完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）生石灰放入水中的化學(xué)方程式是________．
（2）實驗室制氫氣化學(xué)方程式：________；反應(yīng)前后鋅粒顏色由青白色變?yōu)開_______色．
（3）鎂粉常用來制煙花和照明彈的化學(xué)方程式：________；該反應(yīng)中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能．
（4）自然界有一種“雷雨發(fā)莊稼”的現(xiàn)象．雷雨時，空氣中的氮氣在閃電條件下與氧氣化合生成不溶于水的一氧化氮氣體；一氧化氮的密度比空氣略大，常溫下易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；二氧化氮經(jīng)過一系列的變化在土壤中生成能促進(jìn)植物生長的硝酸鹽；如圖形象地表示了氮氣與氧氣反應(yīng)的過程，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；該反應(yīng)基本類型是________反應(yīng)．

（5）氯化銨晶體（NH₄C1）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時生成一種氨臭味的氣體（NH₃）：________，氨氣溶于水可使無色酚酞試液變________色．

化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）春暖花開，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
①從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是　   　（填寫所選食物的名稱），在大家所帶食物中還缺少的一種人體所必需的營養(yǎng)素是　   　（填營養(yǎng)素名稱）
②攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的　 　（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
（2）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的氧化可供給人體的活動和維持體溫所需要的能量，其反應(yīng)可表示為：C₆H₁₂O₆+　 
　       O₂6CO₂+6H₂O+能量．
①請在方框內(nèi)填上“數(shù)字”以完成該反應(yīng)．

②下列有關(guān)說法中，不正確的是　    　（填字母序號）．