26．若.試求的值．解:五.解答題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖，某中學(xué)為合理安排體育活動(dòng)，在全校喜歡乒乓球、排球、羽毛球、足球、籃球五種球類運(yùn)動(dòng)的1 000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)生最喜歡的一種球類運(yùn)動(dòng)，每人只能在這五種球類運(yùn)動(dòng)中選擇一種．調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

解答下列問(wèn)題：
（1）本次調(diào)查中的樣本容量是           ；
（2）求出a與b的值．
（3）試估計(jì)上述1 000名學(xué)生中最喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)．

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（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);

（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)時(shí)，

(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，五邊形的面積     ▲     (填序號(hào))

①變大        ②變小        ③先變大,后變小       ④不變

(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

 

 

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（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);
（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）當(dāng)時(shí)，
(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

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（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);
（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）當(dāng)時(shí)，
(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，五邊形的面積    ▲     (填序號(hào))
①變大       ②變小       ③先變大,后變小       ④不變
(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

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（14分）如圖，在□ABCD中，，．點(diǎn)由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為；同時(shí)，線段由出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動(dòng)，速度為，交于，連接、．若設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為（s）（）．解答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)為何值時(shí)，∥？并求出此時(shí)的長(zhǎng);

（2）試判斷△的形狀，并請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）當(dāng)時(shí)，

(ⅰ)在上述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，五邊形的面積     ▲      (填序號(hào))

①變大        ②變小        ③先變大,后變小        ④不變

(ⅱ)設(shè)的面積為，求出與之間的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍．

 

 

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