在測(cè)3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須       .請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．

（2）若在連接電路時(shí)，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器        （A/B/C）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．

（3）小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格中．

（4）表二為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：    ，正確測(cè)量結(jié)果P_額=   W；

（5）在科學(xué)探究過程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)           ，可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：        （填實(shí)驗(yàn)名稱）．

（6）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R₀（R₀值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U_額的小燈泡的額定功率。測(cè)量時(shí)，應(yīng)閉合開關(guān)S和    ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為      時(shí)，小燈泡正常工作.再將開關(guān)S和     閉合，讀出電流表的示數(shù)為I ，則小燈泡的額定功率P_額=      (用I、U_額 和R₀表示)．

在測(cè)3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須      .請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．
（2）若在連接電路時(shí)，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器       （A/B/C）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．

（3）小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格中．
（4）表二為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：   ，正確測(cè)量結(jié)果P_額=  W；
（5）在科學(xué)探究過程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)          ，可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：       （填實(shí)驗(yàn)名稱）．

（6）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R₀（R₀值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U_額的小燈泡的額定功率。測(cè)量時(shí)，應(yīng)閉合開關(guān)S和   ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為     時(shí)，小燈泡正常工作.再將開關(guān)S和    閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率P_額=     (用I、U_額 和R₀表示)．

在測(cè)3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須       .請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）．

（2）若在連接電路時(shí)，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器        （A/B/C）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．

（3）小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格中．

（4）表二為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：    ，正確測(cè)量結(jié)果P_額=   W；

（5）在科學(xué)探究過程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)           ，可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：        （填實(shí)驗(yàn)名稱）．

（6）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R₀（R₀值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U_額的小燈泡的額定功率。測(cè)量時(shí)，應(yīng)閉合開關(guān)S和    ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為      時(shí)，小燈泡正常工作.再將開關(guān)S和     閉合，讀出電流表的示數(shù)為I ，則小燈泡的額定功率P_額=      (用I、U_額 和R₀表示)．