閱讀下文，完成下列各題。（本大題共4小題，每小題3分，共12分）
張礪，磁州人，初仕唐為掌書記，遷翰林學士，會石敬塘①起兵，唐主以礪為招討判官，從趙德鈞援張敬達于河東。及敬達敗，礪入契丹②。
后太宗見礪剛直，有文彩，擢翰林學士。礪臨事必盡言，無所避，上益重之。未幾謀亡歸，為追騎所獲，上責曰：“汝何故亡?”礪對曰：“臣不習北方土俗、飲食、居處，意常郁郁，以是亡耳�！�上顧通事③高彥英曰：“朕嘗戒汝善遇此人，何及使失所而亡?礪去，可再得耶?”遂杖彥英而謝礪。
會同初，升翰林承旨，兼吏部尚書，從太宗伐晉。入汴，諸將蕭翰、耶律郎五、麻答輩肆殺掠。礪奏曰：“今大遼始得中國，宜以中國人治之，不可專用國人及左右近習。茍政令乖失，則人心不服，雖得之亦將失之。”上不聽。
頃之，車駕北還，至欒城崩，時礪在恒州，蕭翰與麻答以兵圍其第。礪方臥病，出見之，翰數(shù)之曰：“汝何故于先帝言國人不可為節(jié)度使?我以國舅之親，有征伐功，先帝留我守汴，以為宣武軍節(jié)度使，汝獨以為不可，又譖我與解里④好掠人財物子女。今必殺汝!”趣令鎖之。礪抗聲曰：“此國家大體，安危所系，吾實言之。欲殺即殺，奚以鎖為?”麻答以礪大臣，不可專殺，乃救止之。是夕，礪恚憤卒。                    
(《遼史·張礪傳》)
注釋：
①石敬塘(892-942):后唐節(jié)度使。曾在契丹的扶持下稱帝，建年號為天福，史稱后晉。
②契丹:古代少數(shù)民族名，早居遼河一帶。后耶律阿保機統(tǒng)一各族，建契丹國，即遼國。
③通事:官名，以通曉華俗華語的人充任，職掌外交方面的事務。
④解里:人名，遼宗室，曾參與反遼太祖的諸弟之亂，后被絞殺。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是：

A．不可專用國人及左右近習 習：習慣

B．宜以中國人治之中國：中原

C．趣令鎖之趣：急忙

D．擢翰林學士擢：提拔

【小題2】以下六句話，分別編為四組，其中全部表現(xiàn)張礪“剛直”的一組是：
①會石敬瑭進兵，唐主以礪為招討判官。
②礪臨事必盡言，無所避。
③礪對曰：“臣不習北方土俗、飲食、居處，意常郁郁，以是亡耳�！�
④礪奏曰：“今大遼始得中國，宜以中國人治之，不可專用國人及左右近習�！�
⑤礪抗聲曰：“此國家大體，安危所系，吾實言之。欲殺即殺，奚以鎖為?”
⑥是夕，礪恚憤卒。

A．①⑤⑥	B．②③④
C．③⑤⑥	D．②④⑤

【小題3】下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是：

A．張礪在后唐任職時，頗受后唐主的重用，曾跟隨趙德鈞赴河東援助張敬達，后來張敬達兵敗，張礪歸順了契丹。

B．張礪為人剛直，知無不言，無所顧忌，遼太宗非常器重他。他曾要逃走，當遼太宗了解了事情的原因后，不但沒有懲罰他，還向他道歉。

C．張礪跟隨遼太宗討伐后晉時，蕭翰等將領大肆屠殺、掠奪，張礪直言阻止他們，但遼太宗沒有采納他的意見。

D．遼太宗去世后，張礪正在恒州，蕭翰等將領乘機報復，欲殺害張礪，張礪剛強不屈，憤激死去。

【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
①上顧通事高彥英曰：“朕嘗戒汝善遇此人，何及使失所而亡?礪去，可再得耶?”(6分)
② 茍政令乖失，則人心不服，雖得之亦將失之。（4分）

（本大題有兩題，請同學們選擇你喜歡且拿手一題解答）
【Ⅰ】如圖，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于點D，動點P從點A出發(fā)以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點D運動．設動點運動時間為t秒．
（1）求AD的長；
（2）當△PDC的面積為15平方厘米時，求t的值；
（3）動點M從點C出發(fā)以每秒2厘米的速度在射線CB上運動．點M與點P同時出發(fā)，且當點P運動到終點D時，點M也停止運動．是否存在t，使得S_△PMD=

1

12

S_△ABC？若存在，請求出t的值；若不存在，請說明理由．

【Ⅱ】我校工會于“三•八”婦女節(jié)期間組織女職工到國家級風景區(qū)“文成銅鈴山”觀光旅游．下面是領隊與旅行社導游收費標準的一段對話：
【領隊】組團去“文成銅鈴山”旅游每人收費是多少？
【導游】如果人數(shù)不超過30人，人均旅游費用為360元．
【領隊】超過30人怎樣優(yōu)惠呢？
【導游】如果超過30人，每增加1人，人均旅游費用降低5元，但人均旅游費用不得低于300元．
我校按旅行社的收費標準組團瀏覽“文成銅鈴山”結束后，共支付給旅行社12400元．設我校這次參加旅游的共有x人．
請你根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）我校參加旅游的人數(shù)x的取值范圍是；
（2）我校參加旅游的人每人實際應收費元（用含x的代數(shù)式表示）；
（3）求我校這次到“文成銅鈴山”觀光旅游的女職工共有多少人？

（本小題12分）如圖，有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙，我們可以把它剪開后拼成一個大正方形。

 

1.拼成的大正方形的面積與邊長分別是多少？

2.你能在下圖3×3方格中，連接四個格點，組成面積為5的正方形嗎？

3.你還能把十個小正方形組成的圖形紙，剪開并拼成更大的正方形嗎?若能，請在下圖中畫出圖形，并求出它的邊長是多少？

 

 

（本大題12分）某鎮(zhèn)組織10輛汽車裝運完A、B、C三種不同品質的湘蓮共100噸到外地銷售，按計劃10輛汽車都要裝滿，且每輛汽車只能裝同一種湘蓮，根據(jù)下表提供的信息，解答以下問題：

湘 蓮 品 種	A	B	C
每輛汽車運載量（噸）	12	10	8
每噸湘蓮獲利（萬元）	3	4	2

（1）設裝運A種湘蓮的車輛數(shù)為x，裝運B種湘蓮的車輛數(shù)為y，求y與x之間的函數(shù)關系式；

（2）如果裝運每種湘蓮的車輛數(shù)都不少于2輛，那么車輛的安排方案有幾種？并寫出每種安排方案；

（3）在（2）的方案中，若要使此次銷售獲利最大，應采用哪種安排方案？并求出最大利潤的值.

 

（本大題共4分）計算；