小明晚飯后外出散步，碰見同學(xué)，交談一會，返回途中在讀報欄看了一會報．下圖是根據(jù)此情景畫出的圖象，請你回答下列問題：
（1）小明在什么地方碰見同學(xué)的，交談了多少時間？
（2）讀報欄離家多遠？
（3）小明在哪一段路程中走得最快？
（4）小明出發(fā)15分鐘后離家多遠？
（5）小明出發(fā)多長時間離家500米？

剛剛升入七年級不久的小明有一天遇到了一個問題：小明父母經(jīng)營的服裝生意不太景氣，為了在“十一黃金周”多賺一些錢，決定將新進的一批服裝按原價提高20%，然后在廣告上寫出“大酬賓，八折優(yōu)惠”的字樣，試問這種做法能恢復(fù)原價嗎？

小明在電腦上設(shè)計了一個有理數(shù)的運算程序，輸入a，加*鍵，再輸入b，得到運算a*b=（a²-b²）÷（a-b）
（1）求（-2）*（

1

2

）的值；
（2）小剛在運用此程序計算時，屏幕上顯示“該程序無法操作”，請你運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識猜想一下，小剛在輸人數(shù)據(jù)時，可能出現(xiàn)什么情況？為什么？