A:(5.2), B:, C:, D:. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

Ⅰ.先化簡,再從-2、-1、0、1、中選一個你認為適合的數(shù)作為x的值代入求值。
Ⅱ.已知l1:直線y=-x+3和l2:直線y=2x,l1與x軸交點為A。
求:(1)l1與l2的交點坐標;
(2)經(jīng)過點A且平行于l2的直線的解析式。

查看答案和解析>>

.畫圖題:(本題滿分8分)

1.(1)在右面的三角形中(可以使用刻度尺、量角器、三角尺)

 

 

 

 

 

 


①畫線段BC的中點D, 并連接AD;

②過點A畫BC的垂線, 垂足為E;

③過點E畫AB的平行線, 交AC于點F;

④指出圖中表示點A到BC的距離的線段是:            .

 

2.(2)①由大小相同的小立方塊搭成的幾何體如左圖,請在右圖的方格中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


②用小立方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在右圖方格中所畫的圖一致,

則這樣的幾何體最少要_______個小立方塊,最多要_______個小立方塊。

 

查看答案和解析>>

.某蒜薹生產(chǎn)基地喜獲豐收收蒜薹200噸。經(jīng)市場調查,可采用批發(fā)、零售、冷庫儲藏后銷售,并按這三種方式銷售,計劃每噸的售價及成本如下表:

銷售方式

批發(fā)

零售

冷庫儲藏后銷售

售價(元/噸)

3000

4500

5500

成本(元/噸)

700

1000

1200

1.(1)若經(jīng)過一段時間,蒜薹按計劃全部售出后獲得利潤為y(元)蒜薹x(噸),且零售是批發(fā)量的求y與x之間的函數(shù)關系;

2.(2)由于受條件限制經(jīng)冷庫儲藏的蒜薹最多80噸,求該生產(chǎn)基地計劃全部售完蒜薹獲得最大利潤。

 

查看答案和解析>>

.(本題滿分8分)“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關注.小麗在“統(tǒng)計實習”活動中隨機調查了學校若干名學生家長對“中學生帶手機到學!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)求這次調查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補全圖①;

(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);

(3)從這次接受調查的家長中,隨機抽查一個,恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少

 

查看答案和解析>>

.如圖,已知在中,點邊上一點,,,,.

(1)求證:;

(2)求的值.

 

查看答案和解析>>


同步練習冊答案