(2)連接完電路.經檢查無誤后.閉合開關開始實驗.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.電壓表有示數(shù).電流表指針幾乎不偏轉.原因可能是A．小燈泡接觸不良 B．小燈泡被短路C．小燈泡的燈絲斷了 D．電流表被短路(3)排除故障后.若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V.則應將滑片向 方向移動才能使小燈泡正常發(fā)光,當小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如下圖所示.則小燈泡的額定功率是 W. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在用如圖所示的電路“探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”的活動中．

（1）小明按圖連接好電路，經檢查，電路連接無誤后，閉合開關，指針偏轉情況如圖2所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是
將電流表換用小量程
將電流表換用小量程
．
（2）改進后，重新閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，把測量的數(shù)據(jù)填入下表，由表中數(shù)據(jù)可出的結論為
在電阻一定時，電流與電壓成正比
在電阻一定時，電流與電壓成正比
．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）在上述實驗中，小明多次移動變阻器滑片的目的是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓
．
（4）小華利用圖1所示的電路來探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗中，他所選的電源電壓恒為6V，滑動變阻器的最大電阻為15Ω，當把l0Ω的定值電阻R接入電路閉合開關后，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，讀出電壓表示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為
0.4
0.4
A．緊接著小華將10Ω的定值電阻R更換為20Ω的定值電阻，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片直至
電壓表示數(shù)為4V
電壓表示數(shù)為4V
時，讀出電流表的示數(shù)為0.2A；接著小華又將20Ω的定值電阻R更換為40Ω的定值電阻進行第三次實驗，請你計算為了完成實驗，此次滑動變阻器接入電路的阻值應為
20
20
Ω，并由此判斷出小華這次能否成功完成實驗？答：
不能
不能
．

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(2005，北京市)寒假里，小軍為爺爺買了一條電熱毯，電熱毯的銘牌上標有“220V　50W”．小軍設計了一個實驗，用電流表和電壓表測量電熱毯的電阻值，他設計的實驗電路圖如圖所示，其中R為電熱毯的電阻，為標有“10Ω　2A”的滑動變阻器，電源兩端的電壓為12V．小軍閉合開關后發(fā)現(xiàn)：無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電表的示數(shù)變化都很�。涍^檢查，電表及各元件完好，電路連接無誤．則電表示數(shù)變化很小的原因是：________________________________．

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小明和小金在探究“連接串聯(lián)電路”的實驗中，畫出了如圖1所示的電路圖．小明同學說：
連接實物時，必須從電源的正極開始，依次連接燈L1、燈L2、開關S，最后連到電源的負極；小金同學則說：也可以從電源的負極開始，依次連接開關S、燈L1、燈L2，最后連接到電源的正極．
（1）你認為兩種說法中正確的
小金
小金
同學；
（2）在連接電路的過程中，開關S應該是
斷開
斷開
的；
（3）連接好電路后，小明同學開始實驗，結果發(fā)現(xiàn)不論開關是閉合還是斷開，兩燈均不亮，經檢查，電路連接無誤，老師告訴他是其中的一只燈壞了，小明同學急著想知道是哪只燈出了問題，小金同學則說：不用急，檢查的方法很多．請你從圖2 中所提供的三種完好器材中任選一種器材，設計一種判斷故障的方案填寫下表．
器材 電路圖 可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象 結論

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學習了電功率的只是后，小明設計了測小燈泡電功率的實驗，其中燈泡上標有3.8V字樣，連接的電路如圖所示．
（1）電池盒中至少需要
3
3
節(jié)干電池．
（2）經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動就可以閉合開關進行實驗，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（3）連線正確后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則可能是燈泡
斷路
斷路
．（填“斷路”或“短路”）
（4）實驗過程中，調節(jié)變阻器讓燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W．
（5）若電壓表15V的量程損壞，電源電壓不超過6V，仍用現(xiàn)有器材完成實驗，在右邊方框內畫出電路圖．

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學習了電功率的只是后，小明設計了測小燈泡電功率的實驗，其中燈泡上標有3.8V字樣，連接的電路如圖所示．
（1）電池盒中至少需要________節(jié)干電池．
（2）經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小明只做了一處改動就可以閉合開關進行實驗，請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（3）連線正確后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則可能是燈泡________．（填“斷路”或“短路”）
（4）實驗過程中，調節(jié)變阻器讓燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.5A，則燈泡的額定功率為________W．
（5）若電壓表15V的量程損壞，電源電壓不超過6V，仍用現(xiàn)有器材完成實驗，在右邊方框內畫出電路圖．

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