回答下列問題: 中.可以通過平行移動.翻折.旋轉中的哪一種方法怎樣變化.使△ABE變到△ADF的位置, (2)指圖中線段BE與DF之間的數(shù)量關系.并說明理由. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1,在正方形ABCD中,E是AD中點,F(xiàn)是BA延長線上一點,AB=2AF.

(1)試說明△ABE與△ADF能夠完全重合.

(2)閱讀下面材料.

如圖2,把△ABC沿直線BC平行移動線段BC的長度,可以變到△ECD的位置;如圖3,以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置;如圖4,以點A為中心,把△ABC旋轉180°,可以變到△AED的位置.像這樣,其中一個三角形是由另一個三角形按平移、翻折、旋轉等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀、大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換,回答下列問題:

①在圖1中,可以通過平移、翻折、旋轉中的哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置?

②指出圖1中線段BE和DF之間的關系.

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如圖1,在正方形ABCD中,E是AD中點,F(xiàn)是BA延長線上一點,AB=2AF.

(1)試說明△ABE與△ADF能夠完全重合.

(2)閱讀下面材料.

如圖2,把△ABC沿直線BC平行移動線段BC的長度,可以變到△ECD的位置;如圖3,以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置;如圖4,以點A為中心,把△ABC旋轉180°,可以變到△AED的位置.像這樣,其中一個三角形是由另一個三角形按平移、翻折、旋轉等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀、大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換,回答下列問題:

①在圖1中,可以通過平移、翻折、旋轉中的哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置?

②指出圖1中線段BE和DF之間的關系.

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如圖 (1),正方形ABCD中,EAD的中點,FBA延長線上一點,如圖 (2),把△ABC沿直線BC平行移動線段BC的長度,可以變到△ECD的位置.如圖 (3),以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置.如圖 (4),以點A為中心,把△ABC旋轉180°,可以變到△AED的位置.

像這樣,其中一個三角形是由另一個三角形按平行移動、翻折、旋轉等方法變成的,這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換叫做三角形的全等變換.

請回答下列問題:

(1)在圖 (1)中,可以通過平行移動、翻折、旋轉中的哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置?

(2)指出圖 (1)中線段BEDF之間的關系.

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閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD相交于點O,若梯形ABCD的面積為1,試求以AC、BD、AD+BC的長度為三邊長的三角形的面積;
小偉是這樣思考的:要想解決這個問題,首先應想辦法移動這些分散的線段,構造一個三角形,再計算其面積即可,他先后嘗試了翻折、旋轉、平移的方法,發(fā)現(xiàn)通過平移可以解決這個問題,他的方法是過點D作AC的平行線交BC的延長線于點E,得到的△BDE即是以AC、BD、AD+BC的長度為三邊長的三角形(如圖2),請你回答:圖2中△BDE的面積等于_____;
參考小偉同學的思考問題的方法,解決下列問題:
如圖3,△ABC的三條中線分別為AD、BE、CF。
(1)在圖3中利用圖形變換畫出并指明以AD、BE、CF 的長度為三邊長的一個三角形(保留畫圖痕跡);
(2)若△ABC的面積為1,則以AD、BE、CF的長度為三邊長的三角形的面積等于_____。

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如圖①,在正方形ABCD中,E是AD的中點,F(xiàn)是BA延長線上的一點,AF=AB,

(1)求證:△ABE≌△ADF.

(2)閱讀下列材料:如圖②,把△ABC沿直線平移線段BC的長度,可以變到△ECD的位置;如圖③,以BC為軸把△ABC翻折180°,可以變到△DBC的位置;如圖④,以點A為中心,把△ABC旋轉180°,可以變到△AED的位置,像這樣其中一個三角形是由另一個三角形按平行移動、翻折、旋轉等方法變成的,這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.

      圖①               圖②                  圖③           圖④

請回答下列問題:

(1)在圖①中,可以通過平移、翻折、旋轉中的哪一種方法,使△ABE變到△ADF的位置?

(2)指出圖①中線段BE與DF之間的關系.

 

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