題目列表(包括答案和解析)
讀材料和圖(里海鹽度分布圖),回答下列問題
里海地處歐亞大陸的接合處,為370―470N,470-550E之間,是世界上最大的封閉咸水水域,平均鹽度約為12.8%o 。里海的水面低于外洋海面28米,湖水平均深度約180米。里海的湖底深度不一,自北向南傾斜。里海擁有豐富的石油和天然氣資源,是僅次于波斯灣、俄羅斯西伯利亞的世界第三大油氣產(chǎn)區(qū)。
注:圖中Q湖為里海的湖灣演變成的內(nèi)陸湖
(1)里海南北成約 千米;注入里海的R是 河。
(2)依圖示信息,綜述里海鹽度分布的特點(diǎn),并分析說明其形成原因。
(3)在冬季里海是否會出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象?試說明理由。
(4)里海地區(qū)受到世人關(guān)注,有兩個基本原因:一是 ;二是
(5)里海地區(qū)的生態(tài)環(huán)境具有脆弱性,結(jié)合所學(xué)知識對此加以解釋說明。
評分說明:
。本C合題部分,若考生答案與本答案不完全相同,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。
2考生答案中,中國地名出現(xiàn)作別字一般不給分;外國地名應(yīng)以地圖出版社出版的世界地圖集為依據(jù)評分,若出現(xiàn)同音字可酌情給分。
第I卷 選擇題(共44分,每小題4分)
B卷 。保模玻模常茫矗茫担粒叮粒罚模福粒梗模保埃粒保保
第II卷綜合題(共56分)
36 (36分)
(1)1100―1200伏爾加(4分)
(2)冬、夏季均為北部(西北部)湖水鹽度低,南部(東南部)含鹽度高。(4分)北部、西北部湖區(qū)湖水較淺,有伏爾加河等大量淡水注入:而東部、東南部湖區(qū)處于氣候干旱、蒸發(fā)強(qiáng)烈的環(huán)境之中,而且?guī)缀鯖]有河流注入。(8分)
(3)會出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象。(2分)里海北部為緯度較高(屬溫帶大陸性氣候區(qū)),鹽度較低的淺水區(qū),冬季水溫在0°C以下。(6分)
(4)該地區(qū)油氣資源豐富(3分) 該地區(qū)有重要的地緣政治意義(重要的地理位置:地處歐亞大陸的接合處。是歐洲通往亞洲的重要門戶之一)(3分)
(5)位于內(nèi)陸較為干旱的環(huán)境中(半荒漠向草原過渡地帶);地處近乎封閉的地理構(gòu)造
(為地勢較低的內(nèi)陸封閉區(qū)域);水體交換較少,其自凈能力相對較差。(6分)
39 (20分)
(3)動、植物的分解產(chǎn)生二氧化碳,通過植物的光合作用吸收部分二氧氧化碳(4分);在海洋生物的作用下大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣加速形成碳酸鈣沉淀。(4分)
(4)該地河流眾多,房屋建筑沿河分布,便于用水和水上出行(4分)該地為多雨區(qū),建筑物之間有長長的回廊連接,便于避雨(4分);房屋多為“人”字形的頂尖,利于排水(4分);(由于氣候悶熱潮濕,建筑高大寬敞,便于通風(fēng)降溫;建筑色彩素雅,以青黑河白色為主色調(diào),心情恬靜,緩解高溫帶來的心情煩躁。言之成理,酌情給分。)
唐山市2008-2009學(xué)年度高三年級第二次模擬考試
文科綜合能力測試
歷史部分參考答案與評分參考
第I卷 選擇題(共48分,每小題4分)
B卷 12 C 13B 14B 15A 16D 17C 18B 19C 20D 21C 22B 23C
第II卷 綜合題(共52分)
37(32分)
(1) 日本:推行文明開化政策,用西方資本主義文化改造日本封建文化;大力發(fā)展近代教育。(4分)中國:康、梁等人通過著書立說、創(chuàng)建新式學(xué)堂、開學(xué)會、辦報(bào)刊以及同頑固勢力論戰(zhàn)等途徑,宣揚(yáng)西方先進(jìn)的政治思想文化,傳播維新思想,在社會上起到思想自蒙的作用(4分)
(2) 日本:改革前通過武裝倒幕將舊制度及其特權(quán)者鏟除:改革中國過渡廢藩理縣,廢除封建領(lǐng)主所有制,廢除封建身份制度,取消武士特權(quán)等方式鞏固政權(quán)。結(jié)局:改革順利進(jìn)行(6分)
中國:在變法過程中,維新派將設(shè)議院開國會定憲法等較為激進(jìn)的措施擱置起來,企圖通過裁汰冗員、取消其人特權(quán)、改革科舉制度、裁汰綠營等方式革除舊制。結(jié)局:遭到頑固派嫉恨,發(fā)動政變,變法夭折(6分)
(3)材料認(rèn)為變法失敗是因?yàn)榫S新派缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能發(fā)動和依靠群眾,這是合理的(4分)
(4)改革是歷史發(fā)展的動力:改革具有艱巨性復(fù)雜性,需要勇氣才能戰(zhàn)勝困難;改革想要成功必須代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;必須反映大多數(shù)人的愿望和利益;必須得到廣泛的用戶;必須得到最高權(quán)力的強(qiáng)有力的支持:必須把握好的時機(jī);必須講究改革的策略和步驟;必須妥善處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系;等等(8分,任意四點(diǎn),言之有理即可給分)
39(20分)
(1) 核心思想:仁。(2分)解釋:愛人;孝悌;謹(jǐn)而信,泛愛眾;博施濟(jì)眾。(8分)
(2) 外交:和平共處五項(xiàng)原則的提出:求同存異的方針:中美關(guān)系正;。(4分)
內(nèi)政:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立:“一國兩制”的理論和實(shí)踐;人民政協(xié)制度的發(fā)展完善等。(6分)
