在學(xué)校開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，小東同學(xué)打算在暑假期間幫助一家社會(huì)福利書店推銷四種書刊．為了解四種書刊的銷售情況，小東對(duì)五月份這四種書刊的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，小東通過(guò)采集數(shù)據(jù)，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表（如圖），請(qǐng)你根據(jù)所給出的信息解答以下問(wèn)題：

（1）填充頻率分布表中的空格及補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若該書店計(jì)劃訂購(gòu)此四種書刊6000冊(cè)，請(qǐng)你計(jì)算種書刊應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？

（3）針對(duì)調(diào)查結(jié)果；請(qǐng)你幫助小東同學(xué)給該書店一條合理化的建議．

頻率分布表

在學(xué)校開(kāi)展的“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，小東同學(xué)打算在暑假期間幫助一家社會(huì)福利書店推銷A、B、C、D四種書刊. 為了了解四種書刊的銷售情況，小東對(duì)五月份這四種書刊的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，小東通過(guò)采集數(shù)據(jù)，繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表(如圖)，請(qǐng)你根據(jù)所給出的信息解答以下問(wèn)題：

(1)填充頻率分布表中的空格及補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

頻率分布表

(2)若該書店計(jì)劃定購(gòu)此四種書刊6000冊(cè)，請(qǐng)你計(jì)算B種書刊應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？

(3)針對(duì)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你幫助小東同學(xué)給該書店提一條合理化的建議.

某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)，文學(xué)藝術(shù)，社會(huì)百科，數(shù)學(xué)四類．為更好地滿足同學(xué)們的閱讀需求，學(xué)校決定購(gòu)買一批新書．為了解圖書的借閱情況，圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，圖1和圖2是通過(guò)采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與條形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息，解答以下問(wèn)題：
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整；
（3）現(xiàn)打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書，請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適？
（4）根據(jù)圖表提供的信息，請(qǐng)你為學(xué)校提出一條合理化的建議．
頻率分布表

圖書種類	頻數(shù)	頻率
自然科學(xué)	400	0.20
文學(xué)藝術(shù)	1000	0.50
社會(huì)百科	500	0.25
數(shù)學(xué)