(2)在同一個坐標系中畫出的圖象向上平移兩個單位后的圖象,(3)直接寫出平移后的圖象的解析式.注:圖中小正方形網(wǎng)格的邊長為1. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知拋物線的圖象向上平移m個單位()得到的新拋物線過點(1,8).

(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成的形式;

(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在時對應的函數(shù)值y的取值范圍;

(3)設一次函數(shù),問是否存在正整數(shù)使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值時,對應的x的值為,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

已知拋物線y1=x2+4x+1的圖象向上平移m個單位(m>0)得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成y2=a(x-h)2+k的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在-3<x≤-
32
時對應的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設一次函數(shù)y3=nx+3(n≠0),問是否存在正整數(shù)n使得(2)中函精英家教網(wǎng)數(shù)的函數(shù)值y=y3時,對應的x的值為-1<x<0?若存在,求出n的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

已知拋物線y1=x2+4x+1的圖象向上平移m個單位(m>0)得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成y2=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在﹣3<x≤時對應的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設一次函數(shù)y3=nx+3(n≠0),問是否存在正整數(shù)n使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值y=y3時,對應的x的值為﹣1<x<0,若存在,求出n的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

已知拋物線y1=x2+4x+1的圖象向上平移m個單位(m>0)得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成y2=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在﹣3<x≤時對應的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設一次函數(shù)y3=nx+3(n≠0),問是否存在正整數(shù)n使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值y=y3時,對應的x的值為﹣1<x<0,若存在,求出n的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

已知拋物線y1=x2+4x+1的圖象向上平移m個單位(m>0)得到的新拋物線過點(1,8).
(1)求m的值,并將平移后的拋物線解析式寫成y2=a(x-h)2+k的形式;
(2)將平移后的拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與平移后的拋物線沒有變化的部分構成一個新的圖象.請寫出這個圖象對應的函數(shù)y的解析式,并在所給的平面直角坐標系中直接畫出簡圖,同時寫出該函數(shù)在-3<x≤時對應的函數(shù)值y的取值范圍;
(3)設一次函數(shù)y3=nx+3(n≠0),問是否存在正整數(shù)n使得(2)中函數(shù)的函數(shù)值y=y3時,對應的x的值為-1<x<0?若存在,求出n的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>


同步練習冊答案