學校實施規(guī)范辦學以后，學生自主學習的時間多了。假設某英文報紙委托你做一項關于“實施規(guī)范辦學以后，學生怎樣利用雙休日”的問卷調(diào)查，請根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，以“A Report on Weekend Activities”為題，用英語寫一篇短文，簡單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法。（至少兩點）

注意：

1．短文應包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；

2．詞數(shù)120左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3．文中不得涉及考生所在的學校及自己的姓名。

參考詞匯：調(diào)查do an investigation on

A Report on Weekend Activities

   Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to                

    假如你是李明，目前在讀高三。今天上午英語課上，張老師強調(diào)了課后英語學習的重

要性，并邀請請了兩位同學介紹他們自主學習的經(jīng)驗與做法，你聽后很受啟發(fā)，決心利用課

余的時間彌補自己的詞匯與閱讀方面的不足。

    請將你的所見所聞所思發(fā)個e―mail給你的美國筆友Paul，并征求他的意見。郵件

字數(shù)150左右。

學校實施規(guī)范辦學以后，學生自主學習的時間多了。假設某英文報紙委托你做一項關于“實施規(guī)范辦學以后，學生怎樣利用雙休日”的問卷調(diào)查，請根據(jù)下列圖表中的調(diào)查數(shù)據(jù)，以“A Report on Weekend Activities”為題，用英語寫一篇短文，簡單介紹調(diào)查情況并發(fā)表自己的看法。（至少兩點）

注意：

1．短文應包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；

2．詞數(shù)100左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3．文中不得涉及考生所在的學校及自己的姓名。

參考詞匯：調(diào)查do an investigation on

A Report on Weekend Activities

    Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to

Since the regular school – running policy was performed, the students now have more free time on Saturdays and Sundays. So the English Club in our school invited me to               

一個英國中學生代表團將到你校參觀和交流， 假設你有幸參加與他們的座談會，請根據(jù)以下圖示，寫一篇120詞左右的發(fā)言稿，請你談談學校開展小組合作學習和自主學習的體會。

注意：1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當展開，以使行文連貫；

2．開頭已給出，不計入總詞數(shù)；

3．文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。

Good afternoon! It's my pleasure to briefly introduce my school life regarding two aspects, independent learning and cooperative learning.

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一個英國中學生代表團將到你校參觀和交流, 假設你有幸參加與他們的座談會，請根據(jù)以下圖示，寫一篇120詞左右的發(fā)言稿，請你談談學校開展小組合作學習和自主學習的體會。

注意：

1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當展開，以使行文連貫；

2.開頭和結(jié)尾已寫出，不計入總詞數(shù)；

3.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。