(1)在上述過(guò)程中.實(shí)現(xiàn)①②過(guò)程常用的物質(zhì)為 .(2)過(guò)程③叫做 技術(shù).該過(guò)程的誘導(dǎo)方法有物理法和化學(xué)法兩大類過(guò)程.若用化學(xué)法.所用化學(xué)試劑名稱 .該過(guò)程中獲得的融合細(xì)胞的基因型有 種.(3)過(guò)程④是細(xì)胞壁的再生過(guò)程.與此過(guò)程密切相關(guān)的細(xì)胞器是 .(4)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體.甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體.則雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為 .若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話.得到的后代應(yīng)含 條染色體.(5)通常情況下.白菜和甘藍(lán)有性雜交是不能成功的.原因是 .(6)⑤過(guò)程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是 .該過(guò)程先誘導(dǎo)細(xì)胞分裂形成 . 由它 形成雜種植物幼苗.(7)植物體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是 . 生物答案 21-30 BCBAA BDDAB 31-40 BCCBB BCCCA 【查看更多】

 

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蘆筍是常見(jiàn)的雌雄異株植物之一，為XY型性別決定，雌株的性染色體為xx，雄株的性染色體為XY，其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄，在野生種群中，一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，由窄葉突變成為闊葉，用該植株與野生型雄株雜交，F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉，也有闊葉。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄葉和闊葉這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是_______。
(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色體上？_____________。用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程：________________。
(3)假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株，某園藝場(chǎng)需要通過(guò)一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。(提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株，要求用遺傳圖解表示雜交方案)
(4)現(xiàn)只給你提供蘆筍雄株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套育種方法，從理論上保證得到的子代全是雄株，寫(xiě)出簡(jiǎn)要過(guò)程。(不直接采用組織培養(yǎng)法)
①．__________________________________________；
②．__________________________________________；
③．__________________________________________。

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蘆筍是常見(jiàn)的雌雄異株植物之一，為XY型性別決定，雌株的性染色體為XX，雄株的性染色體為XY，其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄，在野生種群中，一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，由窄葉突變成為闊葉，用該植株與野生型雄株雜交，F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉，也有闊葉。（基因用字母B、b表示）

⑴ 在窄葉和闊葉這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是　　　　　　　。 http://wx.jtyjy.com/

⑵ 上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上？　　　　　　。

用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程。

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

⑶ 假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株，某園藝場(chǎng)需要通過(guò)一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。（提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株，要求用遺傳圖解表示雜交方案）

⑷ 現(xiàn)只給你提供蘆筍雄株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套育種方法，從理論上保證得到的子代全是雄株，寫(xiě)出簡(jiǎn)要過(guò)程。（不直接采用組織培養(yǎng)法）

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              。

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蘆筍是常見(jiàn)的雌雄異株植物之一，為XY型性別決定，雌株的性染色體為XX，雄株的性染色體為XY，其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄，在野生種群中，一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，由窄葉突變成為闊葉，用該植株與野生型雄株雜交，F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉，也有闊葉。（基因用字母B、b表示）

⑴ 在窄葉和闊葉這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是　　　　　　　。 http://wx.jtyjy.com/

⑵ 上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上？　　　　　　。

用文字簡(jiǎn)要說(shuō)明推斷過(guò)程。

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

                                                                                         

⑶ 假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株，某園藝場(chǎng)需要通過(guò)一次雜交育種培育出一批在幼苗時(shí)期就能識(shí)別出雄性的植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的雜交方案。（提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株，要求用遺傳圖解表示雜交方案）

⑷ 現(xiàn)只給你提供蘆筍雄株，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一套育種方法，從理論上保證得到的子代全是雄株，寫(xiě)出簡(jiǎn)要過(guò)程。（不直接采用組織培養(yǎng)法）

