A821－1.8m

4、解決實際問題。

[針對性練習(xí)]：

下面是某太陽能熱水器銘牌上的一組技術(shù)參數(shù)。

型號

真空管/mm

直徑×長度

容積/L

集熱管采光面積/m²

吸熱功率/W

水溫/℃

3、抓住本質(zhì)特征，舍棄次要因素

2、把物理問題具體化

1、學(xué)生對信息進行過濾加工

（2）    柴油在某汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒時，如果每分鐘釋放1.2×10⁷J的能量，發(fā)動機輸出的功率是8.5×10⁴w，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？

學(xué)生思考：

（1）    了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度。5kg在冷卻系統(tǒng)中升高50℃，所吸收的熱量是多少？（c_水=4.2×10³J/kg?℃）

4、運用準(zhǔn)確的物理語言或數(shù)學(xué)表達式回答“問題”，得出結(jié)論

[針對性練習(xí)]：

今年小麥豐收了，有的農(nóng)民將小麥放在有車輛行駛的柏油馬路上晾曬。請你說出這種做法的利和弊。

⑴利：                                                                      

                                                                    ；

⑵弊：                                                                     

                                                                    。

設(shè)計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題。

3、通過實踐和實例進行分析，論證，總結(jié)

2、圍繞“問題”搜集實驗數(shù)據(jù)和相關(guān)材料