題目列表(包括答案和解析)
得分 | [50,60] | [60,70] | [70,80] | [80,90] | [90,100] |
人數(shù) | 5 | 15 | 40 | 30 | 10 |
某企業(yè)為更好地了解設備改造前后與生產(chǎn)合格品的關系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分數(shù)據(jù): | ||||||||||||||||||||||
設備改造效果分析列聯(lián)表
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù); (2)繪制等高條形圖,通過圖形判斷設備改進是否有效; (3)能夠以97.5%的把握認為設備改造有效嗎? 參考數(shù)據(jù): | ||||||||||||||||||||||
|
某企業(yè)為更好地了解設備改造前后與生產(chǎn)合格品的關系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分數(shù)據(jù): | ||||||||||||||||||||||
設備改造效果分析列聯(lián)表
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù); (2)求出與的數(shù)學期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義; (3)能夠以97.5%的把握認為設備改造有效嗎? 參考數(shù)據(jù): | ||||||||||||||||||||||
|
4-4 | 4-5 | 4-7 | |
男生 | 130 | a | 80 |
女生 | b | 100 | 60 |
為適應新課改,切實減輕學生負擔,提高學生綜合素質(zhì),某市某學校高三年級文科生300人在數(shù)學選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:
|
4-4 |
4-5 |
4-7 |
男生 |
130 |
80 |
|
女生 |
100 |
60 |
(1)為了解學生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出,的值.
(2)為方便開課,學校要求≥110,>110,計算>的概率.
一、選擇題:
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
A
D
A
B
D
B
C
B
C
D
B
1.提示:,故選C。
2.提示:“任意的”否定為“存在”;“>”的否定為“”,故選A
3.提示:又,所以,故選D。
4.提示:在AB上取點D,使得,則點P只能在AD內(nèi)運動,則,
5.提示:排除法選B。
6.提示:由圖(1)改為圖(2)后每次循環(huán)時的值都為1,因此運行過程出現(xiàn)無限循環(huán),故選D
7.提示:由莖葉圖的定義,甲得分為7,8,9,15,19,23,24,26,32,41。共11個數(shù),19是中位數(shù),乙得分為5,7,11,11,13,20,22,30,31,40。共11個數(shù),13是中位數(shù)。
故選B。
8.提示:得所以,故選C。
9.提示:由及得
如圖
過A作于M,則
得.
故選B.
10.提示:不妨設點(2,0)與曲線上不同的三的點距離為分別,它們組成的等比數(shù)列的公比為若令,顯然,又所以,不能取到。故選B。
11.提示:使用特值法:取集合當可以排除A、B;
取集合,當可以排除C;故選D;
12.提示:n棱柱有個頂點,被平面截去一個三棱錐后,可以分以下6種情形(圖1~6)
2在圖4,圖6所示的情形,還剩個頂點;
在圖5的情形,還剩個頂點;
在圖2,圖3的情形,還剩個頂點;
在圖1的情形,還剩下個頂點.故選B.
二、填空題:
13.4
提示:
由(1),(2)得或,所以。
14.
提示:斜率 ,切點,所以切線方程為:
15.
提示:當時,不等式無解,當時,不等式變?yōu)?sub> ,
由題意得或,所以,或
16.
三、解答題:
17.解:① ∵∴的定義域為R;
② ∵,
∴為偶函數(shù);
③ ∵, ∴是周期為的周期函數(shù);
④ 當時,= ,
∴當時單調(diào)遞減;當時,
=,
單調(diào)遞增;又∵是周期為的偶函數(shù),∴在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減();
⑤ ∵當時;
當時.∴的值域為;
⑥由以上性質(zhì)可得:在上的圖象如圖所示:
18.解:(Ⅰ)取PC的中點G,連結(jié)EG,GD,則
由(Ⅰ)知FD⊥平面PDC,面PDC,所以FD⊥DG。
所以四邊形FEGD為矩形,因為G為等腰Rt△RPD斜邊PC的中點,
所以DG⊥PC,
|