B.過氧乙酸結(jié)構(gòu)式:.其化學(xué)式為:C2H4O3 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

過氧乙酸是一種消毒劑,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(注:●--表示碳原子,--表示氧原子,○--表示氫原子).有關(guān)過氧乙酸的下列敘述,不正確的是

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A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3

B.過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76

C.過氧乙酸的組成中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為2∶4∶3

D.過氧乙酸完全燃燒可生成CO2和水

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞報(bào)道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點(diǎn)50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時(shí)發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災(zāi)發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學(xué)名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水就會(huì)發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng),生成一種可燃?xì)怏w乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個(gè)火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進(jìn)行覆蓋、隔離撲滅.但因?yàn)楝F(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關(guān)于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個(gè)條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③
 
.文中畫線處滅火方法所對應(yīng)的原理為:
 

(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應(yīng)后生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想排除,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體物質(zhì):
方法 現(xiàn)象 結(jié)論
往樣品中滴加稀鹽酸
 
猜想
 
不正確
 
 
猜想B正確
(3)同學(xué)們對于可燃?xì)怏w乙炔很感興趣,想通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得出乙炔的化學(xué)式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳?xì)湓亟M成,一個(gè)乙炔分子中共有四個(gè)原子構(gòu)成.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^以下吸收裝置.精英家教網(wǎng)
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實(shí)驗(yàn)小組的兩位同學(xué)對于上述實(shí)驗(yàn)裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認(rèn)為應(yīng)該選擇
 

實(shí)驗(yàn)測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應(yīng)前質(zhì)量/g 反應(yīng)后質(zhì)量/g
裝置① 125.3 127.1
裝置② 78.2 87.0
Ⅰ.試通過計(jì)算,判斷乙炔的化學(xué)式
 
寫出計(jì)算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞報(bào)道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點(diǎn)50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時(shí)發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災(zāi)發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學(xué)名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水就會(huì)發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng),生成一種可燃?xì)怏w乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個(gè)火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進(jìn)行覆蓋、隔離撲滅.但因?yàn)楝F(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關(guān)于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個(gè)條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應(yīng)的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應(yīng)后生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想排除,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結(jié)論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學(xué)們對于可燃?xì)怏w乙炔很感興趣,想通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得出乙炔的化學(xué)式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳?xì)湓亟M成,一個(gè)乙炔分子中共有四個(gè)原子構(gòu)成.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實(shí)驗(yàn)小組的兩位同學(xué)對于上述實(shí)驗(yàn)裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認(rèn)為應(yīng)該選擇______.
實(shí)驗(yàn)測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計(jì)算,判斷乙炔的化學(xué)式______寫出計(jì)算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞報(bào)道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點(diǎn)50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時(shí)發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災(zāi)發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學(xué)名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,遇水就會(huì)發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng),生成一種可燃?xì)怏w乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個(gè)火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進(jìn)行覆蓋、隔離撲滅.但因?yàn)楝F(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關(guān)于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個(gè)條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應(yīng)的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應(yīng)后生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想排除,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結(jié)論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學(xué)們對于可燃?xì)怏w乙炔很感興趣,想通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得出乙炔的化學(xué)式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳?xì)湓亟M成,一個(gè)乙炔分子中共有四個(gè)原子構(gòu)成.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實(shí)驗(yàn)小組的兩位同學(xué)對于上述實(shí)驗(yàn)裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認(rèn)為應(yīng)該選擇______.
實(shí)驗(yàn)測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計(jì)算,判斷乙炔的化學(xué)式______寫出計(jì)算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)在報(bào)紙上看到這樣一則新聞報(bào)道:《杭州一大貨車載電石狂奔燃燒 火龍震撼 仿佛好萊塢大片》某日凌晨2點(diǎn)50分左右,一輛滿載20噸電石的掛車,在杭州濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火,黑煙如蘑菇升空,不時(shí)發(fā)出“嘭嘭”爆炸聲.讓電石起火的是雨水,電石遇水燃燒爆炸.而雨一直下,燃燒現(xiàn)場一直無法處理.從火災(zāi)發(fā)生到初步控制住,一共用掉4噸干粉.電石,學(xué)名碳化鈣(CaC2),是由生石灰和焦炭在電爐中加熱到2000℃生成.電石的化學(xué)性質(zhì)非;顫,遇水就會(huì)發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng),生成一種可燃?xì)怏w乙炔和一白色固體物質(zhì),并放出大量的熱.所以,水不能滅這個(gè)火,水在其中的角色是助燃!電石起火在正常情況下,可以用磷酸鹽干粉、干黃沙和水泥進(jìn)行覆蓋、隔離撲滅.但因?yàn)楝F(xiàn)場雨下得很大,這三種物質(zhì)無法完全發(fā)揮作用,只能就近讓它燒光.
針對以上新聞內(nèi)容,大家展開了熱烈的討論:
【討論交流】
(1)關(guān)于電石引起的燃燒,需要滿足燃燒的三個(gè)條件分別為:①需要可燃物②可燃物與氧氣接觸③______.文中畫線處滅火方法所對應(yīng)的原理為:______
(2)根據(jù)元素守恒思想對電石與水反應(yīng)后生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行了三種猜想,猜想A:氧化鈣;猜想B:氫氧化鈣;猜想C:是碳酸鈣,同學(xué)們經(jīng)過分析將猜想排除,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該固體物質(zhì):
方法現(xiàn)象結(jié)論
往樣品中滴加稀鹽酸______猜想______不正確
____________猜想B正確
(3)同學(xué)們對于可燃?xì)怏w乙炔很感興趣,想通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來得出乙炔的化學(xué)式
查閱資料:
已知乙炔是一可燃性氣體,由碳?xì)湓亟M成,一個(gè)乙炔分子中共有四個(gè)原子構(gòu)成.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將一定量的乙炔氣體與足量氧氣混合在一密閉容器內(nèi)將其引燃.生成的混合氣體緩緩?fù)ㄟ^以下吸收裝置.
交流討論:
由于涉及了兩套吸收裝置,實(shí)驗(yàn)小組的兩位同學(xué)對于上述實(shí)驗(yàn)裝置A和裝置B的選用發(fā)生了爭執(zhí),你認(rèn)為應(yīng)該選擇______.
實(shí)驗(yàn)測定:
經(jīng)討論后,他們選定了實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 記錄數(shù)據(jù)于下表中
反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g
裝置①125.3127.1
裝置②78.287.0
Ⅰ.試通過計(jì)算,判斷乙炔的化學(xué)式______寫出計(jì)算過程;
Ⅱ.請寫出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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