹(shù)整體表現(xiàn)出的吸收CO2和釋放CO2量的狀況。請(qǐng)分析回答:
(1)光照強(qiáng)度為b時(shí),該植物光合作用強(qiáng)度____,光照強(qiáng)度再增強(qiáng), 。
(2)光照強(qiáng)度為a對(duì),光合作用吸收CO2的量等于呼吸作用放出CO2的量。如果白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)期為a,植物能不能正常生長(zhǎng)____?為什么____
(3)婦果將曲線改繪為人參(陰生植物)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的鹽線,b點(diǎn)的位置應(yīng)如何移動(dòng)____,為什么____
29.(15分)測(cè)定慕硫酸鋤黑體(Na2SO4·XH2O)中結(jié)晶水含量韻實(shí)驗(yàn)包括如下兩步:
①將硫酸鈉晶體制成粉末,準(zhǔn)確稱取該樣品26.8 g
②將樣品加熱至恒重,冷卻后稱得樣品質(zhì)量變?yōu)?4.2 g
試回答下列問(wèn)題:
(1)將晶體制成粉末,所用的主要化學(xué)儀器是____(填儀器名稱,下同);準(zhǔn)確稱量后將樣品放在 中加熱至恒重。
(2)判斷試樣已加熱至恒重的標(biāo)準(zhǔn)是________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出x=____。
(4)下面的情況有可能造成測(cè)定結(jié)果偏低的是 (填序號(hào))。
A.試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì) B.加熱后不是在于燥器中冷卻試樣
C.實(shí)驗(yàn)前坩堝來(lái)完全干燥 D.加熱時(shí)有晶體濺出
E.試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
28.(14分)
I.常溫下濃度均為0.l mol/L的下列溶液:①Na2CO3溶液②NaHCO3溶液③鹽酸④氨水
回答下列問(wèn)題。
(1)上述溶液中有水解反應(yīng)發(fā)生的是 (填編號(hào),下同),溶液中溶質(zhì)存在電離平衡的是 。
(2)四種溶液中對(duì)水的電離抑制作用最大的是 ;比較①、②溶液,pH較大的是 。
(3)在溶液④中加入NH4Cl固體,NH+4濃度與OH-濃度的比值將____(填“變大”、“變小”、“不變”)
II.有一瓶無(wú)色澄清溶渡,其中可能含有:NH+4、K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、NO-3、Cl-、SO2-4、CO2-3取該溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)取部分溶液,向其中逐滴滇入Ba(OH)2溶液至過(guò)
量,有白色沉淀生成,沉淀量與加入Ba(OH)2溶
液量的關(guān)系如右圖所示。
(2)取(I)反應(yīng)后過(guò)濾所得沉淀和濾液,在沉淀中加入
稀鹽酸后,沉淀不減少。將濾液分為兩等份,一份加
熱,未產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;另一份如HNO3酸化
時(shí)有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加HNO3,沉淀又消失,再加AgNO3沒(méi)有變化。
根據(jù)以上事實(shí)確定:
該溶液中肯定存在的離子有 ;
肯定不存在的離子有____ 。
27.(17分)
I.(1)亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液中發(fā)生以下反應(yīng):
Na2SO3+ KIO3+ H2SO4-- Na2SO4+ K2SO4+ I2+ H2O
①配平上面的氧化還原反應(yīng)方程式,將計(jì)量數(shù)填在方框內(nèi)。
②其中氧化劑是 ,若反應(yīng)中有5 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成的碘是 mol。
(2)0.3 mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5 kJ熱量,乙硼烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
II.含氰化物(有CN-)的廢水危害大,CN-的含量為0.01mol/L~0.04mol/L就能毒殺魚(yú)類(lèi)。其處理方法是用氧化法使其轉(zhuǎn)化為低毒的氰酸鉀(KCNO),氧化劑常用次氯酸鹽;而生成的CNO-可進(jìn)一步降解為能直接排放到空氣中的無(wú)毒氣體。近期研究將把某些導(dǎo)體的小粒懸浮在溶液中,在光的作用下,在小粒和溶液界面發(fā)生氧化還原反應(yīng)。但小粒的質(zhì)量和性質(zhì)不發(fā)生變化,如二氧化鈦(TiO2)小粒表面就可以破壞氰化物等有毒廢物。
(1)二氧化鈦在上述反應(yīng)中的作用是 。
(2)CNO-經(jīng)進(jìn)一步處理后產(chǎn)生的兩種無(wú)毒氣體應(yīng)該是 和 。
(3)若用NaClO溶液處理NaCN的廢液,產(chǎn)生另外兩種鹽,其化學(xué)方程式為 。
26.(14分)短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大,其中D是日常生活中常見(jiàn)的金屬元素,E是所在周期原子半徑最小的主族元素,A、B、C分別位于不同周期,且A和C同主族;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)B和A組成的簡(jiǎn)單化合物與B元素最高價(jià)的含氧酸反應(yīng)生成一種鹽,則B和A組成的簡(jiǎn)單化合物的化學(xué)式為 ,其空間構(gòu)型為 型,屬于 (填“極性”或“非極性”)分子。
(2)D原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,C的晟高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)在B和A組成的簡(jiǎn)單化臺(tái)物與BE3這兩種物質(zhì)中B元素的化合價(jià)相同,其中BE3可與水發(fā)生水解反應(yīng),其中會(huì)生成一種強(qiáng)氧化性物質(zhì),則反應(yīng)方程式為 ,該強(qiáng)氧化性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為 。
25.(20分)靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的鋰原子核(),俘獲一個(gè)速度為7.7×104m/s的中子而發(fā)生核反應(yīng)放出粒子后變成一個(gè)新原子核,已知中子速度方向與磁場(chǎng)方向垂直,測(cè)得粒子速度為2×10m/s,方向與中子速度方向相同,求:
(1)寫(xiě)出核反應(yīng)方程式;
(2)生成的新核的速度大小和方向(在運(yùn)用動(dòng)量守恒時(shí),不考慮質(zhì)量虧損):
(3)若粒子與新核間相互作用不計(jì),則二者在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌道半徑之比為多少?
(4)經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)在核反應(yīng)前后原子核總質(zhì)量減少了0.035u,則這個(gè)反應(yīng)放出了多少焦耳的能量?
24.(18分)一輛汽車(chē)以54km/h的速度勻速行駛,現(xiàn)在前方出現(xiàn)紅燈,汽車(chē)以1 5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)恰好在斑馬線前停下,然后在斑馬線前又等了0.5min后綠燈亮,汽車(chē)立即以lm/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng),直到恢復(fù)到原來(lái)的速度正常行駛。求:
(1)汽車(chē)剎車(chē)后產(chǎn)t=12s時(shí)的位移大;
(2)這輛汽車(chē)通過(guò)這個(gè)紅綠燈所延誤的時(shí)間是多少?
(3)結(jié)合上面計(jì)算數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中取適當(dāng)標(biāo)度畫(huà)出整個(gè)過(guò)程的v-t圖。
23.(14分)如圖所示,質(zhì)量為的物體A放在傾角θ=37°的斜面上時(shí),輕輕一推恰好能沿斜面勻速下滑。
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析判斷斜面與地面間有無(wú)摩擦力?
(2)現(xiàn)用細(xì)線系住物體A,并平行于斜面向上繞過(guò)光滑的定滑輪,另一端系住物體B,欲使物體A和B都處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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