2.如下圖.以下四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是表示方格紙中所示三角形的頂點(diǎn)位置.那么不表示圖中三角形頂點(diǎn)位置的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2、如下圖,以下四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是表示方格紙中所示三角形的頂點(diǎn)位置,那么不表示圖中三角形頂點(diǎn)位置的是( 。

查看答案和解析>>

如下圖,以下四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是表示方格紙中所示三角形的頂點(diǎn)位置,那么不表示圖中三角形頂點(diǎn)位置的是(  )
A.(7,1)B.(1,2)C.(3,7)D.(2,1)

查看答案和解析>>

如下圖,以下四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)是表示方格紙中所示三角形的頂點(diǎn)位置,那么不表示圖中三角形頂點(diǎn)位置的是


  1. A.
    (7,1)
  2. B.
    (1,2)
  3. C.
    (3,7)
  4. D.
    (2,1)

查看答案和解析>>

為了更好地了解某區(qū)近階段九年級(jí)學(xué)生的中考目標(biāo),某研究機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)卷(單選):你的中考目標(biāo)是哪一個(gè)?
A.升入四星普通高中,為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備;
B.升入三星級(jí)普通高中,將來(lái)能考上大學(xué)就行;
C.升入五年制高職類(lèi)學(xué)校,以后做一名高級(jí)技師;
D.升入中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校,做一名普通工人就行;
E.等待初中畢業(yè),不想再讀書(shū)了.
在隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)3000名九年級(jí)學(xué)生中的部分學(xué)生后,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)有關(guān)信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=______.
(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機(jī)從調(diào)查問(wèn)卷中選取一份,該學(xué)生恰好選擇A選項(xiàng)的概率是多少?

查看答案和解析>>

為了更好地了解某區(qū)近階段九年級(jí)學(xué)生的中考目標(biāo),某研究機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)卷(單選):你的中考目標(biāo)是哪一個(gè)?
A.升入四星普通高中,為考上理想大學(xué)作準(zhǔn)備;
B.升入三星級(jí)普通高中,將來(lái)能考上大學(xué)就行;
C.升入五年制高職類(lèi)學(xué)校,以后做一名高級(jí)技師;
D.升入中等職業(yè)類(lèi)學(xué)校,做一名普通工人就行;
E.等待初中畢業(yè),不想再讀書(shū)了.
在隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)3000名九年級(jí)學(xué)生中的部分學(xué)生后,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)有關(guān)信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中m=______.
(2)該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中(含四星和三星)的大約有多少人?
(3)若隨機(jī)從調(diào)查問(wèn)卷中選取一份,該學(xué)生恰好選擇A選項(xiàng)的概率是多少?

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案