唐山市2008-2009學(xué)年度高三年級第二次模擬考試
文科綜合能力測試
政治部分參考答案與評分參考
第I卷 選擇題(共48分,每小題4分)
24D 25C 26D 27A 28C 29C 30C 31C 32D 33B 34A 35B
第II卷 綜合題(共52分)
38 (1)①圖表一反映了改革開放30年來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政收入大幅增長,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速;我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展對世界經(jīng)濟(jì)作出了積極貢獻(xiàn)。(2分)
②經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)政收入增長是財(cái)政支出的重要保障;財(cái)政是我國宏觀調(diào)控的重要手段,財(cái)政支出體現(xiàn)著國家的基本職能和基本政策,4萬億投資是國家實(shí)施積極才政策,擴(kuò)大內(nèi)需的體現(xiàn)。(4分)4萬億元投向國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的中點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié),體現(xiàn)國家通過財(cái)政手段進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)資源配置,有利于促進(jìn)人民生活水平的提高,有利于促進(jìn)社會事業(yè)的發(fā)展,有利于擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長。(4分)
(2)① 社會內(nèi)部生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動推動了社會存在變化發(fā)展,也帶來了社會意識的變化。我國的經(jīng)濟(jì)體制改革促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,也使我們改變了阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的舊意識,形成了新的社會意識,這種意識又反過來推進(jìn)了社會發(fā)展。(2分)②經(jīng)濟(jì)體制的改革改變了不適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的社會關(guān)系,促進(jìn)了生產(chǎn)資料和勞動者的結(jié)合,調(diào)動了勞動者積極性,推動了生產(chǎn)發(fā)展。(4分)③人民群眾是社會變革的主題和決定力量,在群眾實(shí)踐的推動下,我們創(chuàng)造了發(fā)展的奇跡(4分)
(3)①人民代表大會制度,是適合我國國情的政權(quán)組織形式,是具有中國特色的社會主義民主制度。它直接體現(xiàn)了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。(4分)
②人民代表大會制度把黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來,具有保證人民當(dāng)家作主、協(xié)調(diào)國家機(jī)關(guān)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、凝聚各族人民力量的政治優(yōu)勢。它有利于國家集中力量辦大事,發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的平穩(wěn)較快發(fā)展。(6分)
③發(fā)展社會主義民主政治,必須堅(jiān)持和完善人民代表大會制度,要借鑒人類政治文明的有益成果,但絕不能照搬別國的模式。(2分)
39(5)①我國積極發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系,堅(jiān)持推進(jìn)互利共贏的開放戰(zhàn)略。(2分)②在發(fā)展對外貿(mào)易過程中,我國堅(jiān)持平等互利的原則,主張各國合作共贏,共同分享發(fā)展機(jī)遇。(4分)③我國主張建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序,積極倡導(dǎo)國際合作,反對不等價交換,反對貿(mào)易保護(hù)主義,促進(jìn)各國發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的繁榮。(4分)
(6)①事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系是事物之間以事物內(nèi)部個要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系,我們要統(tǒng)籌人與自然、人與人之間的關(guān)系,促進(jìn)和諧發(fā)展;(4分)②矛盾就是對立統(tǒng)一,要全面地看問題。既要看到人與自然、人與社會的對立,更要看到二者之間的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會的和諧:(4分)③主客觀也是相互聯(lián)系、相互作用的,要求我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,做“和合”文化的踐行者。(2分)(從其它角度回答,言之成理,亦可酌情給分)
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