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              ；

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              。

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胚胎的發(fā)育過(guò)程受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、胚胎各細(xì)胞群之間的相互作用的制約。下圖是施佩曼的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：(注：灰新月區(qū)是指蠑螈受精卵上的一個(gè)淺灰色的半月形區(qū)帶，該區(qū)屬于細(xì)胞質(zhì)的一部分。)
(1)1928年，德國(guó)學(xué)者施佩曼做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用較細(xì)的嬰兒頭發(fā)將蠑螈的受精卵結(jié)扎成兩個(gè)半球狀，其中的一個(gè)半球中含灰新月區(qū)和細(xì)胞核，另一個(gè)不含這個(gè)區(qū)帶。結(jié)果前者發(fā)育成了胚胎，后者則不能。即使后者含有細(xì)胞核，細(xì)胞也不能分化，只能發(fā)育成沒(méi)有一定形狀的團(tuán)塊。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________。
(2)施佩曼的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)也是將受精卵結(jié)扎，兩個(gè)半球都含灰新月區(qū)，但一個(gè)半球含細(xì)胞核，另一個(gè)半球不含細(xì)胞核。結(jié)果有細(xì)胞核的半球能夠進(jìn)行正常的卵裂，沒(méi)有細(xì)胞核的則不能卵裂。在16個(gè)或32個(gè)細(xì)胞的時(shí)期，他讓一個(gè)細(xì)胞核通過(guò)結(jié)扎處進(jìn)入無(wú)核的半球，結(jié)果這個(gè)半球也開(kāi)始卵裂，并且發(fā)育成了正常胚胎。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了__________，結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析其原因是________。
(3)施佩曼的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)：將原腸胚的胚孔背唇(能發(fā)育成脊索，而脊索上方的外胚層細(xì)胞則分化成神經(jīng)組織)切下來(lái)，移植到另一個(gè)正常原腸胚的腹部。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：移植物發(fā)育成第二條脊索，并且在移植物的上方出現(xiàn)了一條神經(jīng)板，最后這個(gè)原腸胚發(fā)育成了一個(gè)雙頭怪物。該實(shí)驗(yàn)表明：在移植物的作用下，移植物周?chē)呐邔觃_________。
(4)結(jié)合上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以推斷__________。

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胚胎發(fā)育的過(guò)程受到細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、胚胎各細(xì)胞群之間的相互作用的制約。下圖是施佩曼的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題：

　

(1)1928年，德國(guó)學(xué)者施佩曼做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用較細(xì)的嬰兒頭發(fā)將蠑螈的受精卵結(jié)扎成兩個(gè)半球狀，其中的一個(gè)半球中含灰新月區(qū)和細(xì)胞核，另一個(gè)不含這個(gè)區(qū)帶。結(jié)果前者發(fā)育成了胚，后者則不能。即使后者含有細(xì)胞核，細(xì)胞也不能分化，只能發(fā)育成沒(méi)有一定形狀的團(tuán)塊。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________________________________。

(2)施佩曼的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)也是將受精卵結(jié)扎，兩個(gè)半球都含灰新月區(qū)，但一個(gè)半球含有細(xì)胞核，另一個(gè)半球不含細(xì)胞核。結(jié)果有細(xì)胞核的半球能夠進(jìn)行正常的卵裂，沒(méi)有細(xì)胞核的則不能卵裂。在16個(gè)或32個(gè)細(xì)胞的時(shí)期，他讓一個(gè)細(xì)胞核通過(guò)結(jié)扎處進(jìn)入無(wú)核的半球，結(jié)果這個(gè)半球也開(kāi)始卵裂，并且發(fā)育成了正常胚胎。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_______________________________________________________，?結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析其原因是_____________________________________________________。

(3)施佩曼的第三個(gè)實(shí)驗(yàn)：將原腸胚的胚孔背唇(能發(fā)育成脊索，而脊索上方的外胚層細(xì)胞則分化成神經(jīng)組織)切下來(lái)，移植到另一個(gè)正常原腸胚的腹部。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：移植物發(fā)育成第二條脊索，并且在移植物的上方出現(xiàn)了一個(gè)雙頭怪物。該實(shí)驗(yàn)證明：在移植物的作用下，移植物周?chē)呐邔觃_____________________________________________________。

(4)綜合上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以推斷：______________________________。

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