表一：近七年我國(guó)大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)（單位：萬(wàn)人）

2005年	2006年	2007年	2008年	2009年	2010年	2011年（預(yù)計(jì)）
340	408	495	559	611	631	650

注：目前我國(guó)每年新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約在900萬(wàn)個(gè)左右，每年新增就業(yè)人員約1000萬(wàn)。目前農(nóng)村富余勞動(dòng)力1.7—2.1億人。2008—2009年約有250萬(wàn)人沒(méi)找到工作，2010年還有150萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生等待就業(yè)，預(yù)計(jì)2011年的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)為650萬(wàn)人。
表二：某市2010人才供需對(duì)比

學(xué)歷	碩士及以上	本科畢業(yè)生	大專(zhuān)畢業(yè)生
用人單位需要情況	19%	48%	33%
勞動(dòng)力的供給情況	17%	57%	26%

表三：對(duì)3000名大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)意向調(diào)查情況

首選地	沿海發(fā)達(dá)地區(qū)	中部地區(qū)	西部和北部地區(qū)
	72．8%	25．2%	2%
首選職業(yè)	白領(lǐng)行業(yè)	藍(lán)領(lǐng)行業(yè)	新興行業(yè)
	71%	27%	2%

（1）上述表格分別反映了我國(guó)就業(yè)狀況的哪些特點(diǎn)？ （6分）
（2）如果你是今年即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，面對(duì)目前的就業(yè)形勢(shì)，應(yīng)如何解決自己的就業(yè)難題？（6分）

一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、綠三種顏色的小球（除顏色不同外其余都相同），其中紅球2個(gè)（分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)），黃球1個(gè)，從中任意摸出1球是綠球的概率是

1

4

．
（1）試求口袋中綠球的個(gè)數(shù)；
（2）小明和小剛玩摸球游戲：第一次從口袋中任意摸出1球（不放回），第二次再摸出1球．兩人約定游戲勝負(fù)規(guī)則如下：

你認(rèn)為這種游戲勝負(fù)規(guī)則公平嗎？請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法說(shuō)明理由；若你認(rèn)為不公平，請(qǐng)修改游戲勝負(fù)規(guī)則，使游戲變得公平．

一批10米長(zhǎng)的鋼筋需要截成3米和4米得兩種短材備用，截法有以下三種：

	第一種截法	第二種截法	第三種截法
3米	3根	2根	0根
4米	0根	1根	2根
余料	1米	0米	2米

現(xiàn)在需要3米和4米的兩種短材各60根，設(shè)用第二種截法需要10米長(zhǎng)的鋼筋x根，第一種截法需要10米長(zhǎng)的鋼筋y根，第三種截法需要10米長(zhǎng)的鋼筋z根，截完后總余料為w米，解答下列問(wèn)題：
（1）分別用含x的代數(shù)式表示y、z；
（2）寫(xiě)出w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求出x的取值范圍；
（3）求出總余料w最少的截法方案．

一個(gè)不透明的口袋里有紅、黃、綠三種顏色的球（除顏色外其余都相同），其中紅球有2個(gè)，黃球有1個(gè)，任意摸出一個(gè)黃球的概率為

1

4

．
（1）試求口袋里綠球的個(gè)數(shù)；
（2）若第一次從口袋中任意摸出一球（不放回），第二次任意摸出一球，請(qǐng)你用樹(shù)狀圖獲列表法，求出兩次都摸到紅球的概率．

一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中白球有2個(gè)，黃球有1個(gè)．若從中任意摸出一個(gè)球，這個(gè)球是白球的概率為

2

5

．
（1）求口袋中紅球的個(gè)數(shù)；
（2）把口袋中的球攪勻后摸出一個(gè)球，放回?cái)噭蛟倜�出第二個(gè)球，求摸到的兩個(gè)球是一紅一白的概率．（請(qǐng)結(jié)合樹(shù)狀圖或列表加以解答）