題目列表(包括答案和解析)
(22分)某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程用同種、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)CO2的濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 液滴移動(dòng)(mL/h) | |
光強(qiáng)(lx) | CO2(%) | ||
1 | 800 | 0.03 | 右移0.3 |
2 | 1000 | 0.03 | 右移9.0 |
3 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
4 | 1500 | 0.05 | 右移11.2 |
5 | 1500 | 0.03 | 右移9.0 |
(1)第3組裝置中液滴右移的生理原因是 。該裝置在2 h內(nèi),緩沖液釋放到密閉小室空間的CO2約為 mg。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?U> 會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。因此,實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)再作相應(yīng)改善。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)不能令人信服地說(shuō)明光照強(qiáng)度和CO2濃度的相互作用,為了使光合作用進(jìn)一步增強(qiáng),該研究小組又增設(shè)一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組實(shí)驗(yàn)的條件組合是 。
(4)請(qǐng)你利用該裝置研究葉片有氧呼吸強(qiáng)度隨時(shí)間變化而變化的趨勢(shì):
A.方法步驟:
① ;
② ;
③ 。
B.預(yù)期結(jié)果: 。
某興趣學(xué)習(xí)研究性小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程用同種、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)CO2的濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)第三組裝置中液滴右移的生理原因是 。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制4裝置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?u> 會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。因此,實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)再作相應(yīng)改善。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)不能令人信服地說(shuō)明光照強(qiáng)度和CO2濃度的相互作用,使光合作用進(jìn)一步增強(qiáng)。該研究小組又增設(shè)一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組的條件組合是
。
回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
Ⅰ(每空1分).圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)含量的變化曲線。根據(jù)圖回答:
(1)圖1中A表示的物質(zhì)是_______,它由_______(階段)產(chǎn)生,其作用主要是___________,A物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向是 。
(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于______。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_________。
(3)圖2中曲線a表示的化合物是_______,曲線b表示的化合物是__________。在無(wú)光照時(shí),曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式: 。
Ⅱ.(每空2分)某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)第3組裝置中液滴右移的生理原因是 。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?nbsp; 會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還不太嚴(yán)密,又增設(shè)了一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組實(shí)驗(yàn)的條件組合是 。
回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
Ⅰ(每空1分).圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)含量的變化曲線。根據(jù)圖回答:
(1)圖1中A表示的物質(zhì)是_______,它由_______(階段)產(chǎn)生,其作用主要是___________,A物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向是 。
(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于______。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_________。
(3)圖2中曲線a表示的化合物是_______,曲線b表示的化合物是__________。在無(wú)光照時(shí),曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式: 。
Ⅱ.(每空2分)某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)第3組裝置中液滴右移的生理原因是 。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?nbsp; 會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還不太嚴(yán)密,又增設(shè)了一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組實(shí)驗(yàn)的條件組合是 。
回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題。
Ⅰ(每空1分).圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)含量的變化曲線。根據(jù)圖回答:
(1)圖1中A表示的物質(zhì)是_______,它由_______(階段)產(chǎn)生,其作用主要是___________,A物質(zhì)在葉綠體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向是 。
(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于______。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是_________。
(3)圖2中曲線a表示的化合物是_______,曲線b表示的化合物是__________。在無(wú)光照時(shí),曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。
(4)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式: 。
Ⅱ.(每空2分)某興趣學(xué)習(xí)小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強(qiáng)度對(duì)某種綠葉光合作用的綜合影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進(jìn)行,通過(guò)緩沖液調(diào)節(jié)使密閉小室空間內(nèi)的CO2濃度保持相對(duì)恒定。對(duì)相應(yīng)裝置精確測(cè)量的結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答:
(1)第3組裝置中液滴右移的生理原因是 。第3、4兩組的結(jié)果相同,限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是 。
(2)裝置雖置于25℃環(huán)境下,但有同學(xué)認(rèn)為液滴移動(dòng)的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量,因?yàn)楣庹找鸬?nbsp; 會(huì)導(dǎo)致密閉小室內(nèi)氣體的物理性膨脹。
(3)某同學(xué)認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)還不太嚴(yán)密,又增設(shè)了一組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該組實(shí)驗(yàn)的條件組合是 。
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