32.課外小組活動(dòng)時(shí).老師給小芳兩個(gè)外表一樣.體積不相同的實(shí)心物體甲和乙.讓她區(qū)分哪個(gè)是鐵塊.哪個(gè)是鋁塊.已知鐵>鋁.小芳手邊有:彈簧測(cè)力計(jì).燒杯.水和細(xì)線.下面是小芳根據(jù)現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)的鑒別鐵塊和鋁塊的實(shí)驗(yàn)思路.請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整. (1)用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出并記錄甲.乙的重力G甲.G乙: (2)向燒杯中注入適量的水.使甲和乙都浸沒在水中且不與燒杯接觸.用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出并記錄甲.乙此時(shí)受到的拉力F甲.F乙的大小, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了許多種方法測(cè)正方體小金屬塊浸沒在水中所受的浮力.請(qǐng)寫出兩種測(cè)量方法,并用測(cè)出的物理量表示出浮力的大。

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(山西。┰谖锢碚n外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了許多種方法測(cè)正方體小金屬塊浸沒在水中所受的浮力.請(qǐng)寫出兩種測(cè)量方法,并用測(cè)出的物理量表示出浮力的大小.

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按要求完成下列兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

(1)王老師家剛買來(lái)一只多星牌CSCK--1500型自動(dòng)保護(hù)不銹鋼電水壺,其銘牌上標(biāo)有“220V  1500W”字樣,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一種方法,用來(lái)測(cè)量這只水壺?zé)膶?shí)際功率,寫出所用器材、測(cè)量步驟、導(dǎo)出計(jì)算公式。

(2)在物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)線;同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了多種方法測(cè)正方體小金屬塊浸沒在水中所受的浮力。請(qǐng)你寫出兩種測(cè)量方法,并用測(cè)出的物理量表示出浮力的大小。

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(2009?增城市一模)實(shí)驗(yàn)探究題:在一次物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;請(qǐng)你利用以上的哪些器材就可以測(cè)量出一個(gè)正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力(要求最后用測(cè)出的物理量表示浮力的大。
(1)選取的器材:
彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線
;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用細(xì)線拴住鐵塊在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鐵塊的重G;
②用燒杯裝上適量的水,把拴在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢浸沒在水中,讀出現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F=G-F.
①用細(xì)線拴住鐵塊在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鐵塊的重G;
②用燒杯裝上適量的水,把拴在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊緩慢浸沒在水中,讀出現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
③此鐵塊浸沒在水中受到的浮力F=G-F.

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實(shí)驗(yàn)探究題:在一次物理課外小組活動(dòng)時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、刻度尺、燒杯、水、細(xì)線;請(qǐng)你利用以上的哪些器材就可以測(cè)量出一個(gè)正方體鐵塊浸沒在水中所受的浮力(要求最后用測(cè)出的物理量表示浮力的大小).
(1)選取的器材:______;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______.

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