23.如圖.在△ABC中.∠A=110°.∠B=35°.請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等.且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.(1) 要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題,(寫(xiě)出變換名稱(chēng).畫(huà)出圖形即可)(2) 指出四邊形是什么圖形? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

23、如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.
(1)要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題;(寫(xiě)出變換名稱(chēng),畫(huà)出圖形即可)
(2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
說(shuō)明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換.

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如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.
(1)要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題;(寫(xiě)出變換名稱(chēng),畫(huà)出圖形即可)
(2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
說(shuō)明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換.

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如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.
(1)要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題;(寫(xiě)出變換名稱(chēng),畫(huà)出圖形即可)
(2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
說(shuō)明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變
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換;兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換.

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如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.
(1)要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題;(寫(xiě)出變換名稱(chēng),畫(huà)出圖形即可)
(2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
說(shuō)明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換.

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如圖,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,請(qǐng)你應(yīng)用變換的方法得到一個(gè)三角形使它與△ABC全等,且要求得到的三角形與原△ABC組成一個(gè)四邊形.
(1)要求用兩種變換方法解決上述問(wèn)題;(寫(xiě)出變換名稱(chēng),畫(huà)出圖形即可)
(2)指出四邊形是什么圖形?(不要求證明)
說(shuō)明:如用兩種平移變換方法解決此題算一種變換;兩種變換是指平移、旋轉(zhuǎn)等不同變換.

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