8.在農村經濟體制改革中.發(fā)展非農產業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的長遠意義在于 A.促進農村產業(yè)結構變化和現(xiàn)代化 B.農村政企分開.擴大企業(yè)自主權C.改變農村生產資料所有制形式 D.增加農民收入.提高其生產積極性 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【知能達標訓練】

1.A(本題主要考查學生分析問題的能力,尤其是透過現(xiàn)象看本質的能力。1953- 1956年我國進行的社會主義改造,其核心是變革生產資料的所有制形式,即變生產資料私有制為生產資料公有制。而所有制的變革屬生產關系的變革。故A項為正確答案。答案:A)

2.D(本題主要考查學生分析和認識問題的能力。隨著社會主義改造的完成,我國國內的階級關系也發(fā)生了根本變化,特別是無產階級的矛盾基本上解決了,人民內部矛盾開始成為中國社會的主要矛盾。正是在這樣的歷史背景下,為了便于團結一切可以團結的力量建設社會主義,毛澤東提出了要正確處理人民內部矛盾的主張。所以D項為正確答案。答案:D。)

3.A

4.A(本題為組合式選擇題,主要考查學生準確把握歷史事實的能力。因為從備選項來看,四個選項都是三個一組,所以說明題目給出的四個原因中其中有一項是錯誤的,只要找到它,此題的正確答案就容易確定。而分析四個原因,可以看到③是發(fā)動“文革”的主觀原因,可以排除。答案:A。)

5.C  6.D

7.B(本題主要考查學生對我國經濟體制改革內涵的理解。十一屆三中全會后我國進行的經濟體制的改革,是在堅持社會主義制度的前提下,改革生產關系中不適應生產力發(fā)展的一系列環(huán)節(jié),解放和發(fā)展社會生產力,所以它并沒有變革生產資料所有制形式。答案:B。)

8.A  9.A

10.B(本題為組合式選擇題,主要考查學生評述歷史事件的能力。 1956年我國社會主義改造完成后,民族黨派已成為社會主義勞動者的政黨;而且新中國成立后,我國實行的是中國共產黨領導下的同各民族黨派實行多黨合作、民主協(xié)商的政治制度。故①④不正確,可以排除掉。答案:B。)

11.C  12.D

13.(1)1953年黨中央制定了過渡時期總路線和“一五”計劃,對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。原因是在國民經濟得到恢復后,全國人民要求迅速把我國建設成為社會主義工業(yè)國。到1956年底我國對生產資料私有制的社會主義改造基本完成,工農業(yè)生產迅速發(fā)展。

(2)1956年中共八大提出了團結一切可以團結的力量,為建設一個偉大的社會主義中國而奮斗的總任務,在經濟建設上堅持既反保守,又反冒進,在綜合平衡中穩(wěn)步前進的方針,這是在正確分析國內形勢和主要矛盾化了的前提下提出的。由于反右派斗爭擴大化和大躍進、人民公社化運動,“八大”的正確政策沒有得到實施。

(3)1960年黨中央制定了“調整、鞏固、充實、提高”的方針,對國民經濟進行了全面調整。這是由于大躍進、反右傾斗爭的錯誤,加上自然災害等因素,國民經濟發(fā)生嚴重困難。從1962年起,國民經濟逐步恢復發(fā)展。

(4)1978年黨的十一屆三中全會作出了把全黨工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來的戰(zhàn)略決策,對內改革、對外開放。這是在總結“文革”時期以階級斗爭為綱造成重大挫折的教訓的基礎上提出來的。通過改革開放,國民經濟取得了舉世矚目的成就。

(5)為了進一步解放發(fā)展生產力,黨的十四大、十五大又先后提出了建立社會主義市場經濟體制和公有制可以有多種經濟形式,我國社會主義經濟建設進入了一個新的發(fā)展時期。

認識:堅持中國共產黨的領導,堅持社會主義方向,堅持實事求是的思想路線,以經濟建設為中心,逐步調整生產關系中不利于生產力發(fā)展的某些環(huán)節(jié),才能有利于社會文明與發(fā)展。

【綜合能力訓練】

1.表現(xiàn):社會經濟結構由多種經濟形式并存到社會主義公有制經濟成為惟一經濟基礎;社會階級結構由多種成分并存到都成為社會主義勞動者,人民內部矛盾成為國家政治生活的主題;社會主要矛盾由社會主義與資本主義的矛盾轉變?yōu)橄冗M的社會制度與落后的生產力水平之間的矛盾;國家政治制度由初期的政治協(xié)商制度到人民代表大會制度。特色:經濟上:經過贖買方式改造民族資本主義經濟,實現(xiàn)和平過渡;政治上:實行中共領導下的多黨合作制,民主協(xié)商,與民主黨派“長期共存、互相監(jiān)督”。

原因:半殖民地半封建社會中,民族資本主義是先進的經濟成分,沖擊了封建自然經濟;民族資產階級與中共一起為民主革命的勝利作出貢獻;民族資產階級愿意接受社會主義改造,成為社會主義勞動者。

 

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

www.ks5u.com

 


同步練習冊答案