(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,(2)試問(wèn)有幾種滿(mǎn)足以上要求的修建方案?(3)平均每戶(hù)村民籌集500元錢(qián).能否滿(mǎn)足所需費(fèi)用最少的修建方案. 【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

某班師生組織植樹(shù)活動(dòng)，上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā)，到植樹(shù)地點(diǎn)后原路返校，如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）試寫(xiě)出師生返校時(shí)的s與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出師生何時(shí)回到學(xué)校；
（2）如果師生騎自行車(chē)上午8時(shí)出發(fā)，到植樹(shù)地點(diǎn)后，植樹(shù)需2小時(shí)，要求14時(shí)前返回到學(xué)校，往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km，現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹(shù)點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹(shù)點(diǎn)符合要求．

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（2012•河西區(qū)二模）某班師生組織植樹(shù)活動(dòng)，上午8時(shí)從學(xué)校出發(fā)，到植樹(shù)地點(diǎn)后原路返校，如圖為師生離校路程s與時(shí)間t之間的圖象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）試寫(xiě)出師生返校時(shí)的s與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出師生何時(shí)回到學(xué)校；
（2）如果師生騎自行車(chē)上午8時(shí)出發(fā)，到植樹(shù)地點(diǎn)后，植樹(shù)需2小時(shí)，要求14時(shí)前返回到學(xué)校，往返平均速度分別為每時(shí)10km、8km，現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)植樹(shù)點(diǎn)與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪幾個(gè)植樹(shù)點(diǎn)符合要求．

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如圖，在矩形ABCD中，AD=8，點(diǎn)E是AB邊上的一點(diǎn)，AE=2

．過(guò)D，E兩點(diǎn)作直線(xiàn)PQ，與BC邊所在的直線(xiàn)MN相交于點(diǎn)F．
（1）求tan∠ADE的值；
（2）點(diǎn)G是線(xiàn)段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，GH⊥DE，垂足為H．設(shè)DG為x，四邊形AEHG的面積為y，試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果AE=2EB，點(diǎn)O是直線(xiàn)MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以O(shè)為圓心作圓，使⊙O與直線(xiàn)PQ相切，同時(shí)又與矩形ABCD的某一邊相切．問(wèn)滿(mǎn)足條件的⊙O有幾個(gè)？并求出其中一個(gè)圓的半徑．

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如圖，在矩形ABCD中，AD=8，點(diǎn)E是AB邊上的一點(diǎn)，AE=2 $數(shù)學(xué)公式$ ．過(guò)D，E兩點(diǎn)作直線(xiàn)PQ，與BC邊所在的直線(xiàn)MN相交于點(diǎn)F．
（1）求tan∠ADE的值；
（2）點(diǎn)G是線(xiàn)段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，GH⊥DE，垂足為H．設(shè)DG為x，四邊形AEHG的面積為y，試寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）如果AE=2EB，點(diǎn)O是直線(xiàn)MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，以O(shè)為圓心作圓，使⊙O與直線(xiàn)PQ相切，同時(shí)又與矩形ABCD的某一邊相切．問(wèn)滿(mǎn)足條件的⊙O有幾個(gè)？并求出其中一個(gè)圓的半徑．

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