（1）在宇宙飛船的船艙中，如果將一株植物幼苗平放在一個(gè)圓盤上，給它提供生長所必需的條件。若干天后，該植物幼苗根、莖的生長情況是（　�。�

A．根向下生長，莖向上生長　　　　　　　 B．根向水平方向生長，莖向上生長

C．根和莖都向水平方向生長　　　　　　　 D．根向下生長，莖向水平方向生長

（2）為改善載人飛船上宇航員的飲食條件，生物工程學(xué)家Morris　Benjaminson和他的同事研究出在太空中“種植”魚肉的方法。該方法是將取下的金魚肌細(xì)胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)。一星期后，金魚肌細(xì)胞就增加16％，這可避免食用活體動(dòng)物產(chǎn)生生物垃圾及在宇宙飛船上宰殺動(dòng)物的麻煩。

①如用示蹤原子標(biāo)記四種脫氧核苷酸，并加入此培養(yǎng)基中，待金魚肌細(xì)胞恢復(fù)分裂后，發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的子代肌細(xì)胞除細(xì)胞核外，在細(xì)胞質(zhì)中也檢測到的存在。含的細(xì)胞器主要是____________。

②在培養(yǎng)基中“長出”的魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)，此蛋白質(zhì)是在金魚肌細(xì)胞內(nèi)基因的控制下，經(jīng)____________和____________兩個(gè)步驟合成的。

（3）在“神舟三號”船艙中，還攜帶有多種植物種子，返回地面后將這些種子進(jìn)行種植，往往會(huì)得到新的變異性狀。產(chǎn)生這種變異的來源是____________，通常把這種育種的方式稱為________________________。

2002年3月25日，我國成功地發(fā)射了“神舟三號”宇宙飛船，中華民族在夢寐以求的飛天之路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步�！吧裰廴�號”雖然沒有載人，但在飛船上裝有形體假人（裝有人體新陳代謝模擬裝置、模擬人生理信號設(shè)備等），能定量地模擬宇航員在太空中的重要生理參數(shù)�！吧裰廴�號”進(jìn)入太空后，將進(jìn)行外層空間生命科學(xué)等一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，回答以下問題：

（1）在宇宙飛船的船艙中，如果將一株植物幼苗平放在一個(gè)圓盤上，給它提供生長所必需的條件。若干天后，該植物幼苗根、莖的生長情況是（　�。�

A．根向下生長，莖向上生長　　　　　　　 B．根向水平方向生長，莖向上生長

C．根和莖都向水平方向生長　　　　　　　 D．根向下生長，莖向水平方向生長

（2）為改善載人飛船上宇航員的飲食條件，生物工程學(xué)家Morris　Benjaminson和他的同事研究出在太空中“種植”魚肉的方法。該方法是將取下的金魚肌細(xì)胞放在培養(yǎng)基中培養(yǎng)。一星期后，金魚肌細(xì)胞就增加16％，這可避免食用活體動(dòng)物產(chǎn)生生物垃圾及在宇宙飛船上宰殺動(dòng)物的麻煩。

①如用示蹤原子標(biāo)記四種脫氧核苷酸，并加入此培養(yǎng)基中，待金魚肌細(xì)胞恢復(fù)分裂后，發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的子代肌細(xì)胞除細(xì)胞核外，在細(xì)胞質(zhì)中也檢測到的存在。含的細(xì)胞器主要是____________。

②在培養(yǎng)基中“長出”的魚肉含有豐富的蛋白質(zhì)，此蛋白質(zhì)是在金魚肌細(xì)胞內(nèi)基因的控制下，經(jīng)____________和____________兩個(gè)步驟合成的。

（3）在“神舟三號”船艙中，還攜帶有多種植物種子，返回地面后將這些種子進(jìn)行種植，往往會(huì)得到新的變異性狀。產(chǎn)生這種變異的來源是____________，通常把這種育種的方式稱為________________________。

(2008汕頭模擬)近幾年世界各地報(bào)道的禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染病，也能感染人類，高致病性禽流感暴發(fā)的地區(qū)，往往會(huì)蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。我國參與了抗擊禽流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出禽流感疫苗。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(一)要抗擊禽流感，就必須了解免疫的機(jī)制：在免疫學(xué)上，侵入到家禽體內(nèi)的禽流感病毒屬于________，往往先通過________的作用阻止病毒的散播，再經(jīng)過________的作用予以徹底消滅。

(二)要研究禽流感，就需要大量的供應(yīng)實(shí)驗(yàn)用的病毒結(jié)晶。

那么在病禽中分離出禽流感樣本后，實(shí)驗(yàn)室中為了獲得大量的禽流感病毒還需要對禽流感病毒進(jìn)行培養(yǎng)。下列有關(guān)其培養(yǎng)的敘述正確是的

[　　]

A．用無菌的牛肉湯進(jìn)行培養(yǎng)

B．用動(dòng)物的活體組織或胚胎細(xì)胞培養(yǎng)

C．用普通培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

D．用含有細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)

(三)要研制禽流感疫苗，研究人員設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案如下：

(1)制備疫苗

將獲取的純化的禽流感病毒用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的________不被破壞且能被免疫細(xì)胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗。

(2)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力

①實(shí)驗(yàn)原理：通過接種疫苗，滅活的病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的________；當(dāng)________病毒再次入侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)。

②實(shí)驗(yàn)過程：將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干只動(dòng)物。

對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再_____________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)組的處理：接種________________，一段時(shí)間后再接種病毒。

為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種________的疫苗。

③分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。

若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體，則實(shí)驗(yàn)組比對照組發(fā)病率________，存活率________。

一年一度的高考來臨時(shí)，保健品市場常出現(xiàn)很多腦保健品，有些產(chǎn)品是通過給大腦持續(xù)補(bǔ)充磷脂酰膽堿，有效合成記憶傳遞因子——乙酰膽堿（Ach）的。當(dāng)人大腦里乙酰膽堿濃度增高時(shí)，信息傳遞快，記憶增強(qiáng)，思維敏捷。右圖為實(shí)驗(yàn)人員研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的簡圖，A處注入不同濃度的Ach，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn)（軸突中已除去了突觸小泡）。下表為在不同濃度的Ach刺激B點(diǎn)到C、D兩處感受信號所用的時(shí)間。據(jù)圖表分析可知，不能得出的結(jié)論是

A．據(jù)圖分析可知①為細(xì)胞核，②為線粒體，③為突觸前膜，④為突觸后膜

B．C處數(shù)據(jù)說明了不同濃度的Ach不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C．D處數(shù)據(jù)說明了隨Ach濃度的升高，抑制了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

D．在軸突中除去突觸小泡的目的是排除突觸小泡中遞質(zhì)（無關(guān)因素）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