某中學對全校學生60秒跳繩的次數進行了統(tǒng)計，全校平均次數是100次．某班體育委員統(tǒng)計了全班40名學生60秒跳繩的成績，列出的頻數分布直方圖如圖（每個分組包括左端點，不包括右端點），那么
（1）該班60秒跳繩的平均次數至少是______．
（2）該班學生跳繩成績的中位數所在范圍是______．
（3）從該班中任選一人，其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是______．

某中學對全校學生60秒跳繩的次數進行了統(tǒng)計，全校平均次數是100次．某班體育委員統(tǒng)計了全班40名學生60秒跳繩的成績，列出的頻數分布直方圖如圖（每個分組包括左端點，不包括右端點），那么
（1）該班60秒跳繩的平均次數至少是______．
（2）該班學生跳繩成績的中位數所在范圍是______．
（3）從該班中任選一人，其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是______．

某中學對全校學生60秒跳繩的次數進行了統(tǒng)計，全校平均次數是100次．某班體育委員統(tǒng)計了全班40名學生60秒跳繩的成績，列出的頻數分布直方圖如圖（每個分組包括左端點，不包括右端點），那么
（1）該班60秒跳繩的平均次數至少是______．
（2）該班學生跳繩成績的中位數所在范圍是______．
（3）從該班中任選一人，其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是______．

某中學對全校學生60秒跳繩的次數進行了統(tǒng)計，全校平均次數是100次．某班體育委員統(tǒng)計了全班40名學生60秒跳繩的成績，列出的頻數分布直方圖如圖（每個分組包括左端點，不包括右端點），那么
（1）該班60秒跳繩的平均次數至少是______．
（2）該班學生跳繩成績的中位數所在范圍是______．
（3）從該班中任選一人，其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是______